资本主义制度的确立和发展
一.选择题
1.美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局。
其中“两制”指的是（）
北方资本主义经济南方封建主义经济北方奴隶制经济南方种植园经济
A④B C④D
2.小花尝试用历史坐标来展示美国的发展历程.下图处所指历史事件的主要影响是（）
1775--17831861--18651929--1933④ 1941--1945
A 赢得了民族独立
B 取得了第一次世界大战的胜利
C 摆脱了经济危机
D 废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一
3.战争中诞生的美国，又不断通过战争“收益”，有一次战争，扫清了资本主义进一步发展
的障碍，为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
这次战争是（）
A 美国独立战争
B 美国南北战争
C 第一次世界大战
D 拉美独立战争
4.探究历史发展的共性是历史学习任务之一，请指出俄国农奴制改革和日本明治维新，它们
的共同点有①废除农奴制②促进资本主义发展③允许土地买卖④向欧洲国家学习（）
A①② B ②③C②③④D①②③④
5.19 世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共
同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退。
”在明治维新过程中，日本向“西洋各文明国家”学习的内容是①天皇制度②科学技术③生活方式④学校教育（）
A①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④
6.1861 年一个俄国官员评价农民的变化时说；“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，
步履姿态，言论谈吐，一切都变了。
”出现上述变化的原因是（）
A 推翻了沙皇专制统治
B 亚历山大二世进行废除农奴制的改革
C 无产阶级政权的建立
D 俄国退出第一次世界大战
7.某校九年级同学计划举行一次专题展览，展出的内容是19 世纪后半期世界各国资产阶级
改革的相关知识。
下列选项中符合本次展览要求的是①中国戊戌变法②美国南北战争③日本
明治维新④俄国 1861 年改革⑤英国工业革命（）
A①③④ B ②④⑤ C ②③④ D ③④⑤
8.工业革命、美国内战、日本明治维新，把这一系列的事件联系起来的主线是（）
A 资本主义制度的确立
B 科技革命推动资本主义制度进一步在世界范围内确立
C 世界走向战争
D 和平与发展
9.新华社伦敦 2010年 5 月 12 日电：英国女王伊丽莎白二世正式任命保守党领袖卡梅伦为首
相，并受权他组建新一届政府。
伊莉莎白二世只是英国国家的象征，不掌握国家的最高权力。
这种政治制度源于（）
A 《权利法案》B1787 年宪法C《人权宣言》 D 《法典》
10.因宣称“人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权。
自由
权和追求幸福的权利”而被马克思称为“第一个人权宣言的是（）
A 《法典》B《权利法案》C《人权宣言》 D 《独立宣言》
11.有人认为， 2010年 3 月日本丰田汽车“召回”事件将成为丰田公司的“滑铁卢”。
“滑铁卢”作为失败的代名词，与哪位历史人物有关（）
A 克伦威尔
B 华盛顿
C 罗伯斯庇尔
D 拿破仑
12.美国南北战争中，林肯所要解决掉最根本问题是（）
A 维护国家统一
B 争取民族解放
C 解决西部土地问题
D 废除农奴制度
13.明治维新中最具战略眼光、最值得我们借鉴的改革措施是（）
A 废藩置县，加强中央集权
B 承认土地私有，允许土地买卖
C 引进西方技术，发展资本主义经济
D 提倡文明开化，大力发展教育
14.19 世纪 60 年代是资本主义制度巩固和发展的重要时期。
下列发生在这一时期的历史事件中，没有体现时代发展主流的是（）
A 美国南北战争
B 俄国 1861 年改革
C 日本明治维新
D 中国洋务运动
15.下列关于英国资产阶级革命的表述，不正确的是（）
A 解开资产阶级革命的序幕
B 以攻占巴士底狱为革命开始的标志
C 建立了君主立宪的资产阶级专政
D 封建专制统治阻碍了资本主义发展
二．非选择题
16.材料一：在美洲大陆北部，一个飘扬着星条旗的国家.......这个国家出现，虽然只有 230
年历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。
他在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展
之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
————电视片《大国崛起》解说词
材料二：大约在150 年前，（一个）位于太平洋沿岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的威胁
下遭遇生存危机。
出人意料的是，他将此作为自己弃旧图新...........这个岛国依然是世界第二
大经济国家。
———电视片《大国崛起》解说词（1）材料一中“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家？谁率领船队成为美洲大陆的首批
开辟者？该国通过哪两次战争为本国的资本主义发展扫除了哪些障碍？又充分抓住了什么
机遇，实现了经济的腾飞，跃居世界第一强国？
（2）材料二中的“岛国”指的是哪个国家？大约在 150 年前，首先用坚船利炮打开该国大门的是
哪国殖民者？该国抓住机遇“弃旧图新”是什么事件？“弃旧图新” 对该国历史产生什么影响？（3）这两个大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来哪些启示？
材料三：《复兴之路》全景式追溯力中国近现代历史，理性且深情地梳理了中华民族一百多
年的伟大复兴道路 ........和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独
立自主和国家富强的。
有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌到了，顽强的中国人民经过艰苦卓绝的斗争终于重新站起来了，中华大地焕发出了勃勃生机，中国人民富起来了。
（4）“中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的”，20世纪中华民族“重新站起来”的标志是什么？材料中说：“中国人民富起来了” ，这得益于我党的哪一伟大决策？
17.在老师的指导下，九年级一班开展“互助学习”活动，李刚同学负责“欧美主要国家的
巨变”学习提纲的撰写，通过学习，他得出结论：
欧美主要国家的巨变是一个相互联系的完整的过程，从封建社会转变为资本主义社会是
一场巨大的社会革命，他需要有深刻的思想解放运动和漫长的理论准备过程，还要开辟新社会发展的广阔空间，制定新社会的法律框架和基本理念，当然也要有杰出的政治家、思想家和革命家，最后通过气领导的政治革命，完成这一蛮长的历史转变过程。
为 I 使其他同学的学习具有条理性和逻辑性，他将“结论” 概况为三个方面：社会根源、政治革命、社会进步。
请完成李刚未完成的作业、
（1）社会根源：欧美社会巨变有其深厚的社会根源，如思想解放运动、开辟新社会发展的
广阔空间、制定新社会的法律框架等。
思想解放运动指：
开辟新社会发展的广阔空间的历史事件指：
新社会的法律框架指：
（2）政治革命：欧美主要国家的巨变是通过哪些政治革命来实现的？这些政治革命的性质
是什么？
（3）社会进步：结合上述问题，说出欧美巨变带来了社会的哪些进步？（至少说出三方面）。