迟到、早退缺勤2次以下
迟到、早退缺
3刺以下
迟到、早退缺
3刺以下
*迟到、早退缺3次以上
无事故
无责任事故
无事故无责Biblioteka 事故*有责任事故无投诉
无投诉
无投诉
无投诉
*有投诉
90%以上
教师优秀率
85%以上
教师优秀率
80%以上
教师优秀率
75%以上
教师优秀率
70%以上
4
实际教学能力
10
每月由教师、校长至少三人进行听课、评价,以100分评价
教学目标教学内容
教学过程与方法
素质与能力教学实效
90分以上
85-90分
之间
80-85分
之间
75分以上
75分以下
5
返学率
15
老师应该负责的学生中返学学生总数除以应该返学的学生总数（如果不直接代课，依据教师返学率考核而定）
平均分在85---90之间
平均分在75—85分之间
平均分在75分---65分之间
平均分在65分以下
8
工作纪律
5
出勤、着装
领导布置工作的执行度
教师行为规范
带*的任意一项达到条件,考核系数为0,由校办每月实施1次检查,每学期都进行汇总
无违规
无违规行为
违规行为不
违规行为不超过3次
*违规行为超过3次
100%出勤
由校办在每年3、6、9、12月进行返学统计（或全体教师平均返学率）
90%以上
85%到90%之间
80%到85%之间
75%到80%之间
75%以下
6
教学责任事故
10
引起家长投诉的事故数,经核实属于重大责任事故
由行政建立家长投诉管理台帐,每月进行统计,季度进行汇总
无家长投诉
一般性投诉并能及时解决
一般性投诉未造成不良影响
意识欠缺
方法不当
目标混乱
实施乏力
2
教学管理能力
20
根据教学目标要求督导日常教学教研，把握教学质量，维护学员关系
教学质量考核和评价
日常教研活动的组织、实施
目标明确实施有力
基本明确
努力实施
基本合格
意识欠缺
方法不当
目标混乱
实施乏力
3
团队管理能力
10
培养和领导教师完成教学指标
教师考核情况
教师学习成长情况
教师优秀率
附件七：
教学主管绩效考核表
月份：姓名：综合管理中心：校长：
序号
指标
分值
指标说明
评价依据
考核系数
得分
系数
得分
1
0.9
0.8
0.6
0
系数*分值
1
计划及执行能力
15
根据学校教学目标，制定教学计划和教学服务体系，并严格按照质量要求实施
教学计划及分解
教学服务体系
实施细则
目标明确实施有力
基本明确
努力实施
基本合格
一般性投诉解决延迟
造成不良影响和直接损失
7
招生
10
按照学校招生指标，承担试听课、项目介绍及解答咨询
实际招生成绩
完成率
90%以上
完成率
85-90%
完成率
80-85%
完成率
75-80%
完成率
75%以下
7
论文提交合格率
5
每学期2篇以上被学校认可的教学论文，取两篇论文得分的平均分
论文完成数量级质量
平均分在90分以上