第八课 美好集体有我在
第2课时 我与集体共成长
思维导图 课前预习 课堂练习 课后训练
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思维导图
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课前预习
1.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行 动，需要我们 自主建设 、 自我管理 。 2.共同创造良好的 集体氛围 。良好 的 人际关系 、健康的舆论氛围、积极 的 精神气息，离不开每个人的努力。 3.为集体出力，需要每个人从实际情况出 发， 各尽其能 ，发挥所长。 集体荣誉 是 我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
A.①②③
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B.①②④
C.①③④
D.②③④
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10.集体的建设需要每个人的智慧和力量。 我们为集体建设贡献力量，在担当中成长需
C 要做到（ ）
①为集体出力，各尽其能，发挥所长 ②维护集体荣誉 ③在集体生活中学会承担责任 ④事不关己，高高挂起
A.①②④ C. ①②③
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B.①③④ D.②③④
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4.勇于担责，体现在 实际行动 中，落实 于 具体的事情 里。
5.在集体生活中，学会 接纳他人 ，理解
和包容他人；学会
关爱他人
，互
相帮助；学会参与， 学会担当 。这些是
我们走向社会的“必修课”。
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课堂练习
◎单项选择题 1.建设美好集体的阶段任务，以下属于初建阶段
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3.一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是
（ C）
A.班主任的管理 B.班长的个人魅力 C.全体成员寻求共同的目标，为目标而团结互 助 D.班委的管理
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4.每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集 体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我
D 们要创建优秀的集体，就应该（ ）
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5.俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩
A 林。”要建设一个团结的集体，需要我们（ ）
①各尽所能，发挥特长 ②拧成一股绳，互帮互助 ③融入集体，奉献集体 ④张扬个性，以我为主
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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6.“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么
们（ C ）
A.个人的生存只能靠集体 B.个人是组成集体的细胞 C.个人的成长离不开集体 D.集体的发展离不开个人
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4.一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形 成的过程。我们要共同创造良好的集体氛围，
C 下列不是良好集体氛围的表现的是（ ）
A.良好的人际关系 B.健康的舆论氛围 C.我行我素的行事作风 D.积极的精神气息
D.②④
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7.公式：I+We=Fully I的意思是：一个人只有 把自己融入集体中，才能最大限度地实现个 人价值，完善自己的人生。这启示我们
（B ）
①为集体的建设奉献自己的力量 ②不要发挥自己的长处 ③对集体的公共事务多关心，少冷漠 ④只要融入集体，就能实现自己的人生价值
A.①②
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B.①③
①有共同目标 ②各尽其能，发挥所长 ③团结友爱 ④互助前行
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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5.“蜘蛛合力，足以网住狮子。”这句谚语所
C 揭示的道理是（ ）
A.集体的力量取决于人数的多少 B.任何个人的影响都是微不足道的 C.团结就是力量 D.集体利益和个人利益是对立的
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课后训练
一、单项选择题
1.集体中能沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平
等接纳。这是建设美好集体的
B 任务（ ）
A.初建阶段 B.成长阶段 C. 成熟阶段 D.初级阶段
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2.在集体中，对.对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间 B.对共同愿景、共同目标的理解和认同需要共同 经历的过程 C.我们共同确定共同愿景和目标，让它凝聚每个 人的才华和智慧 D.集体的共同的愿景和目标，在制订开始时，我 们就没有信心
的是（ A ）
A.求共同目标，推选组织机构，分工各负其责 B.沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳 C.铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长 D.思想、行为完全一致，步伐统一
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2.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主 行动，需要我们自主建设、自我管理。在共建
D 集体中尽责，需要我们（ ）
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
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9.张萌，就读于某县第二中学七年级(12)班，她活泼 开朗、锐意进取，积极参加学校的各种活动。担任该 班班长，因为她勇于担当、管班得体，深得同学们的 拥护和支持，班级管理井井有条。连续五次被评为
D “优秀学生干部”。材料给我们的启示有（ ）
①只有担任班干部，才能帮助老师管理班级 ②学会承担责任，对自己的行为负责 ③努力培养自己的集体荣誉感 ④积极参加班集体的各项活动，在集体中成长和进步
①共同确定愿景和目标 ②共同商定集体的规则与制度内容 ③主动参与集体建设，积极参加集体活动 ④共同创造良好的集体氛围
A.①②④ C. ②③④
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B.①③④ D.①②③④
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3.奥斯特洛夫斯基说：“要与集体一起生活， 要记住是集体教育了你，哪一天你若和集体 脱离，那便是末路的开始。”这句话告诉我
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6.班会课上，班主任将六月份的“学习标兵” 流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手 接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深 深地鞠了一躬，她这一鞠躬博得同学们的阵
D 阵掌声。这说明小红深深懂得（ ）
样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”
一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量
相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。
C 这告诉我们（ ）
①集体的建设需要每个人的智慧和力量
②集体的发展为个人的进步提供条件
③集体的力量源于成员的团结协作
④集体培养我们负责任的态度和能力
A.①②
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B.③④
C.①③
C.②③
D.②④
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8.作为班集体的一员，我们每个人都应为集体的发 展贡献自己的力量。下列同学的做法符合这一要求
B 的是（ ）
①王铭发现班上的窗帘坏了，主动把它修好 ②为了给好朋友过生日，钟政没做清洁值日就走了 ③高莲主动出好班级的每期黑板报 ④在校园歌手比赛中，杨凡作为赛事评委，利用机 会为本班歌手打高分