小学六年级数学十一册概念***单元一 位置 1.找位置:先列后行。
格式为:(列,行)。
例如:(a ,b )。
2.位置的表示方法:①、两边小括号;②、中间是逗号;③先写列,再写行。
3.平移方法:左右平移,列变行不变;上下平移,行变列不变。
***单元二 分数乘法1.分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同:就是求几个相同加数的和的简便运算。
例如: b a +b a +b a =ba ×3(b ≠0) 2.分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
例如:a ×c b (c b ×a ) =cab (为了计算简便,能约分的要先约分,然后再乘。
) 【注:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算】 3.整数乘分数;①、分数乘以整数,可以看作是求几个分数相加的和是多少。
例如:b a ×n=b a +b a +ba 、、、、、、(b ≠0) ②、整数乘以分数,可以看作是求整数的几分之几是多少。
例如: n ×b a 的意义是:表示求n 的ba 是多少。
4.分数乘分数的计算法则:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
例如:b a ×dc =bd ac (b 、d ≠0) 【注:为了计算简便,可以先约分再乘】 5.乘积是1的两个数叫互为倒数。
例如:b a ×a b =1,那b a 和ab 就是互为倒数。
6.求一个数(0除外)的倒数的方法: 把这个分数的分子、分母调换位置。
1的倒数是1。
0没有倒数。
真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。
【注:倒数必须是成对的两个数,单独的一个数不能称做倒数】7.一个数(0除外)乘以一个真分数,所得的积小于它本身。
8.一个数(0除外)乘以一个假分数,所得的积等于或大于它本身。
9.一个数(0除外)乘以一个带分数,所得的积大于它本身。
10.解答分数乘法应用题相关概念:①分数乘法应用题的解题思路:已知一个数,求这个数的几分之几是多少?②找单位“1”的方法:从含有分数的关键句中找,注意“的”前;“比”后的规则。
③“增加”、“提高”、“增产”是“多”的意思;“减少”、“下降”、“裁员” 是“少”的意思;“相当于”、“占”、“是”“等于”的意思。
④当关键句中的单位“1”不明显时,要把关键句补充完整,补充成“谁是谁的几分之几”或“甲比乙多几分之几”、 “甲比乙少几分之几”的形式。
***单元三 分数除法概念总结1.分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
例如:表示:已知两个数的积是 与其中一个因数 ,求另一个因数是多少。
2.①、分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。
例如:b a ÷c=ab ×c 1(a 、c ≠0) ②整数除以分数等于整数乘以这个分数的倒数。
例如:c ÷a b =c ×ba (a ≠0) 3.分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
4.两个数相除又叫做两个数的比。
5、“:”是比号,读做“比”。
比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。
比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
例如:a :b=b a (a 是比的前项;b 是比的后项;ba 是比值,比值一般是分数,可以是整数、也可以是小数)6、求比值、化简比的方法:都可以用前项÷后项。
例如:b a :d c =b a ÷dc (b 、d ≠0) 8.比同除法比较:比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。
例如:a :b=a ÷b=ba (b ≠0)。
9.根据分数与除法的关系,比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比值相当于分数的值。
例如:a :b=a ÷b=ba (b ≠0)。
10.比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外),比值不变。
例如:a :b= a :b =ba (b ≠0) 11.在工农业生产中和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。
这种方法通常叫做按比例分配。
12、①、一个数(0除外)除以一个真分数,所得的商大于它本身。
②、一个数(0除外)除以一个假分数,所得的商小于或等于它本身。
③、一个数(0除外)除以一个带分数,所得的商小于它本身。
单元四 圆1.圆的定义:平面上的一种曲线图形。
例如:“O ”。
2.将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O 表示。
它到圆上任意一点的距离都相等. 例如:“⊙”3.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r 表示。
把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
例如:“⊙”4.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
5.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d 表示。
例如:“⊙”6.①在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
②在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。
③在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。
用字母表示为:d=2r或r =d÷27.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用“C”表示。
8.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母“π”表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时,取π≈ 3.14。
9.圆的周长公式:C= πd 或C=2πr10、圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。
S=π×r×r=πr²11.在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。
12.在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。
13.一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是S=πR²-πr²或S=π(R²-r²)。
(其中R=r+环的宽度.)14.环形的周长=外圆周长+内圆周长15.半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。
半圆的周长公式:C=πd ÷2+d或C=πr+2r16.半圆面积=圆的面积÷2公式为:S=πr²÷21.在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。
而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。
例如:在同一个圆里,半径扩大4倍,那么直径和周长就都扩大4倍,而面积扩大16倍。
17.两个圆的半径比等于直径比等于周长比,而面积比等于以上比的平方。
例如:两个圆的半径比是2:3,那么这两个圆的直径比和周长比都是2:3,而面积比是4:9。
18.①当一个圆的半径增加a厘米时,它的周长就增加2πa厘米;②当一个圆的直径增加a厘米时,它的周长就增加πa厘米。
19.在同一圆中,圆心角占圆周角的几分之几,它所在扇形面积就占圆面积的几分之几;所对的弧就占圆周长的几分之几.20.当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小。
21.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。
22.①只有1一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
②只有2条对称轴的图形是:长方形③只有3条对称轴的图形是:等边三角形④只有4条对称轴的图形是:正方形;⑤有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。
23.直径所在的直线是圆的对称轴。
单元五百分数1.百分数的定义:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。
百分数也叫做百分率或百分比。
百分数表示两个数之间的比率关系,不表示具体的数量,无单位名称。
2.百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。
例如:25%的意义:表示一个数是另一个数的25%。
3.百分数通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示。
分子部分可为小数、整数,可以大于100,小于100或等于100。
①小数与百分数互化的方法:把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把数点向左移动两位。
②百分数与分数互化的方法:把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数),再把小数化成百分数;③百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
6.百分率公式:合格率= 合格人数÷总人数100% 发芽率= 发芽数量÷总数量100%出勤率= 出勤人数÷总人数100%7.应纳税额:缴纳的税款叫应纳税额。
9.应纳税额的计算:应纳税额=各种收入×税率10.本金:存入银行的钱叫做本金。
11.利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。
12.利率:利息与本金的比值叫做利率。
13.国债利息的计算公式:利息=本金×利率×时间13.本息:本金与利息的总和叫做本息。
***单位换算:1、长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米2、面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米3、体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1升1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1毫升4、重量单位换算:1吨=1000千克1千克=1000克***运算定律:1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
a+b=b+a2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
如:a+b+c=a+c+b=a+(b+c)3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
ab=ba4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
如:a×b×c=a×c×b=a×(b×c)5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
如:(a±b)×c=a c±bc6、加、减法性质:一个数连续减去几个数,可以改写成减去这几个数的和。
如:a-b-c=a-(b+c)7、乘、除法性质:一个数连续除以几个数,可以改写成乘以这几个数的积。
a÷b÷c=a÷(b×c)(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。
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