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最新初中数学代数式经典测试题及答案解析
(2a)3=8a6,故选项C不合题意;
3−2= ,故选项D不合题意.
故选:B.
【点睛】
此题考查同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方以及负整数指数幂的计算,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.
12.多项式2a2b﹣ab2﹣ab的项数及次数分别是()
A.2,3B.2,2C.3,3D.3,2
【答案】C
【解析】
【详解】
解:
A项, ,故A项错误;
B项, ,故B项错误;
C项, ,故C项错误;
D项,幂的乘方,底数不变,指数相乘, .
故选D
【点睛】
本题主要考查:
(1)实数的平方根只有正数,而算术平方根才有正负.
(2)完全平方公式: , .
6.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据合并同类项的法则、积的乘方,完全平方公式以及平方差公式分别化简即可.
【详解】
A、a•a2=a3,故A选项正确;
B、a和 不是同类项不能合并,故B选项错误;
C、(a2)3=a6,故C选项错误;
D、a2(a+1)=a3+a2,故D选项错误.
故答案为:A.
【点睛】
本题主要考查了合并同类项的法则,同底数幂的乘法,单项式乘多项式以及幂的乘方的知识,解题的关键是熟记法则.
16.下列运算正确的是()
【详解】
解:0.0000027的左边第一个不为0的数字2的前面有6个0,所以指数为-6,由科学记数法的定义得到答案为 .
故选A.
【点睛】
本题考查了绝对值小于1的正数科学记数法表示,一般形式为 .
5.下列运算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
主要考查实数的平方根、幂的乘方、同类项的概念、合并同类项以及完全平方公式.
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
图(2)的中间部分是正方形,边长为a-b,根据图形列面积关系式子即可得到答案.
【详解】
中间部分的四边形是正方形,边长为:a+b-2b=a-b,
∴何背景,观察图形得到线段之间的关系是解题的关键.
20.若 , ,则 等于()
【详解】
设大正方形的边长为x,小正方形的边长为y,
则 ,
∵S阴影=S△AEC+S△AED
=
=
=
=
=30.
故选A.
【点睛】
此题主要考查了平方差公式的应用,读懂图形和熟练掌握平方差公式是解此题的关键.
19.图(1)是一个长为 ,宽为 的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()
【详解】
∵第1个图案中的三角形个数为:2+2=4=2×(1+1);
第2个图案中的三角形个数为:2+2+2=6=2×(2+1);
第3个图案中的三角形个数为:2+2+2+2=8=2×(3+1);
……
∴第n个图案中有三角形个数为:2(n+1)
∴第7个图案中的三角形个数为:2×(7+1)=16,
故选C.
【点睛】
A. B.6C.21D.20
【答案】A
【解析】
【分析】
根据幂的运算法则转化式子,代入数值计算即可.
【详解】
解:∵ , ,
∴ ,
故选:A.
【点睛】
本题考查了同底数幂的除法和幂的乘方的逆用,熟练掌握同底数幂的除法和幂的乘方的运算法则是解题的关键.
3.如果多项式4x44x2A是一个完全平方式,那么A不可能是().
A.1B.4C.x6D.8x3
【答案】B
【解析】
【分析】
根据完全平方式的定义,逐一判断各个选项,即可得到答案.
【详解】
∵4x44x21=(2x+1)2,
∴A=1,不符合题意,
∵4x44x24不是完全平方式,
∴A=4,符合题意,
∵4x44x2x6=(2x+x3)2,
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据积的乘方运算法则和同底数幂的运算法则分别计算即可解答.
【详解】
解:A. ,故A错误;
B. ,正确;
C. ,故C错误;
D. ,故D错误.
故答案为B.
【点睛】
本题主要考查了积的乘方和同底数幂的运算运算法则,掌握并灵活运用相关运算法则是解答本题的关键.
17.已知多项式x-a与x2+2x-1的乘积中不含x2项,则常数a的值是()
A.-1B.1C.2D.-2
【答案】C
【解析】
分析:先计算(x﹣a)(x2+2x﹣1),然后将含x2的项进行合并,最后令其系数为0即可求出a的值.
详解:(x﹣a)(x2+2x﹣1)
=x3+2x2﹣x﹣ax2﹣2ax+a
=x3+2x2﹣ax2﹣x﹣2ax+a
=x3+(2﹣a)x2﹣x﹣2ax+a
令2﹣a=0,∴a=2.
故选D.
【点睛】
本题主要考查多项式乘以多项式.注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项.
14.将(mx+3)(2﹣3x)展开后,结果不含x的一次项,则m的值为( )
A.0B. C.﹣ D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据多项式乘以多项式的法则即可求出 的值.
【详解】
解:(mx+3)(2-3x)
=2mx-3mx2+6-9x
本题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字之间的运算规律,从而计算出正确结果是解题的关键.
9.若2m=5,4n=3,则43n﹣m的值是( )
A. B. C.2D.4
【答案】B
【解析】
【分析】
根据幂的乘方和同底数幂除法的运算法则求解.
【详解】
∵2m=5,4n=3,
∴43n﹣m= = = =
故选B.
【解析】
【分析】
本题主要考查的就是同底数幂的计算法则
【详解】
解:A、不是同类项,无法进行合并计算;
B、同底数幂乘法,底数不变,指数相加,原式= ;
C、同底数幂的除法,底数不变,指数相减,原式= ;
D、幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,原式= .
【点睛】
本题主要考查的就是同底数幂的计算法则.在运用同底数幂的计算的时候首先必须将各幂的底数化成相同,然后再利用公式来进行计算得出答案.同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减;幂的乘方法则,底数不变,指数相乘.在进行逆运算的时候很多同学容易用错,例如: 等等.
【分析】
多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定.
【详解】
2a2b﹣ab2﹣ab是三次三项式,故次数是3,项数是3.
故选:C.
【点睛】
此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.
展开得
∴
故选B.
【点睛】
本题考查完全平方公式的应用,根据等式特点构造完全平方式是解题的关键.
11.下列运算中,正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
分别根据同底数幂的乘法法则,积的乘方法则以及负整数指数幂的运算法则逐一判断即可.
【详解】
x2•x3=x5,故选项A不合题意;
(ab)3=a3b3,故选项B符合题意;
13.下列运算中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据多项式乘以多项式的法则,分别进行计算,即可求出答案.
【详解】
A、2a+3a=5a,故本选项错误;
B、(2a+b)2=4a2+4ab+b2,故本选项错误;
C、2a2•3a3=6a5,故本选项错误;
D、(2a-b)(2a+b)=4a2-b2,故本选项正确.
=-3mx2+(2m-9)x+6
由题意可知:2m-9=0,
∴m=
故选:B.
【点睛】
本题考查多项式乘以多项式,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
15.下列计算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据合并同类项的法则,同底数幂的乘法,单项式乘多项式以及幂的乘方的知识求解即可求得答案.
∴A=x6,不符合题意,
∵4x44x28x3=(2x2+2x)2,
∴A=8x3,不符合题意.
故选B.
【点睛】
本题主要考查完全平方式的定义,熟练掌握完全平方公式,是解题的关键.
4.一种微生物的直径约为0.0000027米,用科学计数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
绝对值小于1的正数科学记数法所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为0的数字前面的0的个数所决定.
8.把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有4个三角形,第②个图案中有6个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为()
A.12B.14C.16D.18
【答案】C
【解析】
【分析】
观察第1个、第2个、第3个图案中的三角形个数,从而可得到第n个图案中三角形的个数为2(n+1),由此即可得.