举
事例、用途等 简明、清楚、完整
例1 《偶然的发现》
花粉在水面晃动这一偶然发现，使学者获得启发，解 决了科学难题。你能由此联想到科学史上其他类似的事 例吗》请举一例。
事例：牛顿看到苹果落地这一现象后获得启发，通过不断的探索、 研究、实践，提出了“万有引力定律”。
例2 《指纹——未来的万能钥匙》
根据文章内容，展开合理想象，从“日常起居”、“经 济生活”、“社会活动”等方面，设想指纹在未来社会中 会有哪些用途？
例1 《谁来拯救我们的湖泊》
阅读本文，依据自己对文章的理解，说说我们应该 具体采取怎样的措施来拯救人类赖以生存的湖泊？ 措施：使用无磷洗涤剂，减少化肥和农药的使用；杜 绝工业污水的排放，推广、采用污水处理技术。
例2 《神奇的光触媒》
请你为经过光触媒加工后的玻璃设计一句不超 过20字的广告语。 广告语：装上光触媒玻璃，环保又美观
说明的顺序：逻辑顺序（由原因到结果）
小结：辨析说明顺序的方法：
1、了解常见的三种说明顺序 2、认清说明对象，判断顺序 3、抓标志性的词语，找出顺序 4、从文章大意入手，分析顺序
二、归纳结合文章分析的方法
• 就某一文段而言，先将其分成几个层次，然后概括每 层的主要内容，最后把层意衔接起来，就是结合文章分 析说明顺序。
用途：用指纹指令开门 利用指纹密码划卡消费 利用指纹密码设计 个人专用手机
判
根据文章进行决断
简明、清楚、完整
例：《不假思索的肌肉记忆》
问题：你和小明一起去游泳，他虽然学过， 但已经好几年没下过水了，有些犹豫。请你 结合文章相关内容，鼓励他大胆游泳。(3分)
示例：小明，别怕，你学过游泳，肌 肉是有记忆的，形成后很难忘记，你 下水游几分钟就能找回熟悉的感觉， 快来试试吧。
3、逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联 系。逻辑顺序的具体分类：主—次、原因—结果、现 象—本质、特征—局部、总—分。
（二）认清说明对象，判断顺序
• 一般来说，对实体性的事物、名胜等 的结构或而布局的介绍，多以空间为序；
• 事理性的说明文常用逻辑顺序； • 说明事物的发展、制作或演变过程， 一般都以时间为序。
说明文的顺序与方法
考察说明文顺序的中考题型
1、本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具 体分析？ 2、第5—7段的说明顺序是什么？请结合内容简 要分析。 3、相连的几个段落能否调换？为什么？请结合 其内容加以分析。
一、如何把握说明的顺序：
（一）了解常见的三种说明顺序
1、时间顺序：说明事物的发展变化。 2、空间顺序说明事物的形状、结构，多用在说明建 筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东南西 北中等。
注意：适应于介绍一个具体的实体事物说明 文段落（如：建筑物 应用物品）
逻辑顺序标志
• 1、从特点到用途 • 2、先概括后具体 • 3、从现象到本质 • 4、从主要到次要 • 5、从原因到结果 • 6、从整体到部分
运用类似首先、其次、再次这样的词语
注意：适应于事理说明文段落
试练：判断说明顺序：
练习一
个性，不能脱
谈 看法、感受（感想）、启发等 离文本和题目
要求 例1 《鸟儿为什么不迷路》
读了本文后就“科学探索”这一话题谈谈你的感受。
感受：科学探索是艰辛的，科学家的探索精神是令人钦佩的。
例2 《新技术污染》
读了这篇文章后，你有什么感想？请简要回答。
感想：环境保护是一项综合的、长期的任务，千万不能 以一时一地的特殊情况片面地采取措施，否则将会产生 不良的连锁反应。
• 本文使用了 ...... 的说明顺序，先说明 .......再说 明...... 最后说明了...... 使说明更有条理性，符 合人们的认知规律，便于读者理解。
阅读《“不假思索”的肌肉记忆》
•思考：本文的说明顺序是什么？ 请结合文章内容具体分析。
• 逻辑顺序：（1分）先举例说明肌肉记忆在生 活中很常见，（1分）再说明肌肉记忆“不假 思索”的原理，（1分）最后说明肌肉记忆“形 成后很难遗忘”的特点。（1分）（意对即可， 共4分）
主——次 因——果
特征——用途 一般——个别
事物之间的内在联系
逻辑顺序
空间顺序
说
事物
明
文
形状 构造
顺
序
现象——本质 概括——具体
时间顺序
事物
发展 变化
说明方法
拓展性训练
拟
建议、措施等
宣传（警示）标 语、广告语等
合理的、 切实可 行的
简洁明了，体现 习三
这当然是神话，是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。 其实，死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。 死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它 的南北长80公里，东西宽约5至17公里，海水平均深度300米， 最深的地方大约有400米。死海的源头主要是约旦河，河水含 有很多的盐类。河水流入死海，不断蒸发，盐类沉积下来， 经年累月，越积越浓，便形成了今天世界上最咸的咸水湖－ －死海。
到了近代，随着造纸工业的发展和印刷技术的 提高，印书花样翻新，如油印、石印、铅印、胶 板彩印等，于是出现了形形色色的书。
随着电子和激光技术的广泛应用，近年来， 双出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视 唱片”书立体的书以及缩微型的书，等等。
说明顺序：时间顺序
练习二
大殿正中是一个约两米的朱漆方台，上面安放着 金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大 的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望 殿顶中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂 下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头， 宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙 戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿， 龙身周围还衬托着流云火焰。
（三）抓标志性的词语，找出顺序
时间顺序标志
• 1、1906年 1999年 2000年
• 2、去年
今年
明年
• 3、从前
现在
未来
• 4、春
夏
秋冬
• 5、一会儿 过了不久 后来
一瞬间
• 6、唐
宋
元明清
注意：适应于事物或事情能随时间发生变化的文章
空间顺序标志
• 1、由上到下或由下到上 • 2、由外到内或由内到外 • 3、由表到里或由里到表 • 4、由前到后或由后到前 • 5、由中间到两边（旁） • 6、由远及近 • 7、由高处（顶部）到低处