培养学生良好的学习习惯要注意的几个问题
⑴从“强制”入手，严格要求、耐心讲解、仔细观察、随时纠 正。 ⑵要具体指导。一点一滴地纠正学习中的不良习惯，发挥模仿
优势。孩子在做作业时家长到底要不要陪？对于中年级的孩
子来说，家长不需要陪。只要给他规定作业时间，在旁做自 己的事情，观察、督促、纠正。 ⑶要因势利导。发现孩子自觉学习的行为时要及时鼓励，使之 巩固，逐渐形成习惯。 ⑷不断提出新要求。要勤检查，勤督促，及时鼓励，提出要求。
按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的 必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功 课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地 养成定时、专心的好习惯。
培养孩子定做事认真做，做完了就痛痛快
培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、
快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作
培养孩子学会合理安排时间的习惯
要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较 抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由 于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪 就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看 电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。 家长要从具体的时间安排抓起，如制作每天的作息 安排表。要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下 午放学后复习功课、做作业，晚饭后看课后书等等，都 应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接 受，逐渐成为习惯。
播下一个行动，你将收获一种习惯； 播下一种习惯，你将收获一种性格； 播下一种性格，你将收获一种命运。
习惯左右了成败，习惯改变人的一生。
家庭是人生活的“根”，许多良好的学习习惯都是 在这里潜移默化、不知不觉地自然形成的。因此，家长 只有提高家庭教育素质，讲究科学的家庭教育方法，才
培养孩子预习和复习的习惯
课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。 每天要复习一遍当天的知识，每学一个单元的知识要进行 一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，形成自己 的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整 系统。
所以家长每天做作业前要引导小孩先想一想老师当天 讲了哪些内容；然后叫小孩再做作业。做完作业后要指 导孩子根据老师的要求自觉预习新课，自觉主动的学习。
业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛 玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听，也要在行 动上约束他。规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动 摇。
快。只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，
培养孩子定时专心学习的习惯
家长不能做的事：
1、不要为一些家庭琐事而争吵； 2、不要在家与他人打牌、打麻将； 3、不要大声放电视、放音乐； 4、不要干扰孩子，问些看似关心实则无聊的话题，弄得 孩子无法集中注意力，思考问题的思路经常被打断； 5、不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄 得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等。
培养孩子定时专心学习的习惯
要给孩子创造安静的学习环境，最好准备独立的学习桌 。为 使孩子养成良好的学习习惯，除了引导孩子外，还要发挥榜样的 作用，每天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、 聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安 静的环境。家长在孩子学习的时候，如果也能坐在孩子旁边读书、 看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还 能给孩子树立一个爱学习的榜样。
有。”“有没有谁出什么问题，被老师批评了？”“没有。”
爸爸妈妈只好跟孩子一起凑出一件事。好不容易开始写了，没
一会儿他就开始喊：“妈，‘成功’的‘成’怎么写 啊？”“‘成功’的‘功’怎么写啊？”结果常常是写一篇很 短的日记，他要用上50多分钟的时间。
1. 上课老走神开小差，总给老师投诉；
2. 孩子在家写作业特别拖拉，边做边玩，作业
培养孩子预习和复习的习惯
预习是掌握听课主动权的主要方法。预习中孩子把 不理解的问题记下来，听课时增加求知的针对性。既节 省学习时间，又能提高听课效率。听课记好笔记。上课 时集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独 到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲 内容，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。
四（1）班家庭教育指导课
张 慧
摘自2012年9月期刊《父母课堂》 案例分析： 《关注孩子学习习惯的养成》——柴洁心访谈录
小明上了一年级以后，老师让写日记。他每天一进家就耷
拉着脑袋，然后就问：“今天写什么啊？”他爸爸妈妈就耐心 地启发他：“你们班上有没有什么有趣的事情可以写
小孩子的一个通病——磨蹭
你是否也曾或正经历着小明爸妈的痛苦呢？ 啊？”“没有。”“今天老师有没有表扬哪个同学啊？”“没 大家来说说孩子在学习上的一些坏习惯。
培养孩子细心检查的习惯
做作业时不少孩子只顾赶进度、写答案，很少顾及 到一些细节问题：在作业中常常出现差错，不是写了错 别字，就是、看错运算符号或者少做了习题；做完作业 之后，应该教孩子及时从细微处检查是否有漏洞。因此， 家长、教师最好教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、 漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。
要写两三个小时；
3. 作业做得倒很快，但就是错漏百出； 4. 读书总添字漏字，背段话要一个小时。
您是否有这样的烦恼？
良好学习习惯的重要性
1、“学会学习”比“学会知识”更为重要。 2、成功教育从习惯养成开始。 3、好习惯将会终身受益。
小学生应养成哪些良好的学习习惯？
1.定时专心学习的习惯 2. 课后复习和课前预习的习惯 3.广泛阅读的习惯 4.细心检查的习惯 5.合理安排时间的习惯
培养孩子广泛阅读的习惯
教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不 是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。”学习需 要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越 广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变 得越容易。 课外阅读的积累是提高学生能力、增长知识、 开阔视野的有效途径。 因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书， 引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一 辈子的财富。