学生实验报告单
实验编号：4-12
（4）年级（8）班第（）实验组实验时间（2017）年（11）月（28）日
教材位置
第33页
实验类型
分组实验
实验名称
声音的传播
实验目的
通过实验使学生了解声音在不同的物体中传播的速度不同。
实验器材
沙子、水、空气、塑料袋（3个）、纸杯（2个）、
粗线、牙签、铅笔。
实验步骤
1.用塑料袋分别装上沙子、水和空气，封好袋口。
我们发现
声音在空气中传播效果差些，在水和沙等物体中传播声音的物体。声音在各种物体中传播的速度不同。
教师批改
教师签字：
2.将一只袋子平放在桌上、一只耳朵贴在袋子上，用手捂住另一只耳朵。
3.在距离一臂远处用铅笔上的橡皮轻敲桌面，仔细听声音的大小。
4.用同样的方法听另外两只袋子。
5.每个同学都听一遍。
6.讨论各个袋子传声效果的不同。
7.用牙签把两个纸杯底中部各戳一个眼，穿过线。
8.将牙签分成两段栓在线头上，拉紧。
9.到室外去“打电话”。