湘教版五年级上册《第12课地球信箱》同步练习卷
一、
1．（3分）我会看拼音写词语。

（1）我把写好的xìn jiān折好装入信封后，就投到yóu xiāng里去了。

（2）乌黑的méi把它亿万年的精华，深深地埋藏，直到今天才在燃烧中bèng fā出chìrè。

（3）母爱是shén shèng的，母亲为我们的成长付出了许多，看着母亲日趋弯曲的jǐliáng，我有mǎn fù的感激想向她诉说。

2．（3分）给多音字组词。

盛chéng shèng
载zǎi zài
蒙méng mēng
佛fófú
3．（3分）比一比，再组词。

祥即荒
详既谎
4．（3分）写出下列句子中的加点词语的近义词。

（1）即使是满身银装的冬天，仍是
．．一封信。

（2）读着，读着，我仿佛
．．走进了这多情的信箱。

（3）这些美丽的信件，哪一封不感人至深？哪一封不给人启迪
．．？。

5．（3分）按要求改写句子
（1）这些美丽的信件，哪一封不感人至深？哪一封不给人启迪？
换一种说法，意思不变：
（2）我为你所做的一切感到骄傲。

改成反问句：。

6．（3分）读一读，用带点的词语写句子。

（1）即使
．．是满身银装的冬天，也．是一封信。

即使……也……
（2）那里有它刚一．泛绿，就．开始书写给大地母亲的思念。

一……就……。

7．（3分）课文回眸室。

（1）白云写的是，红云写的是，金云写的是。

色彩，云朵，支撑不住的，就从那里滴滴答答地。

落在水面，江海读得；落到大地，泥土读出；落进麦田，强壮了庄稼的。

（2）课文开头总的写地球是，盛满了无数爱的信件。

然后，作者具体写了地球信箱中的封信，它们分别是、、、。

最后作者想加入写信的行列，写给那些被我们遗忘的伙伴：、、、。

8．（3分）精彩赏析阁。

捡起的落叶是一封信：那里有它刚一泛绿，就开始书写给大地母亲的思念。

叶儿越写越多，叶片越写越大，直到把碧绿写成了黄色，才把满载的情思，托付秋风邮发。

（1）“落叶”的这封信是写给谁的？它的大小、颜色有什么变化？
（2）叶儿会写信，秋风成了发信的使者，作者采用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
（3）第一句在这个自然段中有什么作用？
（4）树叶对大地的感情这样深厚，这让我们想起了一句诗。

9．（3分）小小练笔场。

地球信箱中有落叶写给大地母亲的信件，太阳写给大地信件，冬天写给春天的信件，遥远的过去写给今天的信件……这些信件感人至深。

充分发挥你的想象，想象一下这个信箱中还有谁写给谁的信件？请模仿课文中的语句写一写。

10．（3分）拓展阅读。

为大自然请命
燕子的双腿被一个小孩“喀嚓”一声剪断；奄奄一息的小猫“扑”的一声被抛向疾驶的车轮；正在河岸上蜕壳的蜻蜓，被一双散步的脚有意识地踩扁；鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥……树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物，任凭它们的母亲绕树嘶叫，直至心力交瘁，坠地而死。

顽童们兴奋地往返奔跑，享受踩踏虫尸所发出的脆响。

目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。

也许，与浩瀚人世相比，这些只不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已，
但不知几时开始，人类潜意识里有座冰山，人性就变麻木、冷漠、甚至残忍，以肆虐他族之苦，养已欢颜，并引为闲适雅趣。

生灵何罪之有？就因为看不见它流泪流血，就因为听不到它呼痛呼救，就因为人类比它强大，我们就可以任意践踏、蹂躏、摧残？
再微末也是生命，是比人类更加脆弱的生命。

人对世界总是不满意，却从不愿反躬自省，自己为这个世界做了些什么？
（1）用“‖”将短文分为两部分，并概括每部分大意。

第一部分：
第二部分：
（2）文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木、冷漠、甚至残忍的一面？
（3）阅读下面句子，按要求完成题目。

目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。

①这个句子在文中的作用是。

②“触目惊心”的意思是。

③从“心寒”“悲哀”两个词语我们能感受到作者是一个什么样的人？
④将这个句子改写成反问句。

（4）短文最后几个自然段应读出的语气。

（5）针对文中提到的现象，写几句你发自肺腑的话，呼吁人们爱护生灵、保护动物。

湘教版五年级上册《第12课地球信箱》同步练习卷
参考答案
一、
1．信件；邮箱；煤；迸发；炽热；神圣；脊梁；满腹；2．盛饭；盛开；载重；装载；蒙古；蒙骗；佛像；仿佛；3．安详；立即；开荒；详细；既然；谎话；4．仍旧；好像；启示；5．这些美丽的信件，每一封都感人至深，每一封都给人启迪．；我怎么会不为你所做的一切感到骄傲呢？；6．即使败了一阵也没有关系，全局还没有失尽．；我一上完体育课，就感到口渴．；7．圣洁；吉祥；丰收；越写越多；越写越重；盛情；飘落；荡波；清香；脊梁；一个大信箱；四；落叶；云儿；冬天；煤；荒山；污河；沙漠；云天；8．落红不是无情物，化作春泥更护花；9．亲爱的地球妈妈：
您好！
深吸一口新鲜的空气，那是您的味道。

我是一只小小的鸟儿，也是您哺育的女儿，生长在您美丽的怀抱中，我感到无比的荣幸。

绿水环绕，小桥流水，这是您曾经的美丽。

污烟瘴气，交通拥挤，这是您如今的模样。

相信您也很无奈吧。

因为您哺育的儿女在您身上的“杰作”。

您为人类发展提供了宝贵的资源，事与愿违，人类却不顾您美丽的身躯，肆意掠夺，过度开采，于是，浓烟浓雾代替曾经的清新洁净，一股股毒气在您身上四处流窜，您的心脏﹣﹣热带雨林也被破坏，一幢幢高楼大厦鳞次栉比，而您的身体越来越不堪重负，终于，您怒吼了，滑坡、泥石流、暴风雨，狠狠地惩罚了人类；您气愤，因为人类的得寸进尺；您伤心，因为您哺育下的儿女竟是这幅模样；您心痛，因为灾害下您心疼每一个灾难的人们，他们都是您的儿女啊，可是这样掠夺式的开发谁忍受得了啊！
在这种情况下，人类开始注重环保了，一次次的环保会议的召开，一棵棵小树的种植，人人都开始为复原您美丽的面貌而准备，中国提出了可持续发展观，科学发展观等措施，您的复原指日可待。

是的，您脆弱的身躯需要被保护，那是人类唯一赖以生存的家园，全世界人民号召您，严惩那些伤害您的人。

那些人不配生活在您的怀抱里，不配拥有这锦绣河山！
最后，愿您永远美丽富饶，清新永存，绿色永存。

此致
敬礼！
您的孩子：小鸟
×年×月×日
；10．（1﹣2）列举人类的种种残忍的行径；（3﹣5）对人类的残忍行径发出责问。

；喀嚓、扑、有意识、漫不经心、任凭、享受；承上启下；看到之后心里感到震惊；善良，有同情心；目睹这触目惊心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？；强烈谴责；珍爱动植物，就是在珍爱自己；我们有着同样的祖先，所以我们是平等的，我们应该守望相助。

；。