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七年级语文1.语法知识:单义词、多义词2.作文指导:说真话、诉真情人教四年制知识精讲

七年级语文1. 语法知识:单义词、多义词 2. 作文指导:说真话、诉真情人教四年制【同步教育信息】一. 本周教学内容:1. 语法知识:单义词、多义词2. 作文指导:说真话、诉真情二. 学习重点:1. 学习结合语言环境准确理解,词语意思的方法。

2. 写出有真情实感的作文。

三. 和老师一起学:(一)单义词和多义词语言中的每一个词都有一定的意义,有的词只有一个意义,叫单义词。

单义词主要有(1)常见事物名称:如汽车、飞机、大米、西红柿等。

(2)专有名称:如马克思、鲁迅、北京、地球、黄河等。

(3)科技用语:如原子弹、元素、行星、克隆等。

汉语中只有少量的单义词,只要掌握了其意义,理解和使用时一般都不会出错。

有的词有几个互相联系的意义,是多义词。

多义词的意义:(1)基本义:最初或常用的意义叫基本义。

(2)引申义:从基本义引申出来的意义叫引申义。

(3)比喻义:通过用基本义比喻其它的事物而固定下来的意义叫比喻义。

例如:海:(1)基本义——大洋靠近陆地的部分。

如“东海、渤海”,有的大湖也叫“海”,如“黑海”。

(2)引申义——大的。

如“海碗,海量”。

(3)比喻义:比喻连成一大片的很多同类事物。

如:人海、火海、旗海、林海等。

多义词的引申义是以基本义发展出来的同基本义有相类似,相对立,或相关联的意义。

如“深”的基本义是:从表面到底部或从外面到里面的距离大。

例:“这条河很深.”“这个院子很深.”“深.山”“深.海”这几个“深”用的都是它的基本义。

从“深”的基本义发展出来以下这些引申义:(1)深奥;深刻;深入;如“道理很深.”(2)深厚;深刻;如“友谊很深.”(3)时间久;如“夜深.人静”(4)浓、重;如“颜色太深.”由此结论:多义词“深”的引申义和基本义是建立在相类似的基础上的。

比喻义,也属于由词的本义的一种引申。

但因为它使用比喻的手段,使语言风格特殊,色彩鲜明,所以跟引申义并列,成为转义的一种。

比如:“地下..工作”——“地下”比喻隐藏在敌人势力范围内。

“点滴..经验”——“点滴”比喻零星的,微小的。

“冻结..资金”——“冻结”比喻阻止流动或变动。

“乱扣帽子..”——“帽子”比喻罪名或坏名义。

小结:理解词语的引申义或比喻义要注意结合语言环境去理解,才能准确。

(二)作文指导说真话,诉真情内容要点:1. 写文章只有敢说真话,肯吐心声,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些真话产生巨大的说服力和感染力。

说真话要无所顾忌,敢于把自己的心事或隐秘心理,尤其是自己受过的挫折或性格上的弱点袒露出来,不要怕别人讥笑、嘲讽。

2. 写文章要诉真情才能使人感动,引起共鸣。

这种真情是发自内心,自然而然的。

诉真情既不要有范围限制,又要有所节制。

题目提示:1. 对生活中某种现象的认识提示:对于生活,我们可能每天都会有新的认识。

有了这些认识的积累,才使我们的人生经验渐渐丰富起来,推动我们的人生观、世界观的形成与发展。

将这些认识真实地写出来,就可以留下我们成长的足迹。

2. 一种情绪或感情提示:人的情绪和感情,就像一条汩汩流淌的长河,你可以撷取其中一朵飞溅的浪花,将它有声有色地摹写出来。

练习这样的写作内容,可以先从自己在生活中的点滴所得所感写起,不必过多地考虑文章的结构、技巧等形式问题。

我的奶奶每年2月6日,我们全家都要去八宝山给奶奶扫墓。

这时我总是采下奶奶亲手培植的月季花、菊花和那些绿绿的叶子扎在一起,献到奶奶墓前,但愿这花能代替我陪伴奶奶。

奶奶已经去世8年了。

在我的记忆中,奶奶是一位和善的医生。

我刚一来到这个世界上,第一眼看到的就是我的奶奶。

听妈妈说,在我出世不到10个月的时候,可怕的唐山大地震突然发生了。

那是1976年夏天的一个深夜,家里人都已入睡了。

突然,屋子猛地摇晃起来,奶奶马上意识到这是地震,便不顾一切地冲到了我的屋里,一步抢上去,把我紧紧地抱在怀里,冲出门去。

幸好,这次地震持续的时间不长,大家都平安无事,只是奶奶抱着我,跑得太猛,跌跌撞撞的,腿不知被什么东西划破了,鲜血直流。

妈妈看后,着急地去扶奶奶,想从奶奶怀里把我抱过去,但奶奶只是紧紧地搂着我往前跑,好像只有在她的怀抱里,我才最安全。

我们来到了一处安全的地方,一看,奶奶的腿上划了一道长长的口子,血还在不停地流。

可她却好像没事一样,只是用脸紧紧地贴着我。

我在奶奶的怀抱中渐渐长大了,我学会走路了。

她把我打扮得像花儿一样漂亮,在我2岁的时候,奶奶带我上山采草药,带我一起给花儿浇水。

奶奶特别爱养花,那时,我们家里就像一个大花园,什么花都有,过路的人见了都舍不得离开。

每当雨过天晴,天边上出现了那五颜六色的彩虹时,我总要跟奶奶在一起,坐在院子里看彩虹,奶奶总要给我讲一些关于彩虹姐姐的美丽传说,我总是听得那么入神,也总是问个没完没了。

那是多么美好的日子呀!我和奶奶天天都在笑声中度过。

奶奶最疼我,我也最爱奶奶,有什么好吃的,我都要留给奶奶一份。

有一次,妈妈买来了一包榨菜,我那时认为榨菜是最好吃的东西,因为奶奶最喜欢边吃榨菜边喝粥,所以我就赶紧把榨菜都盛在一个小盘子里,等着奶奶回来和我一起吃,可是等了半天,奶奶还没回来,我们只好先吃了。

我的眼睛紧紧地盯着那盘榨菜,看着妈妈、爸爸一个劲地夹榨菜,我急了,一下子就把盘子拿起来,藏在背后说:“不许吃了,给奶奶留着!”爸爸妈妈听了都笑了,说:“璐璐真是个好孩子,懂得心疼奶奶了!”这时,奶奶回来了,我一下子就扑在奶奶怀里,接着把榨菜盘拿出来,说:“奶奶,这是我给您留的!”说着用小勺盛起一块放到奶奶嘴里,奶奶摸着我的头高兴地说:“璐璐真乖呀!”可怕的事情突然降临了,奶奶患了晚期肝癌。

当我看到奶奶那疼得难以忍受的样子时,我真想去找彩虹姐姐,让她给我一副仙药,治好奶奶的病。

可是奶奶的病还是一天天地加重,最后连说话的力气都没有了,她总是拉着我的手,用力睁开她那饱含泪水的眼睛,看着我,用微弱颤抖的声音呼唤着我:“璐璐、璐璐!”我永远忘不了奶奶那颤抖的声音,永远忘不了她那充满忧伤,充满希望,充满期待的目光。

就在我4岁那年,奶奶离开了我们,我伤心极了。

记得那天,妈妈给我穿上了白裤子和一件雪白的大衣,还给我带上了黑臂纱。

在一个大厅里,我看见许多人在哭泣,当我看到躺在中央的大床上的奶奶时,我像病了一样扑了上去。

“奶奶,奶奶!”我叫着,把嗓子都喊哑了,奶奶仍旧没有回答我,她那消瘦的脸上失去了往日的光泽和那慈祥的笑容。

“奶奶!我们去看彩虹姐姐呀,奶奶,你醒醒呀!”我边哭边大喊着,妈妈哭得泣不成声,她紧紧地抱着我说:“璐璐,奶奶睡着了,你别把奶奶吵醒了!”在奶奶去世后的那一段日子里,家里没有了笑声,奶奶种的花也凋谢了。

我呆呆地坐在院子里,望着蓝蓝的天空,望着花园中奶奶亲手种的花,仿佛那花儿就是奶奶的笑脸。

这时,我总要去浇浇水、拔拔草,我仿佛听见奶奶在叫我:“璐璐,快到奶奶这儿来……”大人们都说我人小心重,可是有谁能知道,我是多么思念奶奶呀!在这以前,我从不知道什么叫伤心,只是跟在奶奶后面跳呀、笑呀!奶奶教我认字、画画、跳舞、唱歌、背诗,她希望我能成为一个全面发展的好孩子。

我牢牢记住奶奶的话,跟爸爸、妈妈开始学习新的功课。

每当我取得一点成绩时,我都要到墓前去告诉奶奶。

今年,我获得了北京市电子琴比赛第一名,首先想到的就是去告诉奶奶,奶奶要是还活着,那该有多好呀!每当我遇到困难时,也要去告诉奶奶,我总觉得奶奶还活着,奶奶会给我出主意,想办法。

记得上学期,老师让我们写一篇“我的奶奶”的作文,我拿起笔,写呀写呀!边写边流泪,老师还以为我生病了,其实是因为我想奶奶呀!大人们都非常奇怪,奶奶去世时,我还小,往事怎么记得那么清楚,是呀,和奶奶生活的那些美好日子,是我终生都难以忘怀的!【模拟试题】1. 对下边句中加点的词按要求分类A. 你当了局长以后,担子..重多了。

B. 敌军在桥头修了3个堡垒..。

C. 盐的结晶..是白色的。

D. 改革的潮流..是不可抗拒的。

E. 他的毛病..就是骄傲自大。

F. 这些问题应根据情节..轻重认真处理。

G. 这项成果是他多年心血的结晶..。

本义引申义比喻义2. 下面对加点词没有结合语境解释的是()A. 他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了天机..。

(秘密)B. 三个酒至数杯,正说些闲话,较量..些枪法……(谈论)C. 大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地恍惚..入了梦乡。

(神志不清)D. 这藤野先生,据说是穿衣服太模糊..了,有时竟会忘记带领结。

(不讲究)3. 按词的基本义、引申义、比喻义分类,下面加点词的分类正确的一项是:()①对同志乱扣帽子..是不对的②落日映红了雪峰,像云霞..那么灿烂③这件事我心里有谱.④这道题太深.了⑤生活水平提高了,手头比过去宽.多了A. ①/②④/③⑤B. ③/④/①②⑤C. ②/④⑤/①③D. ④⑤/②/①③4. 下列各句加点词语含义相同的一项是:()A. 那时死.海真的要死.了。

B. 他们制造恐怖..啊!..,其实是他们自己在恐怖C. 我们以我们的祖国有这样的英雄..的国度而自..而骄傲,我们以生在这个英雄豪!D. 我吃了豆,却并没有昨夜的豆.那么好吃。

真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆.……5. 选出各组加点词释义正确的一项()(1)不辍.劳作A. 停止B. 做C. 连接()(2)君子固.穷A. 顽固B. 本来C. 安守()(3)深恶痛疾.A. 疾病B. 痛恨C. 迅速()(4)须.晴日A. 等到B. 必须C. 无须()6. 对下列句子中加点的词语解释有误的一项是()A. 在革命高涨的时候他又告诫人们不要头脑发热....,要“首先守住营垒”。

(头脑发热:这里指因过于激动而失去理智)。

B. 不知是喘息了一会儿,还是来了一股邪劲..,招娣练得完全忘我了。

(邪劲:这里指超常、神奇的劲头)C. 关系多了,千头万绪,往往出现“万事俱备,只欠东风..”的情况。

(东风:这里指东面吹来的风)D. 也许我这个知识分子身上还有着不少酸性..……(酸性:这里是迂腐的意思)试题答案1. BC;E;ADFG2. C3. C4. D5.(1)A (2)C (3)B (4)A6. C。

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