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管理科学研究方法与解析幻灯片课件

境实验,③大规模访谈 倾听影响效率的因素,④接线板工作室
观察:定额、领导、非正式组织)→梅奥的社会人 3)双因素实验 4)麦克里兰的成就需求(+友情+权力)与激励实验
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5)奖励预期实验
智力活动实验(规定T内,智力活动,事先放趣 味画报,录象观察):
实验组:248,313,198(心态、胃口)
1)问卷(测量工具): 诚实回答(税的起征点,挫折,企业逃税) 单选问题 答案的单一性 对多因素的排序(不如量表,可非Likert等级) 目的、处理方法、思考与假想、文献阅读 问卷的深度=论文的深度 获得数据的实验方法 2)抽样:不统计抽样的现状(代表性问题)
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3)统计处理: 不能仅百分数、平均数。 显著性例(小学生400m,105秒问题) 60分及格问题:考试题目的难度的表达。可以
要点,安排的两种形态 隐含:管理者
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什么是管理学
管理学:“通过恰当地安排对象系统及 其要素,高效达成目标”的科学。
管理与管理学的区别:达成目标的效率。
高效达成目标与否,取决于管理的方式 方法是否符合被管理对象的变化(或行 为)的特征(或规律)。
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管理科学研究的目的
研究目的:在新的空间和时间上, 认识管理对象的变化特征和行为规律, 产生与高效达成目标的新的理论、方
对照组:213,202,241
6)经济人与公平实验。
7)卡尼曼:9$降到7$,83%:unfair,重新雇7$, 73%接受。 8)风险精神实验(选择) 9)服从行为实验、心理伤害与法律 10)不公平的破坏力实验(余)、无纸化实验 一个优秀的实验(设计),本身就是一项成果
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2. 实证研究:问卷,抽样,统 计处理,结论
景区的经济增长率。 见“CH9偏相关商客旅”。 想从变量之间的相关关系,寻求与风景区经济增长密切相关
的因素。 为了对比,先研究风景区商业投资额与风景区经济增长之间
普通相关关系 。用SPSS演示。 按照前面的点击,得出:风景区商业投资额与风景区经济增
长之间相关系数为0.664,t检验的p=0.000<0.01,拒绝零假 设,表明两个变量之间显著相关。
第二类,对象有思维、有需求、有主动反映, 要高效,就必须符合对象的行为特征和规律。
因此,第二类系统必然要更多地借用心理学分析方法、行 为分析方法、社会学研究方法等,当然,其数据处理的基 础,还是统计学方法。
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第一类系统的研究方法的 若干例举
1)例如 改造对象系统自身的方法 评价方法(可行性评价、技术评价、
管理科学研究方法与解析
讲四个问题
一、什么是管理学 二、管理科学研究方法 三、学位论文评判标准(参考) 四、管理科学的应用问题(看时间)
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什么是“管理”
为了弄清何谓管理学,先看何谓管理 回想,概括 管理:就是为了实现一定目标,对一个系
统及其构成要素(在目标达成前)的安排。
决策、(制定)政策、策略,计划、组织、指挥(调度)、 协调、控制……,哪一个不是安排?
我国在管理科学研究方法问题上的最大误区: 就是以为与人有关的管理研究(第二类对象系 统的管理研究),只能用定性的、思辩性的、 总结性方法进行研究。
迄今,在管理与其他社科领域,我国大多数论 文的主流研究方法,还限于总结性的、思辩性 的方法。
而国际上通用的、规范化的研究方法,却不是 这样。
这是我国的主要弱项。
②股票价格系统,会计帐目系统,知识系统。
2)第二类系统:直接对象包含人:如,企 业、学校、医院、科室、班组等。
两类系统的复杂性、特征不同。
两类系统的研究方法,差异甚大!
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两类系统的研究方法,差异甚大!
第一类,对象没有主动行为,安排得好,就能 够高效。
因此,第一类系统可以更多地借用自然科学的方法。如 统计学方法、运筹学方法、微分方法、微分方程方法、非 线性方法等。
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二、第二类系统的规范化、国 际化研究方法
以下重点针对我国弱项,讲第二类系 统的国际通用的、规范研究方法。
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1. 实验研究
科学结论(理论)的基本特征之一,就是可 重复性
(管理科学可重复性的特点)
1)泰勒:操作层面的实验。发展:IE 2)霍桑实验(①照明实验,②继电器装配小组改善工作软环
环境评价、VE、分步部分正交实验等)、 工程管理的一部分。
这里回用到较多的数量方法,如统计学方法,OR等
2)又如,有效利用现存的系统的方法 炼油LP、NLP,OR(二战时期)
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合理使用现有物质条件,更有效 地达到或接近目标的方法
1941.3,英国空军上将与其科学顾问布来 克特的谈话。
以往: 实际: 特别是在短期内,
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合理使用现有物质条件,更有效 地达到或接近目特构成系统的变化规律的方法,如非线性 分析方法(CHAOS,自相似,分维等) 4)有效管理信息、挖掘信息,供决策使用或参考的 方法(如财务信息的处理),如统计学方法、人工 神经网络方法,等等,
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我国对第二类系统研究的 认识误区
法和对策。
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管理科学研究方法(也) 取决于管理科学的研究的对象
准确地说,取决于管理科学的研究对象 的变化(或行为)特征。
为此,首先要对管理科学的研究对象分 类。
不同类别的对象的变化(或行为)规律 是不同的。
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管理科学的研究对象 可以分为两类
1)第一类系统:直接对象不包含人:如, ①炼油装置系统,武器系统,
再来看偏相关的计算结果。用SPSS演示。
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2.1 附:基于统计的优化模型 与模拟模型
1. OR,参数问题(深水炸弹问题) 2. 计量模型,方程组(升空比例问题) 单方程也很有用,如Moore定律 3. SD模型,本质还是要与实际统计数据
算出,当题目的难度为“4选1”的问题(此时, 瞎猜猜中的平均数是2.5题),在2%的置信水平 上,至少需答对6题(得60分以上)才与瞎猜有 显著性区别。其含义是:
相关系数的显著性。论文中的常见错误之一。
偏相关问题, 品质相关问题。
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*偏相关分析(Partial) 例:某年26个旅游风景区的商店投资数据、游客增长率和风
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