小学体育水平二教案：《投掷纸飞机》
昌乐县五图街道小学张勇
一、指导思想
本课以《课程标准》为依据。

充分发挥学生主体作用，达到锻炼身体，增进学生身心健康。

培养学生对体育活动的兴趣。

本课以创新精神和合作意识为目的，引导学生在练习中积极探究和体验，从而启发学生对体育活动的兴趣，让学生在练习游戏中学习知识、掌握知识。

促进学生身心和谐发展。

二、教学目标
1 .了解掌握投远投准的方法，理解安全投掷的重要性。

2 .学习掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。

3 .充分发挥想象，创新和表现能力，培养自己的竞争意识和合作精神，活动中与同伴相互帮助。

三、教学重点、难点
重点：把飞机从肩上投出去。

难点：投掷的出手角度和出手速度。

四、教材分析：
依据五个学习领域中“水平二”的目标为标准，针对三年级学生的生理和心理特征、认知规律，选择投纸飞机和降落机场为本课的教学内容，通过学习来掌握正确的肩上挥臂动作和掌握投掷的出手角度、出手速度。

在组织形式上采用了集体、自由分散和自由结合等手段，充分利用场地宽度和长度，使学生们在练习中得以发挥自我、表现自我。

五、学情分析
(1).教师组织学生利用课前准备好的飞机图片资料相互交流和讨论，使学生对飞机结构、种类、颜色有进一步的了解。

达到对飞机展翅高飞的向往。

(2).教师请小组长发给每位同学一架纸飞机，指导学生为飞机起名字，把名字用色笔写在飞机的翅膀上。

从而达到学生对纸飞机的爱护和提高练习效果。

(3).教师通过提出问题，“飞机如何才能飞的高”。

让学生把问题带到练习中。

通过自由结合小组，在练习中实验飞的高的原因。

教师通过学生与学生、教师与学生之间的交流探究找出飞机飞的高的原因（肩上投出，注意出手角度）。

使学生在玩的过程中掌握投掷轻物的基本动作，最后用飞机比赛把学生的学习热情和练习气氛调动到最高。

(4).最后通过游戏《降落机场》使学生进一步掌握正确的投掷动作，让学生在游戏中掌握投准的能力。

准备活动：
儿童健身操
教法：
1.教师提示要求，示范动作。

2．配合音乐带领学生一起完成健身操
3.先单个分解重复练习，最后组合练
习。

学法：
1．注意观察模仿老师动作。

2.注意音乐节拍节奏。

3.乐于表现自我。

要求：动作舒展优美协调。

组
织：四列
横队
4
分
钟
二基本部分三结束部分1. 投
掷：
投掷
纸飞
机
a.(探
究能
力)
向往
蓝天
b．(体
会实
践)
展翅
高飞
教法：
1.教师介绍飞机种类。

2.教师组织交流使学生开阔眼界。

3.教师请小组长发给每个同学一架纸
飞机。

教法：
1.教师提出问题：飞机如何才能飞的。

2.教师引导学生自由分组练习找出原
因。

3.在练习中观察指导，个别纠正。

4.教师组织学生讨论交流飞的远方法。

5.请飞的远的同学示范，教师示范。

6.教师组织开飞机大赛。

【百度搜索】视频“纸飞机”
学法：
1.学生用自备的图片进行交流和讨
论。

2.在引导下为新爱的飞机起名字，
并用笔把名字写在飞机翅膀上。

要求：相互交流。

【百度搜索】投掷动作示范
do#m=0&p=1
学法：
1.学生认真思考把问题带到练习
中。

2.学生自由组合实验小组比试看谁
飞的远。

3.反复练习，纠正开飞机的错误动
作，在肩上投出注意控制起飞角度。

4.相互交流找出^解答。

5.看示范.学优点.找不足。

6.积极参加大赛，争得最佳飞行员。

7.点评总结得与失。

要求：积极练习，掌握肩上投出。

组
织：四列
横队
组
织：
1.分
散在操场
上散点队
形
2．
5
分
钟
1
2
分
钟。