古诗二首
读一读，连一连。

yǒng zuìliǔyīng fúdī
莺拂堤柳醉咏
照样子写出生字的音序、部首，并各组一个词语。

诗( S )( 讠 ) 诗歌
村( )( )__________
童( )( )__________
碧( )( )__________
妆( )( )__________
绿( )( )__________
丝( )( )__________
剪( )( )__________
解释下列词语。

(1)妆：__________________________
(2)散学：__________________________
读一读，记一记。

(1)草长莺飞__________，拂____杨柳醉春____。

__________学归来早，忙趁东风____纸鸢。

(2)__________一树高，万条垂下__________。

不知细叶__________，
__________似剪刀。

填空
1．《咏柳》的作者是__________，诗人用独特的手法描写了____________，歌颂和赞美了春天的创造力。

2．《村居》的作者是__________，诗人描写了早春二月，儿童们兴致勃勃地___________的情景，勾画出一幅生机勃勃的“____________图”。

3.《咏柳》第三、四句运用__________和__________的修辞方法，写出了柳叶__________的特点和春风__________的特点。

这一问一答，是全诗的点睛之笔，由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。