如今，这个观点过时了，现在的观点是“一个 和尚没水吃，三个和尚水多得吃不完”。有三个庙， 这三个庙离河边都比较远，怎么解决吃水问题呢?
第一个庙，和尚挑水路比较长，一天挑一缸就累了，不 干了。于是三个和尚商量，咱们接力赛吧，每人挑一段，第一 个和尚从河边挑到半路，停下来休息，第二个和尚继续挑，又 传给第三个和尚，挑到缸里灌上去，空桶回来再接着挑。这样 一搞接力赛，就从早到晚不停地挑，水很快就满了。这是协作 的办法，可以叫“机制创新”。
在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育 自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快 一点，再快一点，如果你不能比跑得最 快的狮子还要快，那你就肯定会被他们 吃掉。”
启示：要记住——你 跑得快，别人跑得更 快！要么做得更好， 要么被淘汰！
生命不息，学习不止 永远没有“毕业”二字
学习能力是专业技术人员核心和本质 的能力，学习能力的强弱影响和决定 着其他能力的高低。
在铁锅里面。
• 这个实验揭示了一个冷峻的事实——突如其来的 刺激或强敌往往能使人奋起面对，发挥出意想不 到的潜力。而人们不能觉察渐进变化的威胁。
竞争需要
寓言故事：狮子和羚羊的家教
狮子妈妈在教育自 己的孩子：“孩子， 你必须跑得再快一 点，再快一点，你 要是跑不过最慢的 羚羊，你就会活活 地饿死。”
个人能力有限 团队能力无限
大黄蜂和小蚂蚁相比，可谓强大威猛， 但为什么黄蜂最终全军覆没，蚂蚁 却能死里逃生？
个人能力有限 团队能力无限
黄蜂和蚂蚁的故事给了我们这样的启示： 对一个组织来说，团队精神要比精英意 识更为重要，更有价值。在危难关头， 最终帮助组织步出困境的往往不是那些 各自为政的精英，而是一个坚强、勇敢、 精诚、合作的团队。
专业技术人员团队合作能力 与创新团队建设读本
第一章 专业技术人员基本能力
一、专业技术人员的概念 2
专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知 识、理论或操作技能，并以其掌握的专业 知识、理论或操作技能从事某种专业技术 性工作或职业，依照法律或合同、协议获 得相应权利并承担相应义务的人。
二、专业技术人员的个人能力
“鸡尾酒”
一个国家经济社会的发展，不是取决 于你有多少资源，而是这个国家的国 民具有多大的创造力，并在多大程度 上得到了发挥和利用。
• 创新能力是指专业技术人员在前人 发现或发明的基础上，通过自身的 努力，创造性地提出新的发现、发 明和新的改进、改革方案的能力。
社交能力
第二章 团队和团队建设概述
• 一、团队概述
• “团队是拥有不同技巧的人员的组合，他 们致力于共同的目的、共同的工作目标和 共同的相互负责的处事方法。”
•
——《团队智慧》
10
个人与团队的关系
• 1、个人能力有限
• 2、团队能力无限
•
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个人能力有限 团队能力无限
在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢， 抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。
人们也发现过这样一个现象：因洪水撕开了江堤， 平地成了汪洋。一个黑球正顺着波浪漂过来，虽然 一沉一浮，但这个黑球最终还是向着岸边漂来。原 来这是一个小足球大小的蚁团，黑乎乎的蚂蚁，密 匝匝地抱在一起。蚁球靠岸了，然后一层层分开， 它们奇迹般地战胜了洪流，逃过了一场劫难。
个人能力有限 团队能力无限
也有人曾作过这么一个实验，把七八 只黄蜂同时关进一个密封的小木箱里， 几天以后打开木箱，发现木箱的四壁多 出了七八个小洞，每个洞里各有一只死 去的黄蜂，而这些小洞，最浅的也已超 过了木板厚度的一半。
实践能力
3/22/2022
120 100
80 60 40 20
0
一月
二月
三月
四月
亚洲区 欧洲区 北美区
创新能力
3/22/2022
120 100
80 60 40 20
0
一月
二月
三月
四月
亚洲区 欧洲区 北美区
三个和尚水吃不完——创新能力
有一句老话说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬 水吃，三个和尚没水吃”。
二、团队的构成要素
• 1、目标
• 2、人
• （人是构成团队最核心的力量）
• 3、团队的定位
• （团队在整个工作中处于什么位置？ 个体在团队中扮演什么角色？）
•
11
二、团队的构成要素
• 4、权限
• （团队担负的职责和相应享有的职权）
• 5、计划
• （制定计划来指导各个团队成员分别 做哪些工作以及怎么做）
隔了半小时，他们使用一个 同样大小的铁锅，这一回在 锅里放满冷水，然后把那只 死里逃生的青蛙放在锅里。 这只青蛙在水里不时地来回 游动。
• 接着，实验人员偷偷在锅底下用炭火慢慢加热。 青蛙不知究竟，仍然在微温的水中享受“温暖”， 等它开始意识到锅中的水温已经使它熬受不住， 必须奋力跳出才能活命时，一切为时已晚。它欲 试乏力，全身瘫痪，呆呆地躺在水里，终致葬身
第二个庙，老和尚把三个徒弟叫来．说我们立下了新的庙 规，引进了竞争机制：三个和尚都去挑水，谁水挑得多，晚上 吃饭加一道菜；谁水挑得少，吃白饭，没菜。三个和尚拼命去 挑，一会儿水就满了。这个办法叫“管理创新”。
第三个庙，三个小和尚商量，天天挑水太累，咱们想办法： 山上有竹子，把竹子砍下来连在一起，竹子中心是空的，然后 买一个辘轳，第一个和尚把水摇上去，第二个和尚专管倒水， 第三个和尚在地上休息，三个人轮流换班，一会儿水就灌满了。 这叫“技术创新”。
•
11-12
第三章 创新概述
• 一、创新的概念 • 创新是指在人类物质文明、精神文明的一切
领域，一切层面上，能先于他人，见人之所 未见，思人之所未思，行人之所未行，从而 获得的人类文明的新发展、新突破。
•
28-29
二、创新的原则
• （一）遵守科学原理原则 • 1、相容性检查（与科学原理是否相容是检
1、学习能力 2、实践能力 3、创新能力 4、社交能力
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学习能力
3/22/2022
120 100
80 60 40 20
0
一月
二月
三月
四月
亚洲区 欧洲区 北美区
实验故事：温水煮青蛙
• 美国康奈尔大学做过一次有名的实验。经过精心 策划安排，他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油 锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死关 头，用尽全力跃出了那势必使它葬身的滚滚油锅， 跳到地面安然逃生。