• 能够发现现实中的生 物学问题，针对特定 的生物学现象，进行 观察、提问、实验设 计、方案实施以及结 果的交流与讨论的能 力。
• 在探究中，逐步加强 对自然现象的好奇心 和求知欲，掌握科学 研究的基本思路和方 法，提高实践能力；
• 在探究中，乐于并善 于团队合作，勇于创 新。
04
社会责任
• 基于生物学的认识，参与个人与 社会事务的讨论，作出理性解释 和判断，解决生产生活问题的担 当和能力。
每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找 ---美国细胞生物学家威尔逊
学习细胞的发现、细胞学说的建立和发展，有助于同学们加深对科学过程和本质的理解
必修1 分子与细胞 学习任务
➢本模块的内容包括：细胞的分子组成，细胞的结构，细胞 的代谢，细胞的增殖、分化、衰老和死亡四部分。
➢围绕着2个大概念学习： “细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”、 “细胞的生存需要能量和营养物质，并通过分裂实现增殖”
复习思路
•围绕学科思想和核心概念 •从整体到局部、从局部到整体
每个模块包括两个核心概念
理清生物基本特征之间的关
必修3 稳态系与环境 必修 2遗传与进化
பைடு நூலகம்维持
应激性
稳态
生殖和遗传
变异 选择
进化
功能 结构 物质
新陈代谢
最基本特征
细胞
有序地构建
必修1 分子与细胞
相同的化学成分：元素、化合物
必修一模块的内容重要性
• 2.3 阐明遗传信息主要储存在细胞核中 • 2.4 举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生
命活动
概念1 细胞是生物体结构与生命活动的基本单 位
• 3. 各种细胞具有相似的基本结构，但在形态与功能上有所差异
• 1.3.1 说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功 能多样，但都具有相似的基本结构
学习任务：核心概念1
概念1 细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
• 1. 细胞由多种多样的分子组成，包括水、无机盐、糖类、脂质、 蛋白质和核酸，其中蛋白质和核酸是两类最重要的生物大分子
• 2. 细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的各项生命活动 • 3. 各种细胞具有相似的基本结构，但在形态与功能上有所差异
•细胞是生物体结构与生命活动的基本单位 •细胞生物学是生命科学的重要基础学科 •分子生物学的发展促使细胞生物学的研究进入 了分子水平。
必修一承载的生命观念
本模块选取了细胞生物学方面的最基本的知识，是学习其他 模块的基础。它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的实际 应用。通过本模块的学习，同学们将在微观层面上，更深入地理 解生命的本质。了解生命的物质性和生物界的统一性，细胞生活 中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物 体部分和整体的统一等，有助于科学自然观的形成。
• 以造福人类的态度和价值观，积 极运用生物学的知识和方法，关 注社会议题，参与讨论并作出理 性解释，辨别迷信和伪科学；
• 结合本地资源开展科学实践，尝 试解决现实生活问题；
• 树立和践行“绿水青山就是金山 银山”的理念，形成生态意识， 参与环境保护实践；
• 主动向他人宣传关爱生命的观念 和知识，崇尚健康文明的生活方 式，成为健康中国的促进者和实 践者。
模块3
原选修模块1（生物技术实践）、原选修
选修I-3
（现代生物科技专题）合并为1个模块，即
• 3.四省市课程安排指导意见
01
生命观念
• 是指对观察到的生命现象
及相互关系或特性进行解
释后的抽象，是人们经过
实证的观点，是能够理解
或解释生物学相关事件和
现象的意识、观点和思想
方法。
• 结构与功能观
• 进化与适应观
概念1 细胞是生物体结构与生命活动的基本单 位
• 2. 细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的各项生命 活动
• 2.1 概述细胞都有质膜包裹，质膜将细胞与其生活环境分开，控制物质进出，并 参与细胞间的信息交流
• 2.2 阐明细胞内具有个相对独立的结构，担负着物质运输、合成与分解、能量转 换和信息传递等生命活动
• 1.3.2 描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核
学习任务：核心概念2
概念2 细胞的生存需要能量和营养物质，并通过分裂实现增殖
• 1. 物质通过被动、主动运输进出细胞，以维持细胞的正常代谢活动 • 2. 细胞的功能绝大多数基于化学反应，这些反应发生在细胞特定区域 • 3. 细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程
• 稳态与平衡观
• 局部与整体观
• 物质与能量观
• 多样性
• 统一性
自然观
• 独特性
世界观
• 复杂性
02
科学思维
03
科学探究
• 尊重事实和证据，崇 尚严谨和务实的求知 态度，运用科学的思 维方法认识事物、解 决实际问题的思维习 惯和能力。
• 能够基于生物学事实 和证据运用归纳与概 括、演绎与推理、模 型与建模、批判性思 维、创造性思维等方 法，探讨、阐释生命 现象及规律，审视或 论证生物学社会议题。
基于核心概念的高三生物专题复习
必修1 分子与细胞
2020年“三新一旧”：新高考方案、新课程方案、新课程标准、旧 教2材020年天津生物等级性考试不再有考试说明
• 1.《普通高中生物学课程标准》（2017年版）
• 2.教材：必修2个模块：原教材必修1，必修2
选修 I：3个模块：原必修3拆分为2个模块选修I-1和选修I-2，
概念1 细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
• 1.1 细胞由多种多样的分子组成，包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白 质和核酸，蛋白质和核酸是两类最重要的生物大分子
1.1.1 说出细胞主要由 C、H、O、N、P、S等元素构成，它们以碳原子为骨架形成复杂的生物大 分子 1.1.2 指出水大约占细胞重量的2/3，以自由水和结合水的形式存在，赋予了细胞许多特性，在生命 中具有重要作用 1.1.3 举例说出无机盐在细胞内含量虽少，但与生命活动密切相关 1.1.4 概述糖类有多种类型，它们既是细胞的重要结构成分，又是生命活动的主要能源物质 1.1.5 举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用 1.1.6 阐明蛋白质通常由20种氨基酸分子组成，它的功能取决于由氨基酸序列及其形成的空间结构， 细胞的功能主要由蛋白质完成 1.1.7 概述核酸由核苷酸聚合而成，是储存与传递遗传信息的生物大分子