这句话运用了比喻的修辞手法，把五颜六色 的伞比作一朵朵荷花，形象生动地写出了伞的 美丽，让人眼前似乎就呈现出一幅美丽的图画。
伞花
仿写句子
1、夏夜，一轮圆圆的月亮挂在天空中，就像 一颗大珍珠，散发出柔和的光亮。 2、秋天到了，树上挂满了黄澄澄的橘子，远 远看上去就像一盏盏小灯笼，美丽极了。
课文总结
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2、密布：天上乌云密布，预示着快要下雨了。 3、震动：轰隆隆的雷声把大地都震动起来了。
句子学习
例句：水珠把我的手打得凉凉的、 痒痒的。
仿句：小狗欢快地跑过来，把我的 手舔得凉凉的、痒痒的。
造句练习
例句：雨哗啦啦地下了起来，越下 越大，打在地面上，发出噼噼啪啪的声 音。
仿句：小溪从村子里穿过，溪水发 出哗啦啦的响声，调皮的孩子们喜欢捡 一些小石子扔进小溪里，此时溪水噼噼 啪啪的声音总是会惹得孩子们哈哈大笑。
小雨滴
字词学习
预报（yù bào）
刮（guā）
密布（mì bù）
轰隆隆（hōng lóng lóng）
震动（zhèn dòng） 哗啦啦（huā lā lā）
噼噼啪啪（pī pī pā pā）
水洼（shuǐ wā） 波纹 （bō wén）
土壤（tǔ rǎng） 颗（kē）
痒（yǎng）
词语造句
1、预报：蚂蚁搬家、蜻蜓低飞，都在预报着 天要下雨。
“我”在雨中看到了如诗如画的美景，这可 爱的小雨滴使我不忍和它分别。所以作者在文章 最后说“可爱的小雨滴，我多么想再和你多呆一 会儿。”
我们也应该多与大自然接触，去领略大自然 的美，那么我们获得的快乐将会是特别的。
知识积累
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
这几个代表时间先后的词语说明了下雨前 的天气变化过程。
雨中美景
课文学习
读课文，了解“我”在雨中看到的情景。 雨滴打在水洼里，泛起一圈圈波纹； 街上行人的伞像一朵朵荷花； 土壤清香的气息扑面而来； 凉凉的水珠落在我的手上。
雨中景
句子赏析
“街上的行人都打着五颜六色的伞，来去匆 匆，看上去像是飘动着的一朵朵荷花。”这句 话运用了什么修辞手法伞走在 雨中时你们有没有仔细地观察过雨呢？今天 我们来学习这篇课文，欣赏小雨滴吧！
课文学习
文中描写了下雨前天气的语句，请你找出来。 “果然，不到中午就刮起了大风，黑云密
布。突然，一道闪电划过了天空，接着传来了 一阵轰隆隆的雷声，而且地面似乎也跟着震动 起来……紧接着，雨哗啦啦地下起来了。”