再 见！
整体感知
《夏日绝句》前两句直接抒发爱国激情， 鲜明地提出了人生的价值取向。
后两句追思西楚霸王项羽，借此强烈讽刺 了不为国家着想的统治者。
课文讲解
生当作人杰，死亦为鬼雄。
人杰：人中的豪杰。 鬼雄：鬼，应当做人中的豪杰。死 后也要做鬼中的英雄。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
诗中的“不肯”可以换成“不想”或 者“不能”吗？
不可以。“不肯”一词表明了项羽以死相 报的决心，说明他无愧于八尺男儿之身，无愧 于江东父老之托，无愧于“人杰、鬼雄”之名。 换成其他的词语则没有这种表达效果。
用自己的话说说诗的意思吧!
活着的时候，应当做人中的豪杰。死后也 要做鬼中的英雄。直到现在人们仍在怀念项羽， 他在惨遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东 老家。
夏日绝句
【宋】 李清照
李清照（1084年—1155年），号
易安居士，齐州章丘（今山东章丘）人。 宋代女词人，婉约词派代表，有“千古 第一才女”之称。
主要作品：《声声慢》《如梦令》 《醉花阴》《一剪梅》《夏日绝句》等。
夏日绝句
【宋】李清照
jié
yì
xiónɡ
生当作人杰，死亦为鬼雄。
xiànɡ
至今思项羽，不肯过江东。
课文主题
《夏日绝句》借古讽今，借赞颂项 羽宁死不屈的气概，讽刺统治者不思进 取、苟且偷生的行径，表现了诗人强烈 的爱国情怀。
结构梳理
论人生 生当作人杰 死亦为鬼雄
夏日绝句
至今思项羽 忆霸王
不肯过江东
说理
借古讽今 壮怀激烈 怀古
课后作业
结合注释，说说诗句“ 生当作人杰，死亦 为鬼雄”的意思。你从中体会到了什么?
表明了诗人的人生态度，从两方面具体 说明了人生的价值和意义，即不论是生是死， 都应该有浩然正气、铮铮铁骨。
至今思项羽，不肯过江东。
至今：到现在。
过：渡过。
思：怀念。
诗意：直到现在人们仍在怀念项羽，他在惨
遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东老家。
至今思项羽，不肯过江东。
诗的后两句借一个“思”字转写项羽，通 过项羽不肯过江故事，高度赞扬了项羽败而不 屈的英雄气概。