网络教育市场调研报告
网络教育市场调研报告范本
ⅰ.研究背景
l报告研究的样本为来自全国各地考入我院计划内本、专科学习
的学生。

这批新生入学一个多月，对刚刚结束的高考复习阶段体会
深刻，比起各地在校的高中生，他们对高考复习辅导的方法及效果
的认识都将更加趋于理性。

l本报告旨在通过问卷调研，更加深入的了解络辅导市场及络视
频辅导市场的发展现状，把握其运行和发展规律，为目前所进行的
网站市场建设工作提供可靠的`事实依据。

ⅱ.研究方法
报告数据收集和分析主要采用了问卷调查方法,以及对相关运营
商和渠道商及相关群体进行深入访谈和研究获得。

调查数据将帮助
网络教育产业有关管理者和投资者对网络教育消费者有清晰的把握。

(一)调研方法说明
(二)行业研究说明
行业研究部分主要采用行业深度访谈和桌面研究的方法:
l通过对行业专家、渠道进行深入访谈，对相关行业主要情况进
行了解，并获得相应市场等方面数据。

l桌面研究，对部分公开信息进行比较，参考问卷调查数据，最
终获得行业规模的数据。

l获得一些公开信息的渠道：
政府数据与信息
相关的经济数据
行业公开信息
行业资深专家公开发表的观点
iii.报告正文
1.1高考信息调研过程分析
高考信息征询工作结束之后,将进入调研报告的撰写阶段，本阶
段的首要工作是掌握科学有效的统计数据，因此3099份有效问卷的
统计过程将显得尤为重要。

按照既定调研目标，问卷统计工作需要
按照不同的分类方法分阶段进行。

本次调研统计主要分为以下三个
阶段:
第一阶段,采用地区归类法,把3099份问卷按照省区进行分类。

最终区分出山东、江苏、河南、河北、吉林、辽宁、黑龙江、内蒙、湖北、安徽、浙江、新疆、山西等13个省区的样本资料;
第三阶段,采用重点统计法，根据调研报告所需使用的个别数据
资料，对问卷的个别问题进行重点统计。

1.2络教育含义及原因
1.3各省区高考生互联网用户规模。