学校办学条件基本情况统计表
校舍建筑面积
小学生均≥4.5㎡
总:㎡
生均:㎡
初中生均≥5.5㎡
寄宿生生均宿舍面积
小学生均≥3㎡
总:㎡
生均:㎡
初中生均≥3.5㎡
专用教室
音乐教室
配套够用
个
美术教室
个
科学(技术)教室
个
计算机教室
个
图书室
个
体育器材室
个
物理室(初)
个
化学室(初)
个
生物室(初)
个
多功能室(初)
个
心理咨询室(初)
个
办公用房
教师办公室
合格率%
小学高一级学历≥60%
大专以上人
%
初中高一级学历≥50%
本科以上人
进城务工人员随迁子女
—
人
%
“两个为主”情况
无进城务工人员随迁子女入学
留守儿童情况
留守儿童人,其中女生人,严格按照学校计划对留守儿童进行关注。
残疾儿童受教育情况
无残疾儿童
公用经费管理使用情况
公用经费元,严格按照学校预算规范使用。
绩效工资制度情况
以教师年度考核积分方案为依据严格执行我校教师绩效工资制度
小学科教师配备情况
学校有体育专业教师人,音乐专业教师人,美术教师人,计算机专业教师人,学科教师配备基本合理。
开齐开足课程情况
严格按照国家义务教育阶段课程标准开齐开足课时。
教师校长交流情况
名教师交流到其他学校,交流率为%。
教师培训经费及参加培训情况
初中:≤9个教学班≥10万元,
≥10个教学班≥15万元
总:万元
生均:万元
计算机
每百名学生小学6台
总:台
每百生:台
每百名学生初中10台
班班通
学校实现“班班通”
总:个
%
体育活动场地
小学生均活动面积≥4.5㎡
总:㎡
生均:㎡
初中生均活动面积≥5.5㎡
师生比
小学≥1∶22
师人
初中≥1∶17
生人
教师学历
小学、初中专任教师合格率分别达98%以上
学校组织教师参加国培、市级骨干教师培训、学科培训等各种教育教学及管理培训人次,共用经费元。
学生体质健康率情况
参加测试学生人,其中优秀人,良好人,及格人,不及格人。合格率为%。
学生择校情况
无
学生课业负担情况
无课业负担
学校安全工作
有计划,有落实,随时排查,随时整改,无安全事故发生。
重点班情况
无重点班
田村小学2014-2015学年学校办学条件基本情况统计表
县(市、区):学校名称:
在校学生数:小学:人
班级数:小学:个
专任教师数:小学:人
内容
省级评估标准
学校数
备注
班额
小学、初中班额≤55人
平均人/班
>55的班数个。大班比例%
占地面积(2011年后新建学校)
小学生均≥20㎡
总:㎡
生均:㎡
初中生均≥25㎡
配套够用
个
行政办公室
个
文印档案室
个
广播社团办公室
个
卫生保健室
小学生均≥0.2㎡
总:㎡
生均:㎡
初中生均≥0.25㎡
食堂
小学、初中寄宿生生均≥1㎡
总:㎡,寄宿生:人
生均:㎡
图书册数
小学生均20册
总:册
生均:册
初中生均30册
教学实验仪器
小学:≤12个教学班≥3.5万元,
≥13个教学班≥5万元;