32．（11分） （1）板叶、紫叶、抗病 （2）AABBDD AabbDd aabbdd aaBbdd （3）花叶绿叶感病、 花叶紫叶感病 （4）AaBbdd
2020年高考全国Ⅲ卷生物遗传学试题
1.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（ B） A.遗传信息可以从DNA流向RNA.也可以从RNA流向蛋白质 B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽 C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等 D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子
5.新冠病毒是一种RNA病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与 新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是（ D）
A.新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者 B.教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度 C.通常新冠肺炎患者的症之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查 D.每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性
32. (9分) 遗传学理论可用于指导农业生产实践。回答下列问题: (1)生物体进行有性生殖形成配子的过程中，在不发生染色体结构变异的情况下， 产生基因重新组合的途径有两条，分别是____________________________。 (2)在诱变育种过程中，通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传， 原因是 ________________________________。若要使诱变获得的性状能够稳定遗传， 需要采取的措施是______________________________。
5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制，多只长翅果蝇进行单对交配 (每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅:截翅=3:1。据此无法判 断的是( ) C A.长翅是显性性状还是隐性性状 B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子 C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上 D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在
4．关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是( )C A．二倍体植物的配子只含有一个染色体组 B．每个染色体组中的染色体均为非同源染色体 C．每个染色体组中都含有常染色体和性染色体 D．每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同
32．（11分） 控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示，且 位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株：板叶紫叶抗病（甲）、板叶绿叶 抗病（乙）、花叶绿叶感病（丙）和花叶紫叶感病（丁）。甲和丙杂交，子代表现型 均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题： （1）根据甲和丙的杂交结果，可知这3对相对性状的显性性状分别是_______________。 （2）根据甲和丙、乙和丁的杂交结果，可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为 _______________、_________________、_________________和_______________。 （3）若丙和丁杂交，则子代的表现型为_________________。 （4）选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交，统计子代个体性状。若发现叶形的 分离比为3∶1、叶色的分离比为1∶1、能否抗病性状的分离比为1∶1，则植株X的基因 型为_________________。
32. (10分) 普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普 通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程 ，如图所示(其中A、B、D分别代表不同物种的一个 染色体组，每个染色体组均含7条染色体)。在此基 础上，人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。 回答下列问题: (1)在普通小麦的形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是 ___。 已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体普通小 麦体细胞中有________条染色体。一般来说，与二倍体相比， 多倍体的优点是____________________________(答出2点即可)。 (2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍，可采用的方法有 _____________________(答出1点即可)。 (3)现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合体)，甲的表现型是抗病 易倒伏，乙的表现型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材 料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种，请简要写出 实验思路。
2020年高考理科综合全国Ⅰ卷生物遗传学试题
1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。 下列相关叙述错误的是（ B） A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B.病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体 D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险
32．（1）在减数分裂过程中，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因自由组 合；同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换，导致 染色单体上的基因重组 （2）控制新性状的基因是杂合的 通过自交筛选性状能稳定遗传的子代
2020年高考理科综合全国II卷生物遗传学试题
1．新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构 不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是( D) A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应
3.细胞内有些RNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌吟(I)。含有I的 反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式(Gly 表示甘氨酸)。下列说法错误的是（ C ）
A.一种反密码子可以识别不同的密码子 B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 C. tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成 D. mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变