人生，有平直大道通天，也有羊肠 小道迂回；有大江东去，也有小桥流 水。这样，一条笔直的线，一条弯曲 的弧，构成了人生----一个半圆。
根据下列两种情景，以“微笑”为重点， 分别扩展成一段话。每段不少于50字：
情景一： 看到学生的进步 一向严肃的老师
微笑
情景二： 面对满分的试卷 一向拘谨的同桌
微笑
审题：
情景二：考试前夕 我
歌声
本题主要考查合理的联想、想像能 力，因为扩展的内容要借助对生活 经历的联想，进而设想(想像)两种 具体的情景。
一般地说，在“典礼”上较为庄重 些。但由于是毕业之际，又免不了 心潮起伏，显得激动而热烈；多情 者也许又有些依恋、惆怅……
“在考试前”，心情又会因“我”而异：
“我”是准备充分者，或反之； “我”是基础扎实、能力较强者，或反之； “我”身体健康，或考前突然病了； “我”家里情况一切正常，或突发变故。
以下列词为诱发点，展开想象，创造 情境，写一个不少于30个字的句子。
书本 梦 烛光
一个辍学的小姑娘，手里捧着 从邻居家里借来的书本，在摇曳的烛 光下，重温着她久已失落的梦。
根据下列两种情景，以“雨”为重点， 分别扩展成一段话。每段不少于50字：
情景一 春日清晨 闲适的我 雨 情景二 秋日夜晚 忧伤的我 雨
往是在总结失败的教训之后获得的，失败带 给我们不仅是伤痛，更多的是宝贵的经验， 不敢面对失败的人或经历一次失败就退缩的 人，那是永远看不到成功的彩虹的人。害怕 失败则是人生最大的失败。
用说明方式扩。（其特点是，用平 实的语言介绍情况。）
潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前， 有翅目昆虫多在低空活动，这时正是燕子 觅食的最好时机，因而燕子也多在低空飞 翔。
用抒情方式扩展：（其特点是， 语句中包含有较强烈的感情。）
那白色的肚皮，昭示着燕子的高 洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击 的力量，让我们忧郁的灵魂也随着欢 快的燕子飞翔吧。
用描写的方式扩展。 （其特点是，能反 映出事物具体情形，如形、声、色、动态 等）。
天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩 地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星 掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快 地叫着，飞翔着。
用议论的方式扩展。（其特点是， 语句中有观点，有分析判断。）
物竟天择，适者生存。在暴风雨来 临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨， 可燕子却欢快地叫着，飞翔着。
以下面给出的文字为开头，以“路”为 中心，分别写一段话。（每段续写不少于50字）
北京的路平直而宽阔 人生的路漫长而多彩
北京的道路平直而宽阔，无论是长安街还是平安 大道，车水马龙，但井然有序，平直的马路让司机开 起车来心里踏实，宽阔的马路预示着我们北京会发展 得越来越好。
人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在 阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中 我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于 我的生之路。
二、补充完整型扩展：
根据文意在画线处填上适当的句子。
春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和 云雀；春天从地里悄悄地冒了出来，化作草叶
和芽苗；春天从 从山间奔了过来， ， 化作溪流和湖泊。 。春天化作一千
一万种生命的形式，还化作歌声，还化作微笑， 还化作温暖和美丽的色彩……
在下列文字的横线上续写两个句子， 与画线句子构成排比。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
清晨，春寒还未散尽，这边，如烟般缥 缈，如云般轻柔的杨柳，早已静倚湖边梳理 满头的青丝，百媚千娇，尽显春的柔情；那 边，红艳的杏儿也挤满了枝头，闻芳而动的 蝴蝶、蜜蜂、禽鸟在一堆堆杏花丛中或放开 喉咙，或扭动身姿，合奏着一曲《春天，你 早》。
杜甫的《漫成一首》：“江月去人只数尺， 风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼 拨剌鸣。”扩写首句“江月去人只数尺”，试 从形、色、光、神等方面描写，描绘出这句诗 的意境。
解析：解答此题，可运用拆分组合法。注意 （1）要描写，（2）要描绘意境，（3）要 从形、色、光、神四方面描写，（4）要生 动有文采。我们可按题干要求，将“月”拆 分为月形、月光、月神分别描述，然后改造 组合而成。
一轮明月倒挂江中，宛如一只 银盘（月形），银白色的光芒如流水 一般，静静地泻在江面上（月色）。 时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝， 清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢 （月光）。那银盘飘忽，好似一朵睡 莲不胜凉风的娇羞。盈盈一水间，即 便在眼前，也只能欣赏，不能把玩 （月神）。
老师笑了，原来一贯威严的眼神变得平易 亲切，一向冷峻的嘴角微微上翘，几分赞许之 意轻轻荡漾开，一直紧张的面容也随之和舒起 来，这一笑如乍暖还寒时节的春风，令人感动。
看到满份的试卷，他的眼光顿时一亮，嘴 角微微一动，但又似凝结，似乎有些犹豫。旋 即，笑意渐次在面容上舒展，若春日初绽的花 朵。
四、情境型扩展：
我们读一本书，读到精彩处，往往 情不自禁地要喊出声来：这是我的思想， 这正是我想说的 ，被他偷去了！有时候 真是难以分清，哪是作者的本意，哪是 自己 的混入和添加。沉睡的感觉唤
醒了，____失__落__的__记__忆__找__回__了__，________,
___朦__胧__的__思__绪__清__晰__了__。____。其余的一切， 只是死的“知识”。
毕业典礼上，同学们唱起了“再见吧母 校”，歌声在校园里回荡，它像山间 叮咚的泉水，又如蓝天飘过的白云。
毕业典礼上，同学们又一次唱起了那首 熟悉的歌，歌声时而低婉，时而高昂， 饱含着惜别的眷恋之情，也表达了对 未来的坚定信心。
根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩 展成一段话。每段不少于30个字。（6分）
请以“失败是成功之母”为结句，运
用假设推理法进行拓展。
如果没有爱迪生999次试制灯丝的失 败，就不会有他第一千次试制的成功；如 果没有司马迁在仕途上的失败，就不会有 他在史学上的辉煌的成就，……所以说，失 败是成功之母。
请以“失败是成功之母”为首句，运
用因果论证法加以拓展。 失败是成功之母，因为一次次的成功往
一：是把“微笑”作为重点来描写 二：要“微笑”得有个性，不能千人一面 三：注意对对象：
前者是一向严肃的老师的笑 后者是一向拘谨的同桌的笑 四：联系平时生活实际，回忆以前观察到的： 严肃的老师和拘谨的同学都曾遇到，前者微笑， 常常是平易可亲，后者微笑，常常舒心可爱。而 笑牵动着眼神、面容和嘴角，会给我们很多形象 易喻的感受。了解了这一点，我们就可多角度来 表现“微笑”。
毕业典礼上，同学们高唱《毕业歌》， 歌声整齐洪亮，洋溢着拼搏奋斗的激情 和报效祖国的斗志。
考试前夕，我站在走廊上放声歌唱， 歌声驱除了连日来复习的疲劳和内心的 紧张，伴我轻松愉快地复习迎考。
毕业典礼上，同学们一齐高唱《毕业歌》， 那歌声铿锵有力，气贯长虹，使得白云驻 足，大河止步。
考试前夕，我独坐窗前，静听着街头传来的 歌声，那歌声，嘹亮动人，似一声声进军 的号角，令我精神振奋，催我勇赴前程。
（忽略了情境设置 ）
上周三，在学校为高三年级举行的毕业 典礼上，同学们手拉着手，满怀激情地唱起 了校歌，用歌声表达了他们对老师的感激， 用歌声传达了他们对母校的热爱，用歌声唱 出了他们对未来的憧憬，那歌声至今还萦绕 在我的耳边。
期中考试前夕，我辗转反侧，难以入眠。 忽然，从远处传来一阵优美的歌声，那歌声 像妈妈的手温柔地抚摸着我，使我的心渐渐 平静下来，催我进入了甜蜜的梦乡。
情景一：田径场上 情景二：人生某阶段
学校春运会的田径场上，雪白的起跑线笔直地 横在如箭在弦的运动员面前，仿佛在说：“跨过去吧， 成功就在前面。”
时人生的少年时代，是人生长河中的一朵浪花， 它可能绚烂之姿，也可能黯淡无华。
高考，人生的一个重要路口，同学们都屡它付出 了所能付出的一切，因为大家都知道，考入理想的大 学，实际上就是为自己找到了一条灿烂的起跑线。
分别用三个四字短语扩展下面的句子。
A、校园是美丽的，这里___________。 B、学生是可爱的，他们___________。 C、老师是令人尊敬的，他们_______。
A、绿树成荫，繁花似锦，窗明几净 B、朝气蓬勃，团结友爱，拼搏进取 C、和蔼可亲，知识渊博，循循善诱
用准确、恰当的语句表述下列诗句的 意境，要运用比喻、比拟两种辞格，不 少于80字
扩展语句
扩展语句
就是将简单凝练的语句或一组 词语，扩展成意义丰富的一句 话或一段话。
2004年《考试说明》的要求： 能够根据要求“扩展语句”， 能力层级“D”（应用）
2000年全国统一高考试题：
根据下列两种情景，以“歌声” 为重点，分别扩展成一段话，每段不 少于30个字。
情景一：毕业典礼上 同学们 歌声
扩展2：加修辞手法
她含着泪笑了，像一
朵带露的玫瑰，像钻出
扩展3：加表现手法 云雾的月牙。
她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像 钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加 灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。
燕子飞翔
用记叙的方式扩展。（其特点是，介 绍事物的概况，无细节描写。）
在风雨到来之前，天气闷热，觅食的 燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞 翔着。
三、修辞型扩展：
春天是树尖上的呼喊，
。
要求：用顶真的修辞手法扩展这句话， 扩展后的句子必须分别包含“夏天”“秋 天”“冬天”这三个词，不得少于30字。
春天是树尖上的呼喊，呼喊着夏 天的艳阳，艳阳孕育着秋天的果实， 果实淡化了冬天的冷峻。
有人比喻说，人生就像一个半圆。
请你展开联想和想象，运用整句和散句 相结合的形式，写一段句子，其中要运用比 喻的修辞手法。（60字左右）
阁楼里住着一位画家。他画着一幅画。 要求：请给第一句的主语添加多重定语， 给第二句的谓语添加多重状语，使它们丰满起 来，均不少于20字。
那条整洁而又充满花香的小街拐角处 的平房顶上A字形的阁楼里住着一位画家。 他正在那个破烂不堪的阁楼里叉着双腿用 那支用了多年早已磨秃了的画笔左一下右 一下专心致志地画着一幅画。