2.在平面解析几何初步的学习中，体会用代 数方法解决几何问题的思想。
3.空间直角坐标系
（1）通过具体情境，感受建立空间直角坐 标系的必要性，了解空间直角坐标系，会用 直角坐标系刻画点的位置。
（2）通过表示特殊长方体（所有棱分别与 坐标轴平行）顶点的坐标，探索并得出空间 两点间的距离公式。
数图形
数一数图中有几个正方形？
例题1：下图中有多少个正方形？
AB
9+4+1=1
练习：下图中有多少个正方形？
练习：下图中各有几个长方形？
例题2：下图中共有多少条线段？
AB C
D
练习：下图中各有多少条线段？ (1)
A BCD E
(2)
AB C
D
(3)
A E
B
DC
例题3：下图中共有多少个三角形？
A
BC
Dபைடு நூலகம்
E
练习：下图中共有多少个三角形？
圆与方程教案
如何确定这个圆 的位置
此图中，直线和圆有 怎样的位置关系
下图中，圆与圆有什么位置关系？
这章我们将解决圆和直线的问题.以及如何 建立坐标系，解决空间几何问题。
第四章 圆与方程
4.1圆的方程 4.2直线、圆的位置关系 4.3空间直角坐标系
本章教学目标
1.圆与方程 （1）回顾确定圆的几何要素，在平面直角坐标系 中，探索并掌握圆的标准方程与一般方程。 （2）能根据给定的直线、圆的方程，判断直线与 圆，圆与圆的位置关系。 （3）能用直线和圆的方程解决一些简单的问题。
A D
B
C
例题4：下面图形中有几个小于90°
A B
C
O
D
练习：数一数，下图中有几个小于 角
F
O