我 能 举 止 更 绅 士
欣赏影片 《音乐之声》
从单词的字面入手：“绅士”一
词最早出现在英国，当时的英国绅士
的西装，足蹬亮皮鞋。
欣赏影片 《窈窕绅士》
小组讨论：
对比《音乐之声》，刚才影 片中的主人公哪些举止不符合绅士形象?
二、何为“淑女”？ 英文解释绅士和淑女：gentleman 和gentlewoman，而gentle指温和的； 和善的，仁慈的；轻柔的；和缓的；驯 服的，温顺的；高贵的；有教养的，文 静的。
悦纳我的性别角色
(1)男女生辩论赛双方辩题： 做女生真好(女生)——做男生真好(男生) （2）男方代表与女方代表轮流发言；发 言的音量、语气、表情、态度、用词等 均要体现绅士(淑女)风度；
塑造绅士和淑女
南开大学学生形象规范
• 面必净、发必理、衣必整、纽必结， • 头容正、肩客平、胸客宽、背客直。
四、异性评异性
一位男生是不是绅士，一位女生是 不是淑女，异性的眼里自有评判的标准 ，让我们俏悄地审视自己心中的那一双 眼睛，写下你认为的绅士、淑女形象。
• (1)学生填写：男女生分别在卡片上写： _______________________是我们班同学中的淑 女(绅士)，因为他（她 )________________________（语言谈吐、行为 举止、仪容仪表等)。 • (2)学生将卡片分别投人“绅士名片箱”、“淑女 名片箱”。
Thank You
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
欣赏影片 《窈窕淑女》
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• • (I)上课铃响了，女生要像离弦的箭，直奔教室而去。(x) (2)新时期的女生要活波大方，不必拘于小节，可以高声尖 叫。(×) • (3)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，忌讳八字 步、摇摇晃晃，或者扭捏碎步、踮步前行。(X) • (4)听别人讲话东张西望，不注视时方的眼睛。(×) • (5)在公共场所要做到不追逐打闹，不嘻嘻哈哈，女生在公 共场所不用手抓挠身体的任何部位(不得已时也应在较隐蔽处 完成)。(√) •
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• • • (6)男生可以穿花俏有紧身的衣服，但不能挂项链。(×) (7)值日时．男生从女生手中接过盛满水的水桶。(X) (8)与人说话不高声喧哗，没有很多、很大的动作；听 人说话要专心，不轻易打断别人的话。(√) • (9)坐在座位上，两脚自然并扰，双腿自然平放，坐婆 自然，身体不随意抖动。(√) • (10)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访 ，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用 茶水、糖果、玩具、图书等招待。(√) • (11)在家吃东西或喝汤时不用小口吞咽，闲嘴咀嚼， 可以走声发出响声。(×)