语用学和语义学讲课教案
(2)强化“外延”与“指称”的区别:外延是固定不变的,并独立 于语境之外;所指则变化不定,受语境的制约。单个词没有所指 ,只有外延。
(3)“系统义”的原型(prototype)效应:词的外延的边界往往 带有一定的模糊性,对外延的把握应符合某一事物的原型。
2020/7/13
• 语义学对“指称义”的研究
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语用学对“意义”研究 的理论贡献
早期的“功用论”(Use Theory of Sense and Reference)
该哲学理论最早主张语言表达式的 意义跟话语上下文关系紧密,语境包括 说话时的时间、地点、意图、目的、信 念等等。强调话语的意义在于在一定语 境中所起的作用(涂纪亮,1996)。
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语义学对指称义研究的缺憾
(1)“代词”的不确定性(语境依赖性) (2)“所指封闭性”(referential opacity)
两个所指相同的指称语互换并不一定保证两个句 子的真值不变。试比较: (a)I want to meet J. K. Rowling. (b)I want to meet the author of Harry Potter.
(2)历时指称论(Kripke, Putnam):指称源 于历史文化链条的传递以及某一符号和某个命 名活动保持的历史的、因果的联系。
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语义学对“意义” 的研究的理论贡献
• 语义学对“系统义”的研究
(1)在“系统义”的基础上引入“外延”(denotation)这一概念 :外延指某个语言表达式所反映的客观世界中相关类属的总和。
• 从研究的对象来看,语义学研究的基本 单位是句子意义(sentence meaning) ;语用学研究的基本单位是话语意义( utterance meaning)。 换言之,语义学的研究层级主要局限于 句子层(sentence level);语用学的 研究层级则扩展到自然语块(chunks of conversation)。
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语用学对“意义”研究的主要发展
(1)注意到意义和指称的不确定性
(a)George Bush is a stupid guy. (b)The former is terrific, and the
latter is OK.
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(2)将语言本身的意义与它们的使用者及使用 场合联系起来
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名词短语
语义学的观点是: (1)名词短语中的绝大部分为“确定性描述语”(definite descriptions
),可由两部分组成(如his car),一部分用来描述(car),另一部 分用来指称(his)。 (2)我们关心的并非“真实”的所指,而是“成功”的所指。描述语的真 实与否不影响其指称功能。 (3)不确定性描述语或不定名词词组(如a boy)没有语义所指,但不排 除其可能的心理所指(如Mary loves a boy, and Kate loves a boy.) 。
stable product
dynamic process
in isolation
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in connection with context
针对“意义”的早期研 究
“意义”概念的哲学研究
(1)Plato的“指称论” (referential theory ) :词的意义就是它所指称的事物,所指就是 意义。
(2)Frege对指称义(reference)和系统义( sense)的区分:前者是一个符号指称的客观 实体;后者是对该符号的解释,这种解释由特 定语言的语法所提供。
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• 对“指称”概念的两种传统解释
(1)共时指称论(Frege, Russell):符号的 所指是由符号的意义决定的。
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语用学和语义学的关 系
• 从学科特点来看,语用学建立在语 义学基础之上,是后者的延续,是 对“意义”做进一步研究的学科。 可见,传统的“语义学”并非是“ 意义”研究的全部。所谓的“意义 ”是个广义的概念,即:
PRAGMATICS = MEANING - SEMANTICS
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(Thomas,
(3)在上下文和语境中确立意义和所指
(a) Can I borrow your Shakespeare? (b) Yeah, it’s over there on the table.
Lyons(1995)将表示指称的词语分为三类:
(1)专有名词(proper names) (2)名词短语(noun-headed noun-phrases
) (3)代词(pronouns)
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专有名词
语义学的观点是,专有名词一般没 有描述性的内容,因而只有指称义,没 有系统义(如Tom, Mary等)。
The Pearsons are on coke.
(a)The Pearsons are drinking Coca Cola.
(b) The Pearsons are using cocaine.
(c) The Pearsons are having solid-fuel heating.
1995) 2020/7/13
简言之,语义学是注重“结果”(product) 的研究;语用学是注重“过程”(process) 的研究。
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• 小结
Sagmatics
=
Meaning
sentence meaning utterance meaning
sentence level
chunks of conversation
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• 从对“意义”研究的基本思路来看,语义学着 眼于“静态”(stable)的研究,主要探讨语 言成分自身的语义特征(semantic features )以及它们之间的语义关系(如同义、反义、 上下义等等);语用学本质上是一种针对意义 的“动态”(dynamic)研究,主要探讨语言 成分是如何在其使用者的操控下产生一系列的 语义转变以及所带来的交际效应( communicative effect)。