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二模试卷化学试卷.doc

类是()A.酸B.碱C.盐D.氧化物下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法A. C2O3中碳的化合价为+3价 C. C2O3具有还原性下图所示的操作,其中正确的是(B. C2O3充分燃烧的产物是CO2D. C2O3能使澄清石灰水变浑浊)泰兴市初三化学第二次模拟试题13. 5(时■间:60分钟 分值:60分)可能用到的相对原子质量:H —l 、C —12、0—16、Na —23、Cl 一35.5第一部分 选择题(共20分)第1题一第10题,每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分,共10分。

1. 2013年世界环境日的主题确定为:Think.Eat.Save.——思前、食后、厉行节约。

下面做法符合这一主题的是()A. 生活中使用含磷洗衣粉能给水体提供养分,建议大量使用B. 大力开采矿物,保障金属材料的使用C. 采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D. 推广利用太阳能、风能,缓解温室效应 2. 下列有关实验操作或现象描述错误的是()• •A. 用玻璃棒蘸取少量试液滴在pH 试纸上,与标准比色卡对照并读出试液的pHB. 用湿润的红色石蕊试纸检验氛气时,试纸变为蓝色C. 打开盛放浓硫酸的试剂瓶,瓶口产生大量的白雾D. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑 3. 燃料电池也称为“绿色电池”,已广泛用于汽车、卫星、手提电脑及军事上。

它是把&、 CO 、Clh 等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能直接转变成电能的装置,被称为21 世纪的“绿色”发电站。

这三种气体都可以作为燃料的原因是()A.都是无毒、无害的气体 B.燃烧产物均为二氧化碳C.均在自然界大量存在D.都可以燃烧并放出大量的热4. 在Cu + 2H2SO4 = CuSO, + SO 2 ? +2H 2O 反应物和生成物中不存在的物质种• • •5. 航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。

中,不正确的是() • • •7. 下列对某一主题的知识归纳,有错误的是()A :化学与安全B :化学与健康重金属中毒- ——喝鲜牛奶、豆浆等解毒 糖类、油脂—— -组成元素相同 煤气泄漏一 —关闭气阀、严禁烟火缺铁——会引发缺铁性贫血检查奘置的气密性B8.分析推理是化学学习中常用的思维方法。

下列分析推理说法正确的是()A.各种酸溶液中都含有氢离子(H)酸溶液具有许多共同的性质B.有机物中都含有碳元素,含碳元素的物质都是有机物C.化合物含有不同种元素,含有不同种元素的物质一定是化合物D.碱溶液的pll>7, pH>7的溶液都是碱溶液9.下列实验方案的设计中,可行的是()A.用NaOH溶液除去CO2中的CO气体B.为检验CaO中是否含有Ca(OH)2,可将其加水后滴加酚猷溶液C.用稀H2SO4可鉴另UNaCl、NaOH、K2CO3、BaCl?四木中白色固体D.为除去炭粉中的CuO,可将其在空气中灼烧10.下列图像能正确反映实验过程中相应量变化的是()A.图①:将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温B.图②:向一定量的氢氧化刨溶液中加过量稀硫酸C.图③:向纨氧化钠溶液中加水D.图④:向一定量的稀硫酸中加入过量的锌第11题一第15题,每小题有一个或两个选项符合题意。

若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;多选、错选得。

分;每小题2分,共10分。

11.工业酒精中常含有甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构可能如图所示的模型表示,下列有关甲醇的叙述中,错误的是()• •A.甲醇中C、H、O三种元素的质量比为1:B.甲醇的相对分子质量为32C.甲醇的化学式为CH^OD.甲醇中氧元素的质量分数为50%12.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。

由图判断下列几种说法中不正确的是()• • •A.c的溶解度随温度的升高而减小B.在t2°C时,a、b两溶液中溶质的质量分数相等I •表示碳原子I O 表示氢原子|勿表示氧原子澄清石茂水DA. H 2SO 4> KOH 、Ba(NO3)2、NaClB. FeCb 、NaNO 3> H 2SO 4> KC1Na 2CO 3> HCk BaCk 、AgNO 3 D- Na 2CO 3> HCK KCL NaOH C. a 的饱和溶液从t2°C 降温至t 「C 时仍为饱和溶液D. t 「C 时,15克a 加到50g 水中充分溶解,所得溶液质量为65克13. 对照实验是研究物质性质的一种重要方法,下列不是用来作对照实验的是()14. 下列各组溶液不另加试剂就能鉴别的是()①;②15.除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质选用试剂 操作方法A Fe?。

:: (Fe)盐酸浸泡、过滤、洗涤、烘干B CO (C02) NaOH 溶液、浓硫酸洗气、干燥 C CaO (CaC03) 水 过滤、烘干DNad (Na 2C03)适量CaCh 溶液充分反应、过滤、蒸发、结晶第二部分非选择题(共40分)16. (4分)化学与我们的生产、生活息息相关。

从金刚石、氮气、干冰、生石灰这几种物 质中,选择与下列用途相对应的物质,将它们或主要成分的化学式填写在空格处。

• • •(1)用作填充气艇的是:(2)用作致冷剂的是;(3)镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是 ; (4)用作食品干燥剂的是。

17. (5分)请根据要求回答下列问题: (1) 为促进作物生长,增强农作物的抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是 (2) 吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是(3) 为改良酸性土壤,可施用适量的碱是 (填俗称)。

(4) 使用铁锅有利于人体健康,主要是因为。

(5)电动汽车充电时是将电能转化为 能。

18. (6分)根据下列装置图,回答有关问题:A B C D E F (1) 写出装置图中标号仪器的名称:①;②。

(2) 写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:, 并据此选择上图中(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。

收集二氧化碳时,验满的方法是。

(3) 如选用装置A 作为制取氧气的发生装置,其化学方程式为。

19. (4分)某化学小组用一定量AgNO 3和C U (NO 3)2混合溶液进行了右图实验,并对溶液A 和固体B 的成分进行了分析和实验探究。

____ 【提出问题】溶液A 中的浴质可能有哪些? ..]地入铁籍「H 拚液N 【作出猜想】①只有 Fe (NO 3)2 ② Fe (NO3)2、AgNO3③ Fe (NO 3)2> C U (NO 3)2 ④Fe (NO 3)2> AgNO 3> Cu (NO 3)2 --- 【交流讨论】不合理的猜想是 (填标号),其理由是 O【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B 的成分,请将下表填写完整。

实验步骤现象有关反应的化学方程式取少量固体B,滴加 ______________有气泡产生20. (6分)甲、乙、丙都属于氧化物,\4是一种不含金属元素的盐,反应③是自然界中最为普遍的反应,其中A 属于单质。

它们转化关系如右图“『(1) 写出化学式:A ,丙(2) 组成物质B 的三种元素是。

(3) 写出有关反应的化学方程式:示,在(吸滤)瓶中加入适量的碳酸钠粉末,在小试管(4)反应⑥提醒我们在农业生产中使用(NH^SO,应注意的一个问题是。

21. (5分)能源“非石油化”是战略目标,发展以CH,、CO?等原料的“C:化学”成为当今 化工生产的必然趋势。

通常天然气中含有H?S 等有毒气体,下图为天然气合成氨(柘:,)的工 艺流程:(1) 合成氨的原料之一为氮气,该流程中为合成氨提供氮气的物质是 O (2) ①处加入Fs 。

)・侦的目的是。

(3) ②处CIL^ILO (气)反应生成CO?、112,反应的化学方程式是(反应条件略去)o(4) ③处一般加入K2CO3溶液以吸收C ()2 , K2CO3溶液与CO?反应生成碳酸氢钾(KHCOJ ,该反应的化学方程式是 o(5)该流程中参与循环的物质是 o22. (10分)某活动小组的同学对碳酸钠与稀盐酸反应进行了下列探究: 【探究一】在一只烧杯底部放入适量碳酸钠粉末,将一支燃着的蜡烛 立放在烧杯中央,慢慢向烧杯中加适量稀盐酸(如右图所示): (1)蜡烛燃烧变化的现象是:o(2)根据该实验现象推测碳酸钠与盐酸反应产生的气体可用于 (写出用途)。

【探究二】对于利用碳酸钠与盐酸的反应,可否用于验证质量守恒定律探究如下:如右图所 中加入盐酸。

将小试管放入吸滤瓶中,并用止水夹夹住 支管处的橡皮管。

称量整个装置的质量,记录读数。

将 吸滤瓶倾斜,使小试管中的盐酸倾倒入瓶中,与碳酸钠 粉末反应,可观察到如图二所示的现象。

再次称量整个 装置的质量,记录读数。

两次读数(填“相等”或 “不相等理由是 o【探究三】碳酸钠与盐酸反应后剩余溶液的成分探究 (假设二氧化碳己完全放出,杂质溶于水,不参加反应且呈中性)。

甲、乙两同学分析认为剩 余溶液中一定含有氯化钠,可能有盐酸或碳酸钠。

为验证是否含有盐酸,他们采用了不同方 法进行实验,得到了相同的结论。

查找资料:氯化钠溶液呈中性实验操作实验现象 结论 甲取样于试管中,滴加 _____________ 试液 试液变红有盐酸乙取样于试管中,逐滴滴加碳酸钠溶液【探究四】某兴趣小组同学向盛有6.0g 纯碱样品的烧杯里加入40.0g 盐酸,实验测定完全反 应后烧杯中剩余物的质量为43.8g,且溶液显酸性。

(假设纯碱样品中的杂质不与盐酸反应) 试求:HQ (气)和空气 K 2CO 3溶液H 2NH 3盐酸图一图二(1)产生的二氧化碳的质量为go(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数(写出计算过程)。

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