劝学练习题标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]南乐职专15级（下）语文周练（一）1．字音靛．青（）蓼．蓝（）中．绳（）槁暴．．（）参省．．( )跬．步 ( ) 骐骥．（）埃．土（）螯．（）2．解释下列句子中加点实词的意思。
（1）学不可以已．（2）木直中．绳（3）虽有槁暴．．（4）金就砺．则利（5）而闻者彰．（6）假．舆马者（7）善假于物．也（8）用心躁．也3．找出下列句子中的通假字并解释。
（1）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也通，释义：。
通，释义：。
（2）则知明而行无过矣通，释义：。
（3）君子生非异也通，释义：。
4．古今异义词辨析（1）君子博学．．而日参．省乎己古义：今义：古义：今义：（2）声非加疾．也古义：今义：（3）假．舆马者古义：今义：（4）蟹六跪．而二螯古义：今义：（5）用．心．一也古义：今义：（6）金．就砺则利古义：今义：（7）蚓无爪牙．．之利古义：今义： (8)劝．学古义：今义：（9）而绝．江河古义：今义：（10）上食埃土，下饮黄泉．．古义：今义：（11）无可寄托．．者古义：今义：（12）而青．于蓝古义：今义：5．找出词类活用的词并解释(1)木直中绳，輮以为轮：(2)君子博学而日参省乎己：(3)上食埃土，下饮黄泉：(4)假舟楫者，非能水也：(5)登高而招：（6)用心一也：（7）积善成德：6．文言句式(1)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也 (2)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 (3)青，取之于蓝，而青于蓝 (4)冰，水为之，而寒于水 (5)君子博学而日参省乎己 (6)蚓无爪牙之利，筋骨之强 (7)锲而不舍，金石可镂 (8)无以至千里 （9）善假于物也 （10）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 7．翻译重点句子（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（2）君子生非异也，善假于物也。
（3）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（4）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（一）语基检测1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A ．槁暴．(pù) 輮．使之然(róu ) 舟楫．(jì) 舆．马(yú)B ．蛟．龙(jiāo ) 跬．步(kuǐ) 骐骥．(jì) 爪．牙(zhǎo )C ．镂．金(lóu ) 弩．马(nǔ) 生．非异(xìng ) 洞穴．(xué)D ．跂．而望(qì) 锲．而不舍(qì) 二螯．(áo ) 参省．乎己(xǐng )2．下列各句中没有通假字的一项是（）A ．则知明而行无过矣B ．虽有槁暴不复挺者C ．君子博学而日参省乎己D ．君子生非异也3．下列句中加点的词语解释正确的一项是（）A ．輮．使之然也(弯曲) 其曲中．规(合乎) 砺．(磨刀石) B ．假．舟楫(借助、利用) 声非加疾．(快) 劝．学(勉励，鼓励) C ．绝．江河(渡) 驽马．．十驾(劣马) 生．非异也(通“性”，资质、禀赋) D ．金石可镂．(雕刻) 圣心备．焉(完备) 风雨兴．焉(起) 4．从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是：（ ）A ．君子博学而日．参省乎己B ．假舟楫者，非能水．也，而绝江河C ．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食．埃土D ．箕畚．．运于渤海之尾 （二）阅读下列文段，完成5－10题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利．足也，而致千里；假舟楫者．，非能水．也，而绝江河。
君子生非异也，善假于．物也。
积土成山，风雨兴焉．；积水成渊，蛟龙生焉．；积善成德，而．神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以．．成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一．也。
蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
5．对下列句中加点的词的解释错误的一项是（ ）A ．假舆马者，非利．足也 利：对……有利B ．不积小流，无以．．成江海。
无以：没有用来……的（办法）C ．假舟楫者，非能水．也 水：游水，游泳D ．上食埃土，下饮黄泉，用心一．也 一：专一6．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）A ．君子生非异也，善假于．物也 青，取之于蓝，而青于．蓝 B.假舟楫者．，非能水也 虽有槁暴，不复挺者．，輮使之然也 C ．知明而．行无过矣 积善成德，而．神明自得，圣心备焉 D ．积土成山，风雨兴焉． 积水成渊，蛟龙生焉．7．下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ）A ．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。
B ．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。
C ．从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。
D ．选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。
8、下列句子中加点的虚词意义和用法不相同的一项是（ ）A 、吾尝跂而望矣 声非加疾也，而闻者彰B 、积土成山，风雨兴焉 而神明自得，圣心备焉C 、不如须臾之所学也 蚓无爪牙之利，筋骨之强D 、假舟楫者，非能水也 君子生非异也9、下列句子中含有通假字的一项是（ ）A 、声非加疾也，而闻者彰B 、非能水也，而绝江河C 、君子生非异也，善假于物也D 、上食埃土，下饮黄泉10．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
（2）蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
南乐职专15级（下）语文周练（二）班级：姓名：学号：得分：一、基础知识1. ，金石可镂。
（2002年河南对口高考题）2.“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”出自荀况的。
3.“青出于蓝而胜于蓝”这一成语出自。
4.下列句子中“而”字作转折连词的一项是（）A．吾尝终日而思矣B．则知明而行无过矣。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝D.君子博学而日参省乎己5．下列加粗字注音正确的一组是[ ] A．槁暴(pù) 輮使之然(róu) 舟楫(jì) 舆马(yú)B．蛟龙(jiāo) 跬步(kuǐ) 骐骥(jì) 爪牙(zhǎo)C．镂金(lóu) 弩马(nǔ) 生非异(xìng) 洞穴(xué)D．跂而望(qì) 锲而不舍(qì) 二螯(áo)参省乎己(xǐng)6．下列词语注释正确的—组是（）A．輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎)砺(磨刀石) 须臾(片刻)B．假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快)劝学(勉励，鼓励)C．绝江河(横渡) 跬步(占代的半步)驽马(劣马) 生非异也(通“性”，资质、禀赋)D．镂(雕刻) 圣心备焉(完备) 渊(深水) 风雨兴焉(起)7．下列句中没有通假现象的一项是（）。
A．虽有槁暴 B．则知明而行无过矣C．君子生非异也 D．木直中绳，輮以为轮8. “顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”的正确译文是（）A.顺着风向呼叫，声音并没有加倍，但听的人却很快就明白了。
B.顺着风向呼叫，声音并没有加强，但听的人却听得特别清楚。
C.顺着风向呼叫，声音并没有加快，但听的人却听得特别清楚。
D.顺着风向呼叫，声音并没有加强，但听的人却很快就明白了9. 如果选用《劝学》中的语句来概括文章的中心论点，比较贴切的是（）A. 青，取之于蓝，而青于蓝. B. 君子博学而日参省乎己C. 学不可以已D. 君子生非异也，善假于物也。
10．下列的“而”与“吾尝终日而思”中的“而”用法相同的一项是（）。
A．青，取之于蓝，而青于蓝B．君子博学而日参省乎己C．假舆马者，非利足也，而致千里D．顺风而呼，声非加疾也二、阅读下面文字回答问题君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，煣以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，煣使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望也，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
11.本段选自课文 ，作者 是 家思想集大成者。
12.为下列加点字注音 中．（ ） 暴．（ ）省．（ ）知．（ ） 13. 加点词的解释有误的一项是 （ ） A. 学不可以已． （停止） B. 虽．有槁暴（虽然） C. 则知明．而行无过矣（明达） D. 青，取之于蓝．（蓝草）14、对加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A.吾尝跂．而望矣（抬起脚跟站着） B.君子博学而日参省．乎己（省察） C.假舟楫者，非能水．也（游水） D.则知．明而行无过矣（知识） 15.下列句子中加横线的词语，与现代同义的一项是：（ ）（2分） A. 君子博学．．而日参省乎己 B.学不可以．．已 C. 木直中绳，輮以为．．轮，其曲中规 D. 而绝．江河 16.解释下列句中加点的字（2分） 学不可以已．： 假舆．马者： 君子生．非异也 非能水．也，而绝．江河 輮．使之然也 故不积跬．步 17.指出文中的通假字： 18.对下列句子中画线词用法及词意判断正确的一项：（ ）(2分)（1）取之于蓝 （2）而寒于水（3）君子博学而日参省乎己 （4）取之于蓝，而青于蓝A.（1）（2）相同，（3）（4）不同。
B.（1）（2）不同，（3）（4）相同。
C.（1）（2）不同，（3）（4）不同。
D.（1）（2）相同，（3）（4）相同19.选出“而”的用法同其它项不同的一项（ ） A ．假舟楫者，非能水也，而．绝江河。
B ．登高而招，臂非加长也，而．见者远。
C ．积善成德，而．神明自得。
D ．假舆马者，非利足也，而．致千里。
20.翻译下列句子（4分） （1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
（2）故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而参省乎己，则知明而行无过矣。
(3)君子生非异也，善假于物也 (4)虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
21.上文第一段用“青胜于蓝”、 、 、 、 五个比喻，论述学习的重要性。
第二段又用“登高而招见者远”、“顺风而呼闻者彰”、 、 四个比喻论证学习的作用，从而证明中心论点 。
22.第一段哪句话回答了“学不可以已”（用原文回答） 答： 三、阅读下文，完成23～30题。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。