湖南省中考语文四模试卷C卷一、基础题 (共7题;共42分)1. (16分)给下列句子中的划线字选择正确的读音。
(1)其言兹若人之俦乎?()A . chóuB . shòu(2)山下兰芽短浸溪()A . qǐnB . jìn(3)干戈寥落四周星()A . gēB . fá(4)谁道人生无再少()A . shǎoB . shào(5)不戚戚于富贵()A . qīB . qì(6)堕而伤其髀()A . bǐB . bì(7)倏尔黄烟四起()A . shūB . shù(8)俶尔远逝()A . shūB . chù2. (2分)下列各组词语中读音和字形没有错误的一项是()A . 杀戮(lù)图文并貌(mào)B . 矜(jīn)持不屑置辨(biàn)C . 迸(bèng)溅浮想连翩(piān)D . 懵(měng)懂一唱一和(hè)3. (2分)下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()A . 张校长不辞辛劳,三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B . 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C . 如果掌握科学的学习方法,就会受到事半功倍的学习效果。
D . 学习中有不懂的地方,要及时向他人请教,做到不耻下问。
4. (2分)下列语句中没有语病的一项是()A . 面对由“生物入侵者”造成的天文数字般的经济损失,人们岂能不无动于衷?B . 兔子泛滥成灾,糟蹋了整个牧场,使誉满全球的澳洲绵羊成倍减少。
C . 我市地名普查工作的中心内容是更新、补漏、改错,也就是补充遗漏地名,改正错误地名,更新过时的地名。
D . 经专家团综合评审,遂宁市荣获了“中国最美养生休闲旅游城市”称号。
5. (8分)古诗文默写。
(1)________ ,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)(2)乱花渐欲迷人眼,________。
(白居易《钱塘湖春行》)(3)龚自珍的《己亥杂诗》中表明诗人心志的诗句是“________ ,________”。
(4)中华诗文,源远流长,漫步其间,含英咀华,一次洗礼,一次收获:登临泰山,领略杜甫“________ ,一览众山”的远大抱负;来到边塞,体会范仲淹“浊酒一杯家万里,________”的矛盾心理;路过零丁洋,感受文天祥“人生自古谁无死,________”的豪情壮志;途经醉翁亭,品味欧阳修“________ ,在乎山水之间也”的旷达情怀……6. (7分)名著阅读这时,林子远处一只鸟儿叫了,另一只鸟应和;马上有一只啄木鸟发出了啄木声,渐渐地早晨的凉爽而朦胧的灰色亮成了了白色,随之各种声音也逐渐多了起来,显出了生机。
大自然摆脱了睡意,开始活动,这种奇妙景象在这个沉思的孩子面前展现。
——《汤姆·索亚历险记》(1)选文中“这个沉思的孩子”是(填人名),此刻他在(填地名)。
(2)下列关于《汤姆·索亚历险记》内容及常识的表述,不完全正确的一项是()A . 《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。
B . 汤姆在教堂听牧师讲道时,拿出一只甲虫,结果咬得狮子狗狂叫,引得教堂里的人都忍不住笑。
C . 汤姆在去坟地试验用死猫治疣子的方法时,意外地看到一场谋杀案——酒鬼波特把大夫杀了。
D . 汤姆和蓓姬在洞中迷路后,曾经用一根风筝线探路……后来,汤姆在无意中发现了光亮,最终两人循着光亮一起走出了困境。
7. (5分)仔细观察下面的漫画,假如你是漫画中那两个小朋友的同学,你如何劝说他们呢?二、阅读理解 (共2题;共35分)8. (15分)阅读《心是一棵会开花的树》,完成小题。
心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。
阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放醉人的清香。
②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。
最开心的,要数采摘槐花。
弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。
或蒸或炒,皆唇齿留香。
然而,苍翠道劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。
翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。
④此后不久,我们便搬家了。
十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。
三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。
妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。
他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。
出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。
”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。
踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。
抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竞奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。
弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻,安静极了。
忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。
他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。
自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。
⑨泪痕很快被风吻干。
他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。
”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。
弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。
”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。
⑩半个月后,我们回到家。
照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。
至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。
很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。
心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和.那深入地底的根须,就是默默地承受。
人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。
(1)文章的第三小节能不能删除?为什么?(2)联系语境,品析下列句子的表达效果。
①团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。
②弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。
(3)本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙,请结合生活实际说说你的感悟。
9. (20分)阅读下文,完成问题。
人体器官有可能自愈吗①自愈,顾名思义是自己愈合之意。
自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。
有些自愈能力是人体原本就具有的,依靠遗传而获得。
而科学家所要追求的是,在人体器官出现病变时,以科学手段遏制病变,使器官自己恢复到正常状态。
②美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。
就因为携带了这一基因,本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”,不仅没有患上癌症,反而生长迅速,体格健壮。
这一发现令科学家们大为振奋。
在此之前,这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用,在成年生物体中则会丧失活性。
③“激活”衰老的细胞,重启它们的生长机能,这样的研究并非刚刚出现。
在此之前,这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。
但新发现的这种特殊基因则更加强大,它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。
如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑,诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化,即将所有的数据全部清空,一切从生命最初发育的阶段开始;而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件,清除病毒但不丢失已有数据,保持电脑的健康运行。
这就是说,已经成年的生物体,也能以此来修复自身组织器官的损伤。
④这种特殊的基因是如何发挥作用的呢?我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的,这种特殊基因类似于一个调节器,它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态,从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活,完成自身修复。
⑤除此之外,科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。
他们研制出了一种微型植入器,把它植入人体,让它来监控并促进器官自愈。
⑥人体的各个器官都不是各自孤立的,而是在神经系统的调节控制下,相互作用,密切配合,从而使人体成为一个统一的有机体,实现正常的生命活动。
微型植入器正是利用了这一原理,在被植入人体后,它会监控人体器官的健康状况,一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时,它便刺激神经系统,通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康,再度正常工作。
⑦虽然这一研究目前还处在实验阶段,但展现了诱人的前景。
许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗,微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式,取代对药物治疗的依赖。
⑧科学发现让前景乐观起来,然而,要让神奇的科学之光照进现实,道路还很漫长。
但这些都不会阻碍科学前进的脚步,相信不久的将来,人体器官自愈将不只是个梦想。
(作者:胡宇齐。
有删改)(1)在有关“人体器官自愈”的研究中,科学家们取得了哪些成果?(2)第③段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?请简要分析。
(3)第⑤﹣⑦段的说明顺序是什么?请结合内容简要分析。
(4)下面这则材料是否可以作为本文的例子?如果你认为可以,请指出放在哪一段中合适,并简述理由。
如果你认为不可以,请简述理由。
我们都有这样的经历,当手指不小心划了一道伤口,即使不用任何药物,伤口也会自动愈合。
这是血液中的血小板在起作用,它能加速凝血,让伤口无药而愈。
三、文言文阅读 (共2题;共20分)10. (10分)桑怿传(节选)欧阳修(怿)又闻襄城有盗十许人,独提一剑以往,杀数人,缚其余。
汝旁县为之无盗,京西转运使奏其事,授郏城尉……怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。
姑居雍丘,遭大水,有粟二廪,将以舟载之。
见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。
见民荒岁,聚其里人饲之。
粟尽乃止。
怿善剑及铁简,力过数人而有谋略。
(1)下列句中的“以”与“以舟载民”中的“以”的意义和用法相同的一项是()A . 不以物喜B . 咨臣以当世之事C . 令辱之,以激怒其众D . 可以一战(2)下列对文段内容的理解有错误的一项是()A . 文段主要写了桑怿的两件事。
B . 在桑怿做郏城尉的时候,他除掉了好多个强盗C . 桑怿虽没有文读过多少书,但所作所为事情都合乎情理。
D . 在此文中,桑怿表现出了有勇有谋、体恤民情的品质。
(3)解释下列句子中划线的词。
缚其余:________ 见民走避溺者:________怿善剑及铁简:________ 粟尽乃止:________(4)翻译下列句子。