自然辩证法概论知识点概要
注释：标记为红色加粗字体的内容为重点内容（结合上课老师的说法与个人观
点来谈的）,最后祝大家考试顺利哦！
第一讲哲学与科学
一、哲学的特征:反思与批判(不同于其它学科)
二、西方式的反思:存在先于本质
三、科学来源于哲学⎧
⎨
⎩
希腊时期罗马时期
简答：为什么牛顿晚年研究神学？
答：主要从以下两方面来谈：
①从目的上说；研究自然是为了论证上帝的存在，所以在目的上并不冲突。
②从论据上说；牛顿第一定律又称为惯性定律（一切物体在没有受到力的作用时，总
保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。
），而现实中并不存在以上两种运动状态，只有非静止或非匀速直线运动，所以必须有种外力推动才能解释现实中物体的运动状态，而这种外力就来自于“上帝之手”，从而世界上存在上帝。
四、科学对哲学的影响
对上帝论的抛弃
例子：康德—拉普拉斯星云假设，去掉了上帝的假设，达尔文的物种起源说，赖尔的地质渐变论等等。
第二讲自然观的演化
一、自然的变迁
⑴什么是自然
答：非人工的物理世界（包括生命的和非生命的）
本性;本来就有的东西（自然而然）
⑵从原始社会到中世纪的自然观①万物有灵
人有两种状态⎧
⎨
⎩
睡
死
，
⎧
⎨
⎩
相同点：躺，闭眼
不同点：醒，梦，呼吸
人之有灵（自然拟人化）
②古希腊时期
Ⅰ爱奥尼亚学派—以具体的自然物为自然界寻找确定性。
Ⅱ古希腊人一直坚持对确实性的寻求，其实就是遵循事物由具体一抽象的规律。
柏拉图：理念（idea）由概念实体
简答：为什么在黑暗的中世纪时期，科学会得到很大的发展？
答；在欧洲黑暗、教会横行的中世纪时期里，没有妨碍对自然科学的研究，反而推动着科学的发展，理由有三：
①在中世纪，教会掌握大权，他们信奉“自然界是上帝创造的”，从而推动了教会人员在
自然科学方面的研究来解释上帝的伟大。
②许多重要的科学发现是有教会人士提出的，对近现代科学的发展影响深远。
③对自然界进行研究，就是理解上帝的全知全能。
二、近代机械自然观：整个宇宙由物质组成，物质的性质取决于组成它的不可再分的最小微粒的空间结构和数量。
三、机械论自然观在现代的衰落
康德—拉普拉斯星云假设细胞学说生物进化论原子结构的发现量子力学。
四、辩证自然观
环境伦理学的可能性
A人类中心主义的环境伦理学，自然是人化自然，人类和人类利益是核心
B生态伦理学，地位平等，人与自然主体关系是平等的，人是目的不是手段推广到自然是目的，而不是手段
C生态系统论观，超越主体间或主客体关系，将自然作为一个人的系统，每一存在的物质对整体存在的价值，价值定义的变化或范围的变化。
五、当代的思考
人类中心主义：自然界是人类索取的对象。
平等主体关：自然界的所有生命和非生命的事物都是平等的，都有其特定的存在价值。
生态系统观：整个地球是一个生态系统，各个环节都应为其服务，若不能为其服务，则要调整或被取代。
第三讲中国的可持续发展
一、可持续发展的提出
⑴问题
人口、粮食、资源与环境
中国人口增速放缓的原因⎧
⎨
⎩
经济增长计划生育
二、反思过程
提出的来源：
①1987年《我们共同的未来》提出“可持续发展”的观念
②1992年联合国《世界环境与发展关系》里约热内卢提出“人类是可持续发展的关注核心”原则：新的全球伙伴关系
三、中国的可持续发展
⑴先天不足：人均资源少；分配不均；低劣资源比例高
⑵后天不足：破坏严重；保护不力；与国际接轨难
⑶对策：⎧
⎪
⎪
⎨
⎪
⎪⎩
①有效控制人口数量，提高人口素质
②发展科技，转变经济发展模式
③实现以经济为中心的全面发展
④保护生态环境，实现资源的有序利用
第四讲晚清中国与明治维新日本的对比
一、日本概况
二、起点悬殊
⎧⎪⎨⎪⎩①国内生产总值（1848年）:中国是日本将近20倍
②派遣留学生：中国比日本早
③重工业：中国比日本早七年（1890年张之洞开办的汉阳钢铁厂）
三、相似影响，不同结果
中国渐渐沦为半殖民地半封建的国家，而日本却成为经济、军事强劲的帝国主义国家。
结论：科学是第一生产力，但不是唯一的生产力。
要与政治，经济，法律，教育相结合
第五讲反对伪科学
一、易辩的伪科学
星座：其实是源自天文学，古巴比伦人的占星术与古希腊的神话传说相结合的产物，对现在而言，比较落后，并被科学界定义为一种伪科学。
血型：源自希波克拉底，是一种体液学说，也是一种伪科学。
二、养生与气功（瑜伽）
气功要诀：呼吸+冥想（良性）=催眠（心理学，动功，静功）
佛家冥想：莲花，净土，本尊
道家冥想（中医）：丹（外丹和内丹），丹田（两眉正中为上丹田，两乳正中为中丹田，
脐下三寸为下丹田）
呼吸四点：深、长、匀、细
三、特异功能
途径（以严新为例）
①与文学结合例如：《大气功师》
②与政治权威结合例如：得到徐向前的肯定
③与科学权威结合例如：得到钱学森的赞同
④与媒体结合例如：新华社报道
四、反思中国文化
1. 非科学的因素太多（一些科学方法、理论一定是有其限定条件的，只在一些条件下
适用）。
2. 对权威的迷恋以至于我们忘了权威的产生过程。
中国文化中过于希望毕其功于一役，一劳永逸
第六讲 科学方法论
一、科学发现的方法
①非理性的方法：直觉、灵感、机遇
②理性方法：归纳法（得到的方法不一定正确）
重点方法：
穆勒五法①求同法②求异法③求同求异法④共变法⑤剩余法（排除法）
二、科学辩护的方法
1．科学观察：特征：天文学观察，借助科学仪器，在自然状态下
缺点：未观察，误观察，有时不可重复观察
2.科学实验：特征：科学目的，借助科学仪器，在人为控制或模拟状态下
缺点:局部的，个别的，对实验结果的评价受当时认识条件的限制 鉴于以上两种方法的特征和缺点，要求科学家的严谨和严格。
三、科学观察与科学实验异同
共同特征⎧⎨⎩①都有一定的科学目的②都要借助科学仪器
不同特征
⎧⎨⎩①科学观察是在自然发现的状态下进行，而科学实验是在认为控制的条件下进行的②与单纯的科学观察相比，更有利于发挥人的主观能动性，得到的结论更具有推广性缺陷
⎧⎨⎩①科学观察：误观察，不能重复观察（比如，地震，火山等）②科学实验：局部的，不全面的，实验结论的评价受到当时认识水平的限制。