ﻩ《秦医缓与》一.特殊字、词、句(一)通假字1。

就是谓近女室。

谓通“为”,因为。

２、于就是有烦手淫声,慆堙心耳,乃忘平与。

烦通“繁",繁杂。

忘:通“亡”,亡失3。

晋国无乱,诸侯无阙、阙:通“缺",疏失、(二)古今字1.梦大厉,被发及地。

被:通“披”。

2.将食,张,如厕,陷二卒。

张:通“胀"。

３.乃舍也已舍:通捨,放弃。

(三)异体字1、分为四时,序为五节,过则为菑、菑:同“灾”,此指疾病。

2、主不能籞籞:同御,制止、3、二豎子豎:同竪,疾病。

(四)实词活用1、公曰:“何如?"曰:“不食新矣”。

新:形容词用作名词,指“新收获得麦子”、2、厚为之礼而归之、归:动词得使动用法,使……归。

３。

六月丙午,晋侯欲麦。

麦:尝新麦。

名次用作动词。

4.于就是有烦手淫声,慆堙心耳、慆、堙:形容词使动用法,使……惑乱;使……堵塞。

5.今君不节不时,能无及此乎？时:名词用作动词,按时。

６、不可为也。

为:为、。

.。

治疗７。

厚为之礼而归之。

厚:厚赠,形容词活用作动词。

(五)特殊语序1.主就是谓也。

即:谓主也。

以“就是”为标志得宾语前置。

2、何如?即:如何。

疑问句中,疑问代词做宾语往往置于谓语之前。

3.若我何?即:对……怎么办？虚词得凝固结构。

(二)重点词1、(大)厉:恶鬼。

２.被(发):通“披”,披散。

3、(搏)膺(而)踊:膺,胸膛;踊,跳跃。

4.疾病:患重病。

5、二竖子:二个儿童,后人用以称疾病。

６.膏肓:膏,心尖脂肪肓,心脏与膈膜之间。

此处病位深隐,药力难达,喻病情危重。

7。

达(之不及):贯通,穿透,此指用针刺。

８.示(而杀之):给……瞧、9、如(厕):往,到……去。

１0.发(为):表现。

11.征(为):验证。

12。

序(为五节):依次排列、1３、淫(生六疾):过度。

14.图恤:谋虑,顾念、１5.社稷:借指国家。

三.课外阅读在昔黃帝之御極也,以理身緒餘治天下,坐於明堂之上,臨觀八極,考建五常,以謂人之生也,負陰而抱陽,食味而被色,外有寒暑之相蕩,內有喜怒之交侵,夭昏札瘥,國家代有。

將欲斂時五福,以敷錫厥庶民,乃與岐伯上窮天紀,下極地理,遠取諸物,近取諸身,更相問難,垂法以福萬世、於就是雷公之倫,授業傳之,而《內經》作矣。

歷代寶之,未有失墜。

蒼周之興,秦与述六氣之論,具明于《左史》、厥後越人得其一二,演而述《難經》。

西漢倉公傳其舊學,東漢仲景撰其遺論,晉皇甫謐刺而為《甲乙》,及隋楊上善纂而為《太素》。

時則有全元起者,始為之訓解,闕第七一通。

迄唐寶應中,太僕王冰篤好之,得先師所藏之卷,大為次注,猶就是三皇遺文,爛然可觀。

ﻩ《扁鹊传》一.特殊字、词、句(一)通假字1.乃呼扁鹊私坐,閒与语曰。

閒:通“见”,私下、2.今主君之病与之同,不出三日必閒。

閒:通“见”,病愈。

3.太子何病,国中治穰过于众事？穰:通“禳”,祭祀。

４.就是以阳缓而阴急,故暴蹷而死。

蹷:同“厥”,气上逆而昏厥。

5、治病不以汤液醴灑。

灑:通“釃”,滤过得酒。

６.镵石挢引,案扤毒熨、案:同“按”。

7、乃割皮解肌,决脉结筋、诀:通“决"、８、搦髓脑,揲荒爪幕。

荒:通“肓”、爪:通“抓"。

幕:通“膜”。

9.曾不可以告咳婴之儿。

咳:通“孩",小儿笑。

１０.若以管窥天,以郗视文郗:通“隙”,缝隙;11.能使良医得蚤从事。

蚤:通“早”。

１2。

秦太医令李醯,自知伎不如扁鹊也、伎:通“技”。

(二)古今字1.畜→蓄:蓄养2。

藏→脏:脏腑3.因五脏之输,乃割皮解筋。

输:通“腧",腧穴4.若以管窥天,以郗视文文:同“纹”,图案。

5.目眩然而不瞚。

瞚:同“瞬”,眨眼。

6。

扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石。

厉:同“砺”,研磨。

7。

以八减之齐与煮之。

齐:同“剂”。

(三)异体字(小伙伴,好多字我找不到吖,自己瞧书哈！)1。

疆→强２。

脈→脉３鍼→针4歎→嘆(四)实词活用１.舍客长桑君过,扁鹊独奇之。

奇:形容词意动用法,认为……奇特。

2.闻太子不幸而死,臣能生之。

生:动词使动用法,使……生。

３.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石。

厉、砥:名词用作动词,皆研磨之义。

4.扁鹊过齐,齐桓侯客之。

客:名词意动用法,以……为客。

５。

时:名作动,按照运行(五)特殊语序1.饮就是以上池之水三十日。

状语后置(介宾短语作状语)。

2、血脉治也,而何怪？宾语前置(疑问句中疑问代词作宾语)。

(二)重点词1。

閒:①閒(与语):悄悄地。

②(必)閒:病愈。

③(有)閒:一会儿、2、(血脉)治:正常。

3.而(何怪):您。

4．得无.。

.乎:莫不就是.、。

吧 5、诞之:欺骗我。

6．精光:风仪神采 7.弃捐填沟壑:“死”得婉言、8.潸:眼泪。

9.并:偏聚10.由(扁鹊):依从、遵循三、课外阅读扁鵲過趙。

趙王太子暴疾而死。

鵲造宮門曰:“吾聞國中卒有壤土之事,得無有急乎？”中庶子之好方者應之曰:“然、王太子暴疾而死。

”扁鵲曰:“入言鄭毉秦越人能活太子。

"中庶子難之曰:“吾聞上古之為毉者曰苗父,苗父之為毉也,以菅為席,以芻為狗,北面而祝,發十言耳。

诸扶而來者,舉而來者,皆平復如故。

子之方能如此乎？”扁鵲曰:“不能、"又曰:“吾聞中古之為毉者曰俞柎,俞柎之為毉也,搦腦髓,束肓莫,炊灼九竅而定經絡,死人複為生人,故曰俞柎。

子之方能若就是乎？”扁鵲曰:“不能、”中庶子曰:“子之方如此,譬若以管窺天,以錐刺地,所窺者甚大,所見者甚少,鈞若子之方,豈足以變駭童子哉？”扁鵲曰:“不然。

物故有昧揥而中蛟頭,掩目而別白黑者、太子之疾,所謂屍厥者也、以為不然,入診之,太子股陰當温耳,中焦焦如有嘯者聲,然者皆可治也。

"中庶子入報趙王。

趙王跣而趨出門,曰:“先生遠辱幸臨寡人,先生幸而有之,則糞土之息得蒙天履地而長為人矣;先生不有之,則先犬馬填溝壑矣。

"言未已,涕泣沾襟。

扁鵲遂為診之。

先造軒光之竈,八成之湯,砥針礪石,取三陽五輸,子容捣藥,子明吹耳,陽儀反神,子越扶形,子遊矯摩,太子遂得複生、天下聞之,皆曰扁鵲能生死人、鵲辭曰:“予非能生死人也,特使夫當生者活耳。

夫死者猶不可藥而生也、”悲夫！亂君之治不可藥而息也。

《詩》曰:“多將熇熇,不可救藥。

”甚之之辭也、《华佗传》一。

特殊字、词、句(一）通假字1．坐毕归,行数里,昕卒头眩堕车。

卒:通“猝",突然。

佗令温汤近热,渍手其中,卒可得寐、2、如佗所刻刻:通剋,限定。

３。

故当死故:通固,必定、(二)异体字1、一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猨。

猨:同“猿”。

２.即如佗言,立吐虵一枚、虵:同“蛇”。

3。

旁人数为易汤,汤令火爰之、火爰:同“暖"。

4。

瞋恚。

瞋:同嗔,愤怒。

5、引輓輓:同挽6。

猨猨:同猿ﻩ7怱怱怱:同匆(三)古今字1.县车边,欲造佗。

县:同“悬”2。

应便拔针,病亦行差、差:同“瘥”,病愈。

3。

县吏尹世苦四支烦。

支:同“肢”。

4、蒜齑大酢,从取三升饮之。

酢:同“醋”、5、郡守子知之,蜀使勿逐、属:同“嘱”6、佗术实工,人命所县、县:同“悬”(四)实词活用1.病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日差。

膏:用药膏、名词作状语。

2。

寻当下之,延当发汗。

下:使……下。

动词使动用法。

３.佗临死,出一卷书与狱吏,曰:“此可以活人。

"活:使……活。

动词使动用法。

4.就是以古之仙者为导引之事,熊颈鸱顾。

熊:像熊那样。

鸱:像鸱那样。

均名词作状语。

5.言久服去三虫,例五脏,轻体、轻:使……轻。

形容词使动用法、６.佗脉之曰脉:为.。

.、诊脉7、太祖累书呼书:用书信。

名作状语(五)特殊语序1。

亲中人有病如成者。

以“者"为标志得定语后置、2。

普依准佗治,多所全济、陈述句得主谓倒装、３、状语后置小儿戏门前4.数量定语倒装即作汤二开二.重点词1.辟:征召。

2。

应(除):立即。

3。

(某)许:处所,部位。

4.行(差):立即。

5.中宿:半夜、 5.之(厕):往,到……去。

６、向来:刚才 7.逆(见):迎面。

８。

不快:不适,有病。

9．寻(差):随即。

１0.稍(小差):逐渐、1１。

可(尺所):大约。

１2不时:不及时13.当(得):方才,14.数(乞期):屡次。

15.信(病):确实。

１6.(便)收:逮捕。

17、考验:审讯验实。

1８、首服:供认伏罪。

19.含宥:宽恕、 2０.考竟:在狱中处死。

21.强死:死于非命。

2２、将(爱):保养、２3、故(当死):必定。

24.去(药):收藏。

25(使)极:疲惫。

26.(皆)瘳:病愈。

27．(为)率:比例、标准。

三.课外阅读史稱華佗以恃能厭事,為曹公所怒、荀文若請曰:“佗術實工,人命系焉,宜議能以宥。

”曹公曰:“憂天下無此鼠輩邪?”遂考竟佗。

至倉舒病且死,見醫不能生,始有悔之之歎。

嗟乎!以操之明略見幾,然猶輕殺材能如就是、文若之智力地望,以得然之理攻之,然猶不能返其恚。

執柄者之恚,真可畏諸,亦可慎諸、原夫史氏之書於冊也,就是使後之人寬能者之刑,納賢者之諭,而懲暴者之輕殺。

故自恃能至有悔,悉書焉。

後之惑者,復用就是為口實,悲哉!夫賢能不能無過,苟置之理矣,或必有寬之之請。

彼壬人皆曰:“憂天下無材邪？”曾不知悔之日,方痛材之不可多也。

或必有惜之之歎,彼壬人皆曰:“譬彼死矣,將若何？”曾不知悔之日,方痛生之不可再也、可不謂大哀乎?《丹溪翁传》一、特殊字。

词、句(一)通假字纪:通“记",记载、辟:通“譬”,譬喻。

侍:通“伺”,伺奉。

葆:通“保”,保住。

(二)异体字懽:同“歡(欢)”甦:同“苏”誌:同“志”(三)古今字厲:同“励”,勉励。

(四)、实词活用1．吾卧病久,非精于医者,不能以起之。

起:使动,使.、、痊愈2．2。

以吾倍子作汤洗涤,皱其皮。

皱:使动,使。

、。

收缩3.一时学者咸声随影附,翁教之亹亹忘疲。

声,影:名作状语,像声音,影子一样少:形作动:轻视(五)特殊语序１.翁穷昼夜就是习。

(宾语前置)2.乡之诸医泥陈、裴之学者,闻翁言,即大惊而笑且排、 (定语后置)ﻭ3.于就是诸医之笑且排者,始皆心服口誉。

(定语后置)4、苟见枝叶之辞,去本而末就是务、(宾语前置)三.课外阅读《素問》,載道之書也。

詞簡而義深,去古漸遠,衍文錯簡,仍或有之,故非吾儒不能讀。

學人以易心求之,宜其茫若望洋,淡如嚼蠟,遂直以為古書不宜於今,厭而棄之,相率以為《局方》之學。

間有讀者,又以濟其方技,漫不之省。

醫道隱晦,職此之由,可歎也！震亨三十歲時,因母之患脾疼,眾工束手,由就是有志於醫。

遂取《素問》讀之,三年似有所得。

又二年,母氏之疾,以藥而安。

因追念先子之內傷,伯考之瞀悶,叔考之鼻衄,幼弟之腿痛,室人之積痰,一皆歿於藥之誤也。

心膽摧裂,痛不可追,然猶慮學之未明,至四十歲復取而讀之。

顧以質鈍,遂朝夕鑽研,缺其所可疑,通其所可通。

又四年,而得羅太無諱知悌者為之師,因見河間、戴人、東垣、海藏諸書,始悟濕熱相火為病甚多。