1、秋天向我们微笑一、中心思想这首诗通过对果实的成熟、动物的活动、黄叶的飘落和孩子们捡起黄叶悄悄珍藏的描写，向我们展示了秋天的成熟、迷人和欢快，表达了作者对秋天的喜爱之情。

二、练习1、秋天向我们微笑着走来，她给我们带来了些什么？答：秋天向我们微笑着走来，她给我们带来了轻柔的清风、桂花的香气，带来了丰收的喜悦、动物的欢歌，带来了飘落的黄叶……2、听写词语，再用带点的词语造句。

嚷着红袄红缨烦恼高粱酿造．．衔入．．觅食酿造……粮食可以酿造美酒。

觅食……一群麻雀在地上觅食。

三、关于描写秋天的词语。

秋高气爽秋色宜人秋风习习秋雨绵绵春兰秋菊枫林如火四、仿照句子写拟人句。

苹果嚷着冷了，要穿红袄。

1．小鸟在枝头唱歌。

2．晚上，星星在天上眨着眼睛。

2、三棵银杏树一、中心思想课文按照冬、春、秋，夏的季节变化，具体描述了银杏树干、枝、花、果的特点和给我们带来的欢乐，表达了作者热爱家乡的情感。

二、多音字kōng天空qū弯曲sì相似空曲似kòng空地qǔ歌曲shì似的三、近义词古怪—一奇怪偶尔——偶然四、反义词弯曲——笔直偶尔——经常五、思考练习1、朗读课文，说说这三棵银杏树给人们的生活带来了哪些欢乐？答：这三棵银杏树给人们的生活带来的欢乐是：夏天，人们可以在银杏树下游戏、歌唱、跑，秋人们能够看到黄叶飘落的美丽景象……2、读读写写，选两个词语造一个句子。

偶然停泊袅袅一缕缕屈曲伸展忽略赤裸裸春天到了，我偶然发现这棵赤裸裸的老树长出了无数的小粒。

（偶然赤裸裸）傍晚时分，我看见农村一缕缕袅袅的炊烟升起。

（一缕缕袅袅）我偶然发现河边停泊一只小船。

（偶然停泊）3、背诵并抄写课文最后一段。

秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。

风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。

屈曲得很古怪的枝支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。

4、仿照句子写比喻句。

风把地上的黄叶吹起来，像黄蝴蝶飞起来。

十五的月亮像个大圆盘，挂在天上。

3、海滩上的雕塑一、多音字luò落叶、落后chéng 澄澈落là丢三落四，澄Lào 落枕dèng 澄清mò淹没、没落zhǎng 涨水没涨méi 没有、没来zhàng 涨红二、中心思想本文通过对潮落时“我们”在金色的海滩上看到有趣的雕像和“我们”不满这些雕塑，大胆构想创造雕塑以及涨潮后，海浪把“我们”的雕塑吞没，而“我们”并不懊丧，依然踩着浪花奔跑的描写，既表达了“我们”对大海的喜爱之情，又抒发了创造的欢乐。

4、一颗小豌豆一、多音字jiào 睡觉dàn 子弹觉弹jué自觉、觉悟tán 弹琴huàng 摇晃fènd 裂缝、缝隙晃缝huǎng 明晃晃féng 缝衣服、缝补二、中心思想这篇课文是丹麦作家安徒生写的童话故事，讲了一颗小豌豆用自己顽强的生命力给病危的小姑娘以信心和力量，让小姑娘奇迹般地康复的故事，表达了作者对小豌豆的喜爱和赞美之情。

三、思考练习1、说说小豌豆的心愿是什么？答：小豌豆的心愿是：只要是给人家做件好事，就高兴了。

2、想一想小姑娘为什么会站起来？答：小豌豆在艰苦的环境中，仍然长出了叶子，开出紫红色的小花，它的顽强的生命力给小姑娘以启迪，给她战胜疾病的勇气，从而使得小姑娘能够站起来，创造了奇迹。

3、抄写课文里的三字词语，如：绿莹莹懒洋洋滴溜溜5、火烧云一、中心思想课文描写的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中，其颜色和形状的变化，表现了自然景象的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。

二、多音字sì相似mú模样似模shì似的mó模范hào爱好zháo 着火好着zhuó衣着hǎo好坏zhé听着三、仿照词语写词语。

ABB式：红彤彤绿油油白茫茫金灿灿黑乎乎表示颜色的词语：葡萄灰桔子黄葡萄紫苹果红橄榄绿AABB式：恍恍惚惚明明白白清清楚楚红红火火四、用一会儿……一会儿……一会儿……一会儿造句。

飞机在高空中演习，一会儿在空中盘旋，一会儿向下俯冲，一会儿直上云霄，一会儿翻着跟斗。

五、运用练习1、读句子，注意体会带点词语的作用。

①这地方的火烧云变化极多，一会儿．．．半．．．红彤彤的，一会儿．．．金灿灿的，一会儿紫半红的，一会儿．．．半灰半百合色。

答：带点词语不仅表现了火烧云的变化多，而且反映了其变化快。

②一时恍恍惚惚的，天空里又像这个．．．又像那个．．．，其实什么也不像．．．．．，什么也 看不清了。

答：带点词语给人留下了似是而非、若有若无、虚实相兼的感觉。

6、奠泊桑拜师一、中心思想课文叙述了19世纪法国作家莫泊桑年轻时请教福楼拜指导写作。

在老师的细心指导下，他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不少有世界影响的名著，告诉我们这样一个道理：天才在于积累，聪明在于勤奋。

二、词语解释1、酷爱：非常喜爱。

2、功夫：为达到某个目的而用的精力心血。

3、直截了当：简单爽快，不绕弯子。

4、一无所获：一点收获也没有。

5、富丽堂皇：形容建筑物豪华、美丽。

这里指马车装饰华丽。

6、全神贯注：精力高度集中。

三、多音字zhu ó 沉着、着陆着 zh á0 着急、着火zh āo 高着zh ē 看着四、补充题1、莫泊桑是 世纪 国著名 ，他请教的老师是 。

2、 对你所写的东西，光 还不够，还要能 ，并____ 。

3、学了本文后，我今后这样练习写作① ② ③7、一次特殊的实验一、中心思想本文按事情的发展顺序，生动地描述了科学家卡尔·密特被毒蛇咬伤后忍着剧痛做科学记录的经过，表达了卡尔·施密特对科学事业崇高的爱和高度的责任感。

二、多音字k ā卡车 zh ǒng 种子 y ān 殷红卡 种 殷qi ǎ发卡 zh òng 种地 y īn 殷切qu ān 圈圈 ju é 觉悟 j ìn 尽力圈 觉 尽ju àn 羊圈 ji ào 午觉 j īn 尽管lóng笼子zā扎彩扎染笼扎zhā扎针驻扎扎实扎花扎堆lǒng笼罩zhá挣扎三、思考练习1、有感情地朗读课文，想一想为什么说这是一次特殊的实验？答：因为这次实验是科学家在一次实验中不幸被毒蛇忍着中剧毒后的各种折磨做科学记录，是一次牺牲生命为代价的实验，所以说这是一次特殊的实验。

2、读读写写，再选一个二字词语和一个四字词语各写一句话。

博士恐惧故障拼尽全力不紧不慢绷带燥热噪音十分清醒十分严重故障：我家的电话出了故障。

十分清醒：早晨，我头脑十分清醒。

3、读句子，注意带点的词语，说说你从中体会到了什么？时间啊，你慢些走．．．，让博士完成他的最后一次实验，实现他的心愿。

不！时间，你快些走．．．，让老人在生命的最后一刻不要再受痛苦的折磨。

答：这几句写出作者矛盾的心理，从“慢些走”、“快些走”这两个词语我们可以体会到作者对科学家正遭受的折磨的心痛和不忍。

8、金蝉脱壳一、中心思想本文作者给我们展示了金蝉脱壳有趣的过程及脱壳后奇妙的变化，告诉我们大自然的奇妙无穷，我们应该养成细心观察周围事物的好习惯。

二、多音字qiào地壳tiáo协调壳调ké花生壳diào 调动shàn 电扇chàn 颤动颤抖颤巍巍扇颤shān扇动zhàn 冷颤寒颤颤栗三、词语解释1、金蝉脱壳：原指蝉的幼虫脱下坚硬的外壳的蜕变过程，后来常用来比喻用计脱身。

2、目不转睛：不转眼珠地看，形容注意力集中。

3、依依不舍：形容非常留恋。

4、五彩缤纷：形容各种颜色艳丽夺目。

四、脱壳的过程露出背→钻出头→露出脚→抽出尾9、“空中霸王”的克星一、中心思想这篇说明文为我们带来了一场精彩的鸟类空中之战：娇小艳丽的蜂鸟主动向“空中霸王”鹰发起了进攻，一场小与大的战斗打响了，结果庞大威武的鹰竟然被刺得遍体鳞伤，败下阵来。

这篇文章突出了蜂鸟敢于作战，善于作战的特点，让我们了解了动物之间奇妙的相生相克。

二、多音字huán还击dǎo 歪倒还倒hái 还有dào 倒退chā差别chāi 出差差cī参差不齐chà差不多三、词语解释1、十拿九稳：比喻很有把握。

2、躲之不及：来不及躲开它。

3、凶悍好斗：凶猛强悍，喜欢挑起战争。

4、奋不顾身：奋勇向前，不顾个人安危。

5、敏捷：迅速而灵敏。

6、遍体鳞伤：满身都是伤痕，形容伤势很重。

四、造句敏捷……蜂鸟飞行的动作很敏捷。

奋不顾身……为了战斗的胜利，黄继光奋不顾身地堵住了敌人的枪口。

锋利……我家有一把锋利的斧头。

五、问答1、蜂鸟为什么能克老鹰？答：因为蜂鸟体形细小，因而行动比老鹰快速敏捷，既能闪电式地攻击，又能快速飞开；由于嘴巴锋利，能刺得又狠又准；因为肌肉结实，所以飞行自如，可以从不同方向，以不同的形式攻击敌人；由于双翼快速拍动，可以连续飞行几百千米，轻易追上老鹰。

2、蜂鸟有哪些特点？答：蜂鸟的身体娇小玲珑，嘴巴锋利，肌肉结实，双翼速拍，有凶悍好斗的特点。

1 0、向大树道歉一、中心思想课文按照事情发展顺序讲述了美国一家餐店老板尼尔因虐待餐馆门前的一棵树，公开向大树道歉的感人故事，休现人们渴望“人与自然”和谐相处的思想感情。

二、多音字xīng 兴旺fā揭发兴发xìng 兴趣fà头发三、词语解释1、道歉：表示歉意，特指认错。

2、虐待：用残暴狠毒的手段对待。

3、水泄不通：形容十分拥挤或包围得十分严密，好像连水都不能泄出。

4、衣冠楚楚：形容穿戴整齐、漂亮。

5、鞠躬：小心谨慎的样子，弯身行礼。

四、思考练习1、默读课文，用自己的话说说课文的主要内容。

答：课文主要讲述了美国一家快餐店老板丹尼尔因“虐待”餐厅门前的一棵大树，公开向大树道歉的感人故事。

2、读句子，注意带点的词语，说说句子的意思，体会人物的感情。

衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树，先向它三鞠躬．．，然后高声说：“大树，我的好兄弟．．．．．，并将脸颊贴在树上。

．．．……”说完，上前几步，把树抱得紧紧的答：这是丹尼尔向大树道歉的场面，“衣冠楚楚”指丹尼尔向大树道歉时穿戴整齐漂亮，表现了丹尼尔向大树道歉的慎重和诚恳；“鞠躬”、“抱得紧紧的”、“贴”等词语可以看出丹尼尔态度的真诚，“好兄弟”表现出了丹尼尔对大树的亲善。

句意：这句话写出了丹尼尔敢于认错，诚心悔过以及对大树亲善友好的思想感情。

3、说说你从丹尼尔向大树道歉这件事中想到了什么？答：我从丹尼尔向大树道歉这件事中想到了保护环境是非常重要的，今后我们要加强环保意识，保护环境要从保护每一棵树，每一棵草做起。