提出课下探究课题：
（1）红、黄、蓝，是颜料的“三原色”混合的规律是什么呢？
（2）为什么夏天大多穿浅色衣服，而冬天多穿深色衣服？
（3）交通信号灯为什么用红、绿、黄三色？
学生课下继续选择感兴趣的课题进行探究。探究方式：实验探究、多渠道查阅资料、调查等待
把课堂延续到了课下，让学生继续保持探究的热情。
你知道生活中哪些地方用到了激光吗？
小结：谈谈本节课的收获。
学光。
引起学生思考：是不是只要有了红、绿、蓝三种色光，就能创造出其它色光呢？
学生利用2号材料包（红、蓝、绿三色玻璃纸）里的物品探究色光的合成。
学生进行展示。
展示的小组和下面的同学进行互动。
（1）这些彩色光是泡泡发出来的吗？
（2）光是从哪来的？
（3）手电筒发出的光是彩色光吗？
（4）泡泡可以把白光变成彩色光。
利用投影仪（光源）和大三棱镜重现三棱镜分解白光实验。
白光被分解成七种色光的现象称为色散现象。
通过色散现象的图片，结合之前学过的光学知识，引导学生思考：白光通过三棱镜时为什么会发生色散现象呢？
通过这样的设问，引起学生对白光与彩色光关系的关注和思考，为后面光的色散现象的教学做好必要的铺垫。
重现牛顿当年研究色散现象的过程，让学生初步经历发现现象、寻找原因、解释现象的过程。在这个过程中学生的物理核心素养得到初步提升。
通过观察白光可以被三棱镜分解，而分解出来的七色光不能被三棱镜继续分解，可以让学生初步了解，三棱镜是分解了白光，而不是改变了白光。
引出三种色光
创造无限，营造斑斓的色光
透光物体的颜色之谜
应用无限
装扮多彩世界
不透光物体的颜色之谜
“你知道吗？”—激光
观察手机屏幕的最小发光点
提出问题：是不是有了红绿蓝三种色光，就真得能创造出其他色光？
用2号材料包里的物品“创造”色光
在刚才的实验过程中，学生让白光透过红玻璃纸得到红光？这是为什么？
用红玻璃纸挡在三棱镜前，让学生观察。
知道屏幕能呈现多彩画面的原因。
学生发现：只剩下红光，其余色光消失。
红光的位置没有改变，其他色光被吸收了。
学生观看视频，并说出自己的猜想。
利用3号材料包（三色玻璃纸、白色乒乓球、红色辣椒）中的物品验证自己的猜想
学生展示效果，发现穿白色衣服。
观看视频揭秘。
完成小游戏：绿色激光照射红气球、绿气球。
解释：为什么只有红色气球爆了？为什么绿色气球不爆？
《光的色散》教学设计
教师课堂教学活动
学生课堂学习活动
设计意图
引入
观看视频：《济南四季美景》
观看视频，欣赏色彩斑斓的光世界
引发学生对色光现象的思考
创意无限，寻找彩色光
三棱镜分解白光
请学生用1号材料包（手电筒、泡泡液、光盘、三棱镜）里的物品，发挥创意，寻找出彩色光。
小组展示过程中，提出以下问题，让学生回答，引发学生对彩色光现象的关注及成因的思考。
利用被三棱镜分解的白光，让学生亲眼看到增加红玻璃纸后，只剩下红光，且红光的位置没有改变。这样现象不仅让学生印象深刻，而且可以让学生更容易的想到其他色光被红玻璃纸吸收了，而不是变成了红光。
在这个环节中，学生猜想演员穿什么衣服，并通过实验进行探究自己的猜想是否正确，培养了学生自主进行科学探究的意识。
课外活动
教师：形成由红到紫排列的彩色光带，叫做光谱。
对比教室中大彩虹形成的原因，让学生解释雨后彩虹形成的原因。
继续引发学生思考:分解出来的七色光还能继续分解吗？应该怎么做？
介绍：单色光、复合光
学生四人一小组，分工合作，利用手电筒、光盘、泡泡液、三棱镜寻找彩色光。
展示小组创意。
学生边阐述创意边展示。
学生回答以下问题。
学生仔细观察，发现白光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光
学生发现白光通过三棱镜发生色散现象的原因是：光的折射。
学生进一步观察发现：三棱镜对不同色光的偏折能力不同，对红光的偏折能力最弱，对紫光的偏折能力最强。
学生解释雨后彩虹形成的原因。
学生思考，并设计实验：
再增加一个三棱镜，观察现象
学生在寻找彩色光的过程中，不仅感受到彩色光的存在，更重要的是认识到这些彩色光是由白光分解而来的。在实验的过程中水到渠成的了解了光的色散现象。
利用上述发现解释“绿光照射红色物体，为什么不红了？”
学生举例，
观看视频
学生总结本节课的收获。
从学生熟悉的彩色电视机、彩屏手机引出问题，能够很好的调动起学生的探究欲望。
在这个环节中，以彩色电视机的问题引发学生思考，然后进行实验探究、最后用探究的结果解释彩色电视机屏幕发出丰富色彩的原因，前后呼应，让学生经历了从生活走进物理、从物理走向生活的全过程。
对比前后两次红光的位置。
红玻璃纸吸收其他色光，只能让红光通过，得到了红光。人眼接收到红光，就看到玻璃纸是红色的。这就是透光物体的颜色之谜
播放“换装秀”视频
猜一猜演员穿的是什么颜色的衣服？
教师总结：白色物体可以反射所有色光
提出问题：绿光照射红色物体，红色物体为什么不红了呢？
教师总结：红色不透光物体吸收其他色光，只反射红光，进入人眼，人眼看到它就是红色的。