教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
一、预防碘缺乏病
教学目标
1、认识碘对人体的作用。

2、如何预防碘缺乏病。

教学重点
认识碘对人体的作用。

教学难点
怎样预防碘缺乏。

教学准备：
教学投影片或图片。

教学方法：
交流讲授法
课时安排：
1课时
教学过程
一、导入新课。

谈话，大家见过有的人为什么脖子那么粗大呢？是什么原因引起的呢？（因为人体缺乏碘元素）
二、简介碘的存在和对人体的作用。

三、学习课文内容
1、学生读课文
2、思考：A、碘缺乏会引起哪些疾病？B、我们怎么样预防碘的缺乏？
3、动笔画出文中有关的语句。

4、交流反馈。

A、缺碘会引起地方性甲状腺肿，克汀病等
B、食用碘盐常吃碘丰富的食物。

5、教师小结。

四、联系实际，说说你平时是如何预防碘的缺乏。

二、预防食物中毒
教学目标
1、懂得食物中毒对身体的危害。

2、如何预防食物中毒。

教学重点
让学生懂得食物中毒对身体有很大的危害。

教育学生怎样预防食物中毒。

教学准备：
教学投影片或图片。

教学方法：
交流讲授法
课时安排：
1课时
教学过程
一、谈话导入
民以食为天，我们每天都要吃进不少食物以维持身体所需的能量。

不过有时我们不小心也会吃些腐败变质的或被病菌，农药等污染的食物及本身就含有毒素的食物，那就是食物中毒了。

二、简介几种食物，那就是食物中毒现象
1、食物中毒轻重不同的现象。

2、对人体的伤害。

三、学生自读课文，思考如何预防食物中毒
1、学生自读课文。

2、画出有关预防食物中毒的现象并读一读。

3、谈谈生活中你都经历过或见过哪些食物中毒的事例。

四、一旦发生食物中毒，应采取什么措施及时施救。

画出文中最后一段的有关语句，读一读。

五、课外延伸。

平时在家中你如何引导家人预防食物中毒。

三、常见意外的处理（一）
教学目标：
懂得生活中遇到意外该怎么做。

教学重点：
遇到意外时应注意些什么。

教学难点：
懂得生活中遇到意外应该怎么做。

教学准备：
教学投影片或图片。

教学方法：
交流讲授法
课时安排：
教学过程：
一、谈话导入
1、生活中大家都遇到哪些意外之事呢？请大家说说。

2、当大家遇到这些意外之事那又该如何解决呢？今天我们就一起来学习常见意外的处理（板书课题）
二、遇到意外时大家应该注意些什么呢？
1、沉着、冷静、正确处理。

2、如果自行处理无效，应及时上医院诊治。

三、学生自学课文，思考遇到意外时该怎么做？
1、学生自学课文。

2、画出常见的几点意外。

3、理解，解决这几种意外的措施。

4、读一读文中解决意外的语句。

四、说一说
日常生活中会遇到哪些意外，你又是怎样处理的？
四、常见意外的处理（二）
教学目标：
1、了解日常生活中几种常见意外。

2、懂得解决这些意外的措施。

教学重点：
懂得解决一些常见的意外。

教学难点：
了解日常生活中的几种常见意外。

教学准备：
教学投影片或图片。

教学方法：
交流讲授法
课时安排：
1课时
教学过程：
一、谈话导课
生活中我们经常接触热的东西难免被烫着。

燃煤气时又该注意哪些事项呢？今天我们就一起来学习发生这些意外时该怎么办。

二、自学课文。

思考：A：烫伤后应该怎样处理。

B、煤气中毒后应该注意哪些，该怎样抢救中毒者。

1、自学课文并思考
2、在文中画出有关答案。

3、交流反馈。

4、教师小结。

三、说一说
1、平时你被烫伤或看到家人烫伤你是如何解决的，学习这篇课文你该怎么做？
2、如何正确引导家人使用煤气的。

五、青春期卫生保健（一）
教学目标：
1、了解青春期身体的变化。

2、懂得如何做好青春期的卫生保健。

教学重点：
让学生懂青春期的身体变化。

教学难点：
让学生做好青春期的卫生保健。

教学准备：
教学投影片或图片。

教学方法：
交流讲授法
课时安排：
1课时
教学过程：
一、导入新课
人从出生到死亡要经历几个不同的时期（幼儿期—少年期—青春期—中年—老年）不同的时期人的身体都发生着不同的变化。

男女各不同，那该如何做好自身的保健对人的一生至关重要。

特别现在大家都逐渐步入青春期。

着美好的时期我们该如何做好个人卫生保健呢？今天我们就一起来学习青春期的卫生保健。

二、学生自学课文，了解男女不同的变化。

1、学生男女分别学习课文的一、两段，了解身体的不同变化，该如何做好个人卫生。

2、了解寻常性，疾病的防治方法及注意如何避免感染。

3、教师总结。

三、说一说：
1、课后题目中的说法对与错。

2、生活中你是怎么做这些卫生的。

六、青春期卫生保健（二）
教学目标：
1、了解月经的有关知识。

2、懂得如何做好经期卫生保健。

3、懂得怎样做好乳房的卫生保健。

教学重点：
让学生懂得月经的有关知识。

教学难点：
如何做好经期及乳房卫生保健。

教学准备：
教学投影片或图片。

教学方法：
交流讲授法
课时安排：
1课时
教学过程：
一、导入新课
月经是女同学走向成人的重要标志，说明你已成长大成人了。

但这对女同学来讲又该如何做好卫生保健呢？今天就来一起学习一下。

板书课题。

二、学习课文，思考问题。

1、自学课文第一部分。

2、思考：A什么叫“月经”，月经有何生理现象。

B：女同学如何做好月经期的卫生保健呢？
3、交流反馈
4、读读文中的几点注意事项。

三、学习课文第二部分
1、自学课文
2、思考，如何做好乳房的卫生保健。

四、说一说
1、课后练习第一课。

2、月经期间要如何做好个人卫生。

七、青春前期的生活变化
教学目标：
1、了解青春前期自身的生理变化。

2、懂得青春前期如何做好卫生保健。

教学重点：
让学生懂得青春期自身的生理变化。

教学难点：
让学生懂得青春前期如何做好卫生保健。

教学准备：
教学投影片或图片。

教学方法：
交流讲授法
课时安排：
1课时
教学过程：
一、谈话导课：
青春期是儿童发育到成人的一个过渡时期，这时身体发生许多变化，今天就和大家一起来了解下，板书课题。

二、自学课文，思考生活变化的内容。

1、学生自学课文。

2、思考生理有何变化。

（画一画，找一找）
3、交流反馈。

4、教师小结。

男女生不同的变化。

三、如何注意青春前期的个人卫生。

四、做一做。

1、大家根据自身的生理变化，来判断自己的青春期来了吗？
五、想一想
青春期前，到来时，在饮食，锻炼，卫生等方面要注意哪些。

八、正确对待成功与挫折
教学目标：
正确对待成功与挫折。

教学重点：
让学生懂得要正确对待成功与挫折。

教学难点：
让学生懂得要正确对待成功与挫折。

教学准备：
教学投影片或图片。

教学方法：
交流讲授法
课时安排：
1课时
教学过程：
一、谈话导课。

人的一生有许多成功，也会遇到许多挫折，让我们应该如何对待成功与挫折呢？
二、读课文，思考如何对待成功与挫折
1、自读课文。

2、找一找，画一画，读一读。

3、交流反馈。

4、教师小结。

成功时需要冷静、谦虚，争取更好地成绩，对待挫折应不回避，不灰心，气馁，敢于斗争，树立坚强毅力和信心。

三、做一做。

说说自己曾经有过的成功文例，并交流感受。

四、想一想。

课后练习。