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不吃苦-不奋斗你要青春干什么主题班会


• 童年的无知可爱; • 少年的无知可笑; • 青年的无知可怜; • 中年的无知可叹; • 老年的无知可悲 !
一、吃苦精神是社会的需求
企业招聘爱“吃苦试探”
2016- 稿件来源:解放网—新闻晨报
12-2
□晨报记者林颖颖 企业招聘不再只看学历、能力,是否能吃苦也渐渐成为重要标准。昨天在
在德国,家长从不包办代替孩 子的事情。法律还规定,孩子 到14岁就要在家里承担一些义 务,比如要替全家人擦皮鞋等。 这样做,不仅是为了培养孩子 的劳动能力,也有利于培养孩 子的社会义务感。
任张生妹提醒毕业生,应聘时一定不能贪图轻松或表现得过于娇气,否则会失去很多 好机会,低年级的大学生也应提前培养吃苦耐劳的能力。
二 国内外的吃苦精神教育
日本孩子吃苦是必修课
从幼儿园开始,日本人就注意培养孩子的吃苦意识,这首先体现在培养孩子 的生活自理能力方面。幼儿园的保育大纲上这样明确规定:“从三岁开始,就要 训练孩子怎样端碗拿筷自己吃饭;怎样在保育员的指导下学会穿衣脱裤系鞋带。 到了6岁,就必须养成独立着装、饮食、刷牙、洗脸的习惯”。
■不愿招聘“瓷娃娃” 出身贫困的孩子更受青睐
在昨天的采访中记者发现,多数企业都把“吃苦耐劳”明确写进了招聘要求,有 些甚至还放在了第一条。“我们不愿招些瓷娃娃进来!”一家咨询类企业的招聘负责 人告诉记者,以前公司就曾碰到这样的尴尬:新员工学历高、能力也不错,就是太娇 气、拈轻怕重,而且太任性,人际关系也处不好。
享 人 生
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, 尽 情 遨
游 知 识
茁阳 壮光 成, 长呵
护 ,
关 爱 ,
健 康
验勇 成气 长智 快慧 乐,
不 断 攀 登 , 体
让青春在奋斗中升华 让梦想因励志而辉煌
青春的意义在于向更高的 高度冲刺!
珍惜青春,开创灿烂人生
立 毅惜 自 实 志 力时 尊 践 理 拼勤 自 创 想 搏学 强 新
今天的我们,十六、七岁, 这是一个应该尽情让青春飞扬的年 华,为未来拼搏,为青春喝彩,充 满激情与青春的活力,拥有梦想, 放飞梦想。然而,我们中很多人却 时常以悲苦的学生形象出现,疲惫 与茫然鲜明地呈现出来.所以,我 们试图通过这次主题班会让同学们 更坚定地相信未来,飞扬青春,坚 定地走好每一步.
不吃苦,不奋斗,
你要青春干什么?
–有人发出过这 样的感叹。像 只考拉,每天 睡觉20个小时 ,吃2个小时, 发呆2个小时, 这才是美好的 人生啊!!!
畅所欲言:你觉得你青春的幸福有哪
些?
与儿时相比,我们拥有更多的知识、朋友。 与父母相比,我们拥有更多的希望、 朝气。 与老人相比,我们拥有更多的激情、梦想!
乐欢 声 笑 语 , 尽
复旦大学举行的2017届毕业生校园招聘会上,多数企业向学生提出了这样的 招聘要求:吃苦耐劳。有些企业甚至现场就搞起了“吃苦测试”,果然吓跑了 一些怕吃苦的毕业生。
■企业搞“吃苦试探” 5分苦头说成9分 “没想到一进去就要被派到外地,工作还没日没夜,太可怕了!”大四毕 业生王泳(化名)叹着气离开一家企业的招聘摊位,手里还拿着没敢投出去的 简历。王泳告诉记者,这家公司规模很大,本来自己挺感兴趣,可一开口询问 企业的招聘要求,对方就问他能不能吃苦,还罗列出了新员工所应经受的磨练 ,王泳听得抽回简历匆匆逃走。 这家公司人力资源部的黄先生说:“我们是一家化工企业,对员工要求比 较高,尤其是要能吃苦。”于是,该今年想出了“吃苦测试”这一招,夸大一 些困难,比如把原来5分的苦说成9分,对于确实要被外派从事管理任务的新人 ,他们则会以“在流水线上进行操作”的艰苦来试探等等。黄先生告诉记者, 这个测试还颇为奏效,“有近三成的学生被‘吓跑’了,这样企业一开始就剔 除掉一些不能吃苦的应聘者”。
同时,企业的招聘天平也倾向了一些贫困生和非独生子女,他们反映,出身贫困 的孩子都比较懂事,而非独生子女则不会太娇气。相比之下,出生殷实家庭的独生子 女,尽管所受教育很好,却往往比较娇气。“如果应聘者条件差不多的话,我们首先 就不会考虑独生子女。”一位人力资源主管告诉记者。
业内人士说 “能吃苦”已成企业招聘新标准 “企业这一普遍要求也透露了一个信号。”复旦大学职业发展教育服务中心副主
在瑞士,父母为了不让孩子一毕业就 被送到一家有教养的人家去当一年女佣 人,上午劳动,下午上学。这样做,一 方面锻炼了劳动能力,另一方面还有利 于学习语言,因为瑞士有讲德语的地区, 也有讲法语的地区,所以这个语言地区 的姑娘通常到另外一个语言地区当佣人。
随着日本经济的高度发展,生活条件日益优越,同时也减少了下一代磨炼意 志的机会。日本教育界为了弥补这方面的缺陷,有意识地给孩子提供吃苦的机会, 使孩子们从小就去经历磨难、挫折。
在美国,家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。 美国南部一些州立中学为培养学生独立适应社会生存的 能力,特别规定:学生必须不带分文,独立谋生一周方 能予以毕业。条件似乎苛刻,但是却使学生们获益匪浅。 家长对这项活动全力支持,更没有一位“拖后腿”、 “走后门”、“搞小动作”的。美国的中学生有句口号: “要花钱自己挣!”不管其家里多富有,男孩子12岁以后 就会给自己的父母家里剪草、送报赚些零用钱,女孩子 做小保姆去赚钱。有个女孩每周六要去餐馆打工。母亲 告诉她,你完全可以在家里帮妈妈干活,照样可以领取 工资。但这女孩觉得在家赚自己母亲的钱不是本事,她 一定要去外面赚钱来表示自己有自立的能力。
日本的中学和小学高年级,几乎每年都要定期举办“田间学校”、“海岛学 校”或“森林学校”,组织学生们到田间、海岛或森林去“留学”,不仅让孩子 了解农村生活,更重要的是让孩子经风雨,见世面,培养他们吃苦耐劳的精神以 及克服困难的毅力。
有一个拥有亿元资产的大企业家,他的独生女正在念大学。想不到的是,这 个“大款”的女儿白天上课,晚上还要外出打工,以赚取自己的学杂费。“大款” 平静地说:“我这样做只是为了让孩子从小知道生活的艰辛,这样,她长大后才 能知道怎样把握自己,才能在社会上站住脚。”
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