一天，当她再一次集中想象力幻 想着她的腿移动的情景时，一个 奇迹好像真的发生了：病床动起 来了！装着轮子的病床在病房里 移动起来了！她大叫出声：“看 我，看我在做什么！看！看！我 做到了！我能动了！”
当然，在这个时候，医院其他所 有的人也都在大叫，还四处走动 寻求庇护。人在叫，东西落到地 上，玻璃被打破。说到这你该知 道了，那是旧金山地震，但是别 告诉安吉拉，她对自己能动这件 事是如此确信。
也许，我们真的该在习惯了的 学习中偶尔挑战一下别样的学习经 历吧！也许一个不小心就蹦出去了 也说不定哦！我想在以后的生活里 这只跳蚤可能总会在我们的脑子里 不时出来蹦一蹦的！所以大家要永 不放弃！因为到了头来才后悔没去 尝试 ,没有竭尽全力是多么痛苦的事 啊！相信你也不会放弃的吧？
不能自我设限, 永远要相信自己!
她被转到旧金山湾地区的一家专门的康复 医院治疗。什么能用上的手段都用上了， 医生们都被她不折的精神所折服。他们教 她去想象，在想象中看到自己能走路的情 景。就算它起不到什么大的效果，至少可 以给她希望，让她躺在床上的每一天都能 有点有意义的事做。安吉拉在漩涡热水理 疗和练习端坐中下了很大的力气，甚至那 个想象课程她也倾注了很大的热情，尽力 幻想着自己走路的情景。
如果说盲人也会 修钟，你相信吗？ 在福建建瓯市就 有这么一位盲人 师 傅 ， 今 年 76 岁 ， 别看老人双目失 明，但他心灵手 巧，练就了这一 手绝活。
CCTV-3的“想挑 战吗?”邀请我们来 到现场.
获得盲人修电机“上海大世界基 尼斯纪录”的铜陵盲人焦照磊， 在中央电视台三套的《想挑战 吗？》栏目中，仅用 5 分钟就独 自完成电机的拆卸和安装，成功 地完成了挑战。中央电视台向焦 照磊颁发荣誉纪念牌，并预定在 11 月 14 日晚 8:35 的 CCTV-3 栏目 《想挑战吗？》播出节目。
பைடு நூலகம் 当前复习中应当注意什么呢?
先来研究研究高考状元们的成功秘籍：
积极的学习心态、
勤奋刻苦的精神、
牢固的知识基础与全面的知识结构、
得当有效的学习方法、
优秀的自学能力 以及稳定并善于调整的心理素质。
“六先六后”学习法
心理学家根据多年来对一批 成绩优异学生的研究，总结出 “六先六后”的学习方法。 一、先计划后学习 二、先预习后听讲 三、先复习后做作业 四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试
11岁的安吉拉患上了一种病，这种毛病 找上了她的神经系统的麻烦，使她虚弱 不堪。她不能走路，她的活动大受限制。 医生们对她能够恢复并不抱太大信心， 他们甚至预言安吉拉将会在轮椅上度过 她的余生，他们说，即使有这种可能， 那也是极少数人染上这种病后能重新站 起来。然而这个小女孩却毫不畏惧。她 躺在病床上，每逮到一个人，她都会对 他说，总有一天，我会重新站起来的。
“复习五步曲”
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全 面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏。 二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一 章章、一节节的知识之间的联系找到。追求的是 从局部到全局，从全局中把握局部。 三、知识的运用。做题，做各种各样的题。 力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握 各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题 的能力。 四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的 反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找 差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识 提高能力。 五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需 要翻几个个儿才能熟透，否则就要夹生。记忆也 需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习 总得两三遍才能完成。
静
专
思
主
太和中学说：
推崇认真，追求卓越！
我行，我行，我能行！
我们要统一思想，统一认识！
上课要：．．．．
自习要：．．．． 时间利用要：．．． 纪律要：．．．． 卫生要：．．． 早操要：．． 精神上意志上要：．．． ．．．．．．
当然,大家一定要严格要求, 切实努力,尽最大努力.
1.注意纪律,共建良好氛围. 2.不说闲话,不做无聊的事. 3.按时交作业,周练. 4.团结协作,共同进步! 5.上课集中精力,不睡觉. 6.认真上操,用心宣誓唱歌.
无手车王：何跃林
夹花生米
切土豆丝
你有什么感触?
对于一个生活中的强者而言， 这个世界上不存在他能不能办到 的事情。关键在于他是否以巨大 的热情和坚强的意志去改变他渴 望改变的现实。没有什么力量能 操纵你的命运，除了你自己！
用什么支撑我们?
用心来实践什么?
做自己的主人, 创自己的奇迹! 相信自己,努力成功!
第一次月考 总结与展望
仅仅是开始！
通过月考，你有什么经验与教训？ 你认为自己的复习存在哪些问题, 如何解决? 你认为我们班存在哪些问题,
如何解决?
你能为之做些什么?
今天让我们带着这些问题进行一次旅行.
一个科学家做了这么一个试验：把 一只跳蚤放到一个透明的杯子里， 跳蚤马上就跳了出去，重复多次依 然如此．接着科学家把跳蚤放迚去 时马上又放了个透明的盖子，跳蚤 还是跳．可是这次它撞到了盖子／ 一次／两次／Ｎ次过后跳蚤还在 跳．．．．．．只是跳蚤为了不撞 到盖子，调整了跳的高度，刚要碰 到盖子就落下了．
集中注意力 — 专注精神的培养 做自己的主人 — 不良习惯是可以改变的 结构化学习 — 编织知识的网络 “树碑立标法” — 提高阅读效率
我们还要注意什么？
一．注重基础，注意落实！ 二．规范认真，严格要求！ 三．积极乐观，持续努力！ 四．独立思考，勤学好问！ 五．循序渐进，步步为营！
衡水一中告诉我们：
舟舟的故事再次告诉我们： 要相信自己！
我能行！我一定行！
赵 行 良 生 命 如 歌 顽 强 拼 搏
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突然,我们看到…….
看了这么多,大家 有何感想?
在确定拍摄位置后，盲人摄影家谈 力全神贯注投入到创作中.
谈力正在换上 长焦镜头
间应谈 在力 不通 停过 的听 捕觉 捉和 精心 彩灵 瞬感
几年过后，她重新回到了学校！
你看，一个能让从旧金山到 奥克兰的大地震动的人绝不会 倒在一个小毛病脚下的，对不？
你想到了什么???
2001年7月13日晚21时， “申奥之夜音乐会”在首 都第一流的国图音乐厅奏 响，为北京申奥作最后的 冲刺。在这一历史性的时 刻，神奇的青年指挥舟舟 执棒女子管乐团闪亮登场。 此前， 22岁的舟舟，已 经成功地指挥过美国国家 交响乐团、辛辛那提交响 乐团等世界著名音乐团体。 他制造的音乐神话真应了 一位大师的评价：“给他 一段旋律，他就能划出最 美的弧线。”
坚 持 啊 为 了 心 中 的 梦 想
! !
让我们齐心协力,勇往直前!
加油努力!
所 有 的 风 帆 都 要 远 航 ……
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所 有 的 希 冀 都 会 有 结 果 ；
所 有 的 汗 水 都 会 有 收 获 ；
所 有 的 努 力 都 会 有 回 报 ；
待 到 夏 荷 绽 放 。 。 。
它还在跳……
又是Ｎ次过后科学家悄悄拿 去了盖子，这只跳蚤并没发 现已经没有盖子了它还是只 跳到原来盖子的高度那 里．尽管盖子没了，可它还 是跳不出去……
这时科学家把杯子放到 了烧杯上用大火一烤，加了 热的原故跳蚤猛的一下就跳 了出去．
要是不加热的话可怜的跳蚤 也许到累死也跳不出去了．其实 跳蚤如是我们又何尝不是呢？生 活里遇到风雨时，我们是不是也 会调整自己跳的高度呢？慢慢的 习惯了也就不想去拼了，就一天 一天的熬了．姜昆的相声说的好 啊：生活就是一锅粥．越熬就越 烂活儿！
好好干啊！
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舟舟大名胡一舟，年龄22 岁，而其智商仅相当于3 岁儿童，不识字，不认路， 憨态可掬。但是，一旦登 上指挥台，面对庞大交响 乐团，他似乎立刻变了一 个人——中外乐章，
得心应手，指挥棒舞动得如醉 如痴。舟舟的指挥棒从中国一 直舞到美国，使有幸得以观赏 他表演的千万观众激动不已， 赞叹不已。
生命是 神奇的， 一切生 命都有 他独特 的价值 和意义， 都有巨 大的潜 力。