调 查
问 卷
2
1.5
1
C17心理咨询
（1）经常开展心理咨询活动
（2）定期举办心理辅导讲座
查资料
听 课
2
1.5
1
B7德育科研
5分
C18
科研组织
（1）有专人负责德育科研的领导工作
（2）参加德育科研培训
查资料
听 课
2
1.5
1
C19专题研究
（1）研究内容具体，具有针对性
（2）研究成果能指导德育实践
（3）定期召开德育研讨会，有学校德育论文集
调 查
问 卷
2
1.5
1
C14
服务育人
（1）全员育人意识强
（2）利用后勤服务渠道实施育人
调 查
观 察
2
1.5
1
B6德育活动
7分
C15
校内活动
（1）重大节日礼仪活动形成序列
（2）升旗仪式庄重规范
（3）德育活动丰富多彩富有成效
查资料
观 察
3

1
C16
校外实践
（1）经常开展各种形式的校外实践活动
（2）校外实践具有计划性和成效性
（2）德育计划与其他计划衔接配套
查资料
2
1.5
1
B2
德育组织6分
C3机构建设
（1）建立完善的德育管理体制
（2）德育机构设置合理
调 查
2
1.5
1
C4
队伍
建设
（1）队伍结构合理，分工明确
（2）德育干部工作踏实、有效，德育队伍建设措施有效
统 计
调 查
2
1.5
1
C5
制度建设
（1）有健全的德育工作、评价制度
（2）能反映学校德育工作特色
查资料
2
1.5
1
B3德育环境4分
C6
文化氛围
（1）校园周边环境文明，社区文化影响好
（2）校园内部环境优美，校园文化建设好
调 查
2
1.5
1
C7
物质装备
（1）德育活动设施齐全，德育资料丰富
（2）有稳定的德育实践基地
调 查
2
1.5
1
B4
德育经费
4分
C8经费筹集
（1）来源渠道畅通
（2）有专项足额的投入
查资料
1
C11班级管理
（1）经常指导班级德育工作
（2）班级德育工作进步明显
调 查
查资料
2
1.5
1
C12教书育人
（1）注重师德教育，注重品德表率作用，育人意识强
（2）德育课程发挥德育主导渠道作用，各学科均有机渗透德育
调 查
观 察
2
1.5
1
C13管理育人
（1）促进学校的学风、校风建设
（2）提高学生自我管理能力
调 查
2
1.5
1
C9
经费使用
（1）使用合理、合法
（2）使用有效
调 查
2
1.5
1
一级
指标
二级
指标
三级
指标
评 价 标 准
评 价
方 法
等 级 分 值
实 际
得 分
一
二
三
A2
德育
过程
26分
B5
德育
常规
10分
C10依法治校
（1）严格按照法律、法规、政策、制度管理学校
（2）对师生法纪教育一学年十课时以上
调 查
2
1.5
查资料
调 查
3
2
1
B8德育建档
4分
C20
结果处理
（1）运用评价结果改进工作
（2）档案整理规范有序
查资料
问 答
2
1.5
1
C21结果上报
（1）定期进行德育工作自查
（2）定期向上级汇报德育工作
调 查
2
1.5
1
学校德育工作评价体系
实验中学学校德育工作评价体系
一级
指标
二级
指标
三级
指标
评 价 标 准
评 价
方 法
等 级 分 值
实 际
得 分
一
二
三
A1
德
育
条
件
18
分
B1
德育规划
4分
C1德育目标
（1）学校总体德育规范科学、明确
（2）德育目标分解具体、合理
查资料
2
1.5
1
C2
工作计划
（1）计划具有针对性、导向性、可操作性