小学三年级上册语文期中测试题
一、拼音、字词。
1、读拼音，写词语。
（8分）
shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu
( ) ( ) ( ) ( )
shī rùn chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng
( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。
（4分）
孔雀(qiè què ) 晃眼(huàng huǎng)
使劲( jìn jìng) 似乎(sì shì)
3、选词填空：（6分）欣然依然突然居然忽然果然/
1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！
2．列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3．（），小男孩往地上一坐，哭了起来。
4．小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5．我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
6．下午三点，万寿菊（）怒放。
4、在括号里填上合适的词。
（6分）
( )的铜钟 ( )的服装快活地( )
仔细地( ）奋力地( ) 顺利地( )
5、写出下列词语的反义词。
（6分）
张开( ) 仔细( ) 美丽( )
升起( ) 快乐( ) 喜爱( )
6、按要求改写下面的句子。
（6分）
1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
（1）改为“把”字句：———————————————————
2．李四光是我国著名的地质学家。
缩句：
3．菊花在点头。
扩句：——————————————————————
二、词、段。
1、选词填空。
（6分）
继续陆续连续
A、科学家们已经( )工作了两天两夜。
B、这些花在二十四小时内( )开放了。
/
C、这次考试小明成绩优秀，希望他( )努力。
密切亲切亲密
A、老师和我们( )地交谈。
B、小明和小江是一对( )的好朋友。
C、水和我们关系很( )。
2、按要求写句子。
（6分）
A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。
——————————————————————
B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。
—————————————————————————。
C、填关联词：( )天下着雨，运动会( )按时召开了。
3、默写《夜书所见》并填空。
（8分）
夜书所见
萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 .
知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 .
这首诗是朝诗人写的。
它描写了季节的景色。
表达了作者的思想感情。
三、阅读
1、把下列句子整理成一段通顺的话。
（4分）/
（）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
（）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。
（）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。
（）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。
但它们确确
2、蚂蚁的本领15分
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
它找到食物，吃不了（liǎo le）,又拖不回去，就急忙奔（bēn bèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。
如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。
它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。
（1）画出括号里正确的读音。
（4分）
（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？（用“”画出来）（2分）
（3）短文分别从、和三方面介绍了蚂蚁的本领。
（6分）
（4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。
（3分）
四、作文。
（25分）
我的
要求：1、把题目补充完整。
2、以写人为主。
3、字书在300字左右。
小学三年级上册语文期中试卷答案
一、拼音、字词。
1、读拼音，写词语。
（8分）
shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu
( 试验 ) ( 娇嫩 ) ( 眼镜 ) ( 看守 )
shī rùn chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng
( 湿润 ) ( 憧憬 ) ( 遥远 ) ( 叮咛 )
2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。
（4分）
孔雀(qiè què∨ ) 晃眼(huàng huǎng∨)
使劲( jìn ∨ jìng) 似乎(sì∨ shì)
3、选词填空：（6分）欣然依然突然居然忽然果然 1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（居然）爬上来了！ 2．列宁来到白桦树下，（果然）又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3．（突然），小男孩往地上一坐，哭了起来。
4．小庆龄刚走到门口，（忽然）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5．我们（依然）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
6．下午三点，万寿菊（欣然）怒放。
4\、在括号里填上合适的词。
（6分）
( 古老 )的铜钟 (美丽 )的服装快活地( 唱歌 )
仔细地( 观察 ) 奋力地( 游泳 ) 顺利地( 完成 )
5、写出下列词语的反义词。
（6分）
张开( 合拢 ) 仔细( 马虎 ) 美丽( 丑陋 )
升起( 落下 ) 快乐( 悲伤 ) 喜爱( 讨厌 )
6、按要求改写下面的句子。
（6分）
1
（1
2．李四光是我国著名的地质学家。
缩句：李四光是地质学家。
3
1、选词填空。
（6分）
继续陆续连续
A、科学家们已经( 连续 )工作了两天两夜。
B、这些花在二十四小时内( 陆续 )开放了。
C、这次考试小明成绩优秀，希望他( 继续 )努力。
密切亲切亲密
A、老师和我们( 亲切 )地交谈。
B、小明和小江是一对( 亲密 )的好朋友。
C、水和我们关系很( 密切 )。
2、按要求写句子。
（6分）/
A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。
李老师把晶晶送进了医院。
B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。
我们少年儿童像花儿一样，在党的阳光的照耀下茁壮成长。
C、填关联词：( 尽管 )天下着雨，运动会( 还是 )按时召开了。
3、默写《夜书所见》并填空。
（8分）
夜书所见
萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 .
知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 .
这首诗是宋朝诗人叶绍翁写的。
它描写了秋季节的景色。
表达了作者思念自己的家乡的思想感情。
三、阅读
1、把下列句子整理成一段通顺的话。
（4分）
（ 2 ）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
（ 1 ）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。
（ 3 ）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。
/
（ 4 ）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。
但它们确确
3、蚂蚁的本领15分
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
它找到食物，吃不了（liǎo le）,又拖不回去，就急忙奔（bēn bèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。
如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。
它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。
（1）画出括号里正确的读音。
（4分） 1.选1。
2选2 3选2 4选2
（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？答：蚂蚁认路的本领很强。
（2分）
（3）短文分别从搬兵、传递信息和认路三方面介绍了蚂蚁的本领。
（6分）
（4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。
（3分）只要答出感受到团结、齐心协力方面即可
四、作文。
（25分）
我的
酌情打分。