I 卷一、选择题(本题共11小题，每小题分，共分)1．冬天冷风从正北方向吹来，一位学生骑自行车由西向东行驶，他会感到()A．风从左前方吹来B．风从右前方吹来C．风从左后方吹来D．风从右后方吹来考点：运动和静止的相对性．专题：应用题．分析：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的位置是否变化，由此来突破此题．解答：解：由生活经验可知，冬天冷风从正北方向吹来，风向吹向南方，以这位学生骑自行车为参照物，这位学生由西向东行驶，他会感到风从左前方吹来．故选A．点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．2．A、B两辆车以相同速度v0同方向作匀速直线运动，A车在前，B车在后．在两车上有甲、乙两人分别用皮球瞄准对方，同时以相对自身为2v0的初速度水平射出，如不考虑皮球的竖直下落及空气阻力，则() A．甲先被击中B．乙先被击中C．两人同时被击中D．皮球可以击中乙而不能击中甲考点：运动和静止的相对性；速度公式及其应用．专题：应用题．分析：选择两车作为参照系，这时两车相对静止，两人也相对静止，两人抛球速度相同，就像在地面上两人分别用皮球(相同的速度)瞄准对方，故应同时击中．解答：解：两车速度相同、同向行驶，两车相对静止，若以车为参照物，两人相对静止．两人以相对自身为2v0的初速度水平射出，两人同时被击中．故选C．点评：本题考查了学生对运动和静止的相对性的了解与掌握，分析得出两车相对静止、两人相对静止是本题的关键．3．坐在由西向东行驶的汽车中的乘客发现，车窗外的雨点飘落的方向是竖直的，则关于风的方向，下列说法中正确的是()A．一定是由东向西的风B．一定是由西向东的风C．一定是由南向北的风D．一定是由北向南的风考点：运动和静止的相对性．专题：应用题．分析：雨点很容易随风向而改变，如果行驶的汽车中的人观察到雨点竖直落下，说明此时雨点相对车的位置是静止的，因此，说明雨点的运动速度和方向与汽车相同．解答：解：雨点竖直飘落，说明它相对于汽车来讲是静止的，而汽车是由西向东行驶的，所以，此时的风向应是由西向东的．选项B符合题意．故选B．点评：只要两个物体的相对位置不改变，我们就说它们是相对静止的，明确了这一点，我们在判断的时候才更有针对性．4．在大楼电梯的箱顶上用绳悬挂一个物体，电梯静止时剪断悬绳，物体下落至电梯底板所需时间为t1，电梯在匀速下降过程中，剪断悬绳，物体下落至电梯底板所需时间为t2，则()A．t1大于t2B．t1小于t2C．t1等于t2D．无法判断考点：速度公式及其应用．专题：应用题．分析： (1)当电梯静止时，物体由于受到重力作用，从电梯顶下落到电梯底部，物体经过的路程是电梯的高度．(2)当物体和电梯以一定的速度匀速下降时，物体从顶棚上脱落，电梯以速度v匀速下降，物体由于惯性也保持原来的速度v匀速下落，物体还由于受到重力作用而下落，物体和电梯的相对速度和电梯静止时的速度是相同的，物体和电梯底的相对距离也是电梯的高度．解答：解：(1)物体在静止的电梯里，由于受到重力作用而下落，经过的路程是电梯的高度．(2)物体和电梯一起匀速下降时，由于物体受到重力作用而下落，物体和电梯的相对速度和电梯静止时的速度是相同的，经过的相对的高度也是电梯的高度．两种情况下，由于物体所受力的作用相同，经过距离也相同，所以下落时间也相同．故选C．点评：电梯静止时物体的运动速度，和电梯匀速下落时物体和电梯的相对速度是相同的，经过相同的距离，所以用时是相同的．5．某人骑车向正东方向行驶，看到插在车上的小旗向正南方向飘动，假设风速保持不变，骑车人沿正南方向行驶时，小旗的飘动方向可能的是()A．正东方向B．正北方向C．东偏南方向D．东偏北方向考点：运动和静止的相对性．专题：应用题．分析：解答此题的关键是首先确认风向，向正东行驶，小旗向正南，说明风向为东南方向然后分析，因为是风向是东南方向，车向南行驶，所以小旗无论如何都会向东飘．解答：解：由“某人骑车向正东方向行驶，看到插在车上的小旗向正南方向飘动”，可说明风刮向东南方向；骑车人沿正南方向行驶时，若无风，那么车上的小旗应飘向北方，但在西北风的作用下，小旗应向偏东方向飘动，即可能是：东南方向、正东方向或东北方向；故选A、C、D．点评：解决此类问题时首先抓住“人骑车向正东方向行驶，看到插在车上的小旗向正南方向飘动”，再根据它们之间的关系进行分析，考查了学生的分析判断能力．6．甲、乙两人分别坐在并列的两个升降机中，甲看到乙在上升，楼房也在上升，乙看到楼房在上升，甲在下降．若以地面为参照物，则()A．甲在上升，乙在下降B．甲、乙都在下降，但乙比甲降得快C．甲、乙都在下降，但乙比甲降得慢D．以上三种分析都不对考点：参照物及其选择；运动和静止的相对性．分析：研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．速度的大小与运动的方向和参照物有关，同向行驶时．以速度小的物体作参照物，另一物体速度大小等于两速度之差，方向不变；若以速度大的物体作参照物，另一物体的速度大小等于两速度之差，方向相反．解答：解：以地面为参照物，甲、乙都看到楼房在上升，说明他们都在下降；甲看到乙在上升，乙看到甲在下降，说明甲的速度比乙快．故选C．点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．7．我们感觉地球同步通讯卫星在空中静止不动，是因为()A．卫星绕地心运动一周的时间是12小时B．卫星绕地心运动一周的时间是24小时C．卫星绕地心运动一周的时间是48小时D．不管选什么作参照物，卫星的速度都为零考点：运动和静止的相对性；参照物及其选择．专题：参照思想．分析：地球在绕太阳公转的同时还自转，而且自转一周的时间是约24小时，地球同步通讯卫星相对地球在空中静止不动．说明卫星绕地球转动一周的时间与地球自转的时间是相同．解答：解：地球自转一周是时间是24小时，地球同步通讯卫星相对地球在空中静止不动．卫星绕地球转动一周的时间与地球自转的时间是相同的．所以地球同步通讯卫星绕地心运动一周的时间是24小时．故选B．点评：地球和地球卫星在相同时间内，运动路程不同，但是转动的角度是相同的，这是高中的线速度和角速度的问题．8．甲乙两列火车在平直的双轨铁路上相向匀速行驶，错车时，甲车内的乘客开始从窗口观察乙车，感觉乙车运动得很快．错车结束后，感觉乙车运动的速度突然变慢了，这是因为()A．甲车相对于地面的速度突然减小了B．乙车相对于地面的速度突然减小了C．甲乙两车相对于地面的速度都突然减小了D．甲车内的乘客观察乙车时选取的参照物发生了变化考点：运动和静止的相对性．专题：应用题．分析：研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．当选择的参照物发生变化时，对于物体运动与否的最终结论往往会变化．解答：解：在错车时，甲车内的乘客是以自己为参照物的，所以会感觉乙车运动的很快，但是当两车错开后，甲车再观察乙车时选择的参照物变为了地面，所以会感觉到乙车的运动速度变慢了．故选D．点评：我们常说“运动和静止时相对的”这里的相对就是相对于参照物而言的．9．(2012•鄂州模拟)某同学在沿直线行驶的火车车厢内向窗外水平抛出一个物体，抛出方向与火车前进方向垂直．下图中线段AB表示物体运动轨迹在水平面上的投影，若不计空气阻力，则其中正确的是() A．B．C．D．考点：惯性现象．专题：运动和力．分析： (1)保持物体运动状态不变的性质称为惯性，任何物体都有惯性；(2)在地面附近的一切物体都受到重力的作用，且重力的方向是竖直向下的．解答：解：若在沿直线行驶的火车车厢内向窗外水平抛出一个物体，抛出方向与火车前进方向垂直．若不计空气阻力的情况下，此时由于惯性，该物体还会保持原来的运动状态，故该物体在水平方向上还会继续向前运动，同时由于重力的原因，该物体还会向下运动，所以该物体运动的轨迹在地面上的投影应是一条斜向前方的直线，故A选项是正确的．故选A．点评：知道惯性是物体所具有的一种保持原来运动状态不变的性质，并理解“在地面上的投影”的含义是解决该题的关键．10．车站上并排着停着待发的甲、乙两列火车，在甲火车上的人从窗口看到乙火车正向东运动，从车厢的另一侧窗口看到田野上的树木也向东运动，但比乙火车运动得要慢些．若以大地为参照物，则上述的现象表明()A．甲、乙两列火车同时开始运动，甲火车向东运动，乙火车向西运动B．甲火车开始向西运动，乙火车末动C．甲、乙两火车同时开始运动，都在向西运动D．甲、乙两火车同时开始运动，甲火车向西运动，乙火车向东运动考点：机械运动．专题：应用题．分析：同一个物体，选择不同的参照物其运动的状态不同；判断一个物体是否运动关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了变化．则由树木相对甲的运动情况得出甲车的运动情况，由乙车相对于甲车的运动情况，可得出乙车的运动．解答：解：因为甲火车上的人看到田野上的树木向东运动，则可以判断此时以地面为参照物，则甲列车是向西运动的．又因为甲车上的人看到乙列车的速度比树木的速度要快．假设乙车向西运动，由于甲车向西，则甲车上的人看到乙车的速度应该是比树木的速度要慢，故此假设也不成立．假设乙车不动，则甲车上的人看到乙车和树木的速度应该是一样的．所以假设不成立．由此可以判断乙车是向东运动．所以A、B、C错误．故选D．点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．11．在南北方向的平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车上的人看到路边的树木向北运动，乙车上的人看到甲车向南运动，乙车的运动情况可能是()A．向北运动B．静止不动C．向南运动D．先向南运动，然后向北运动考点：运动和静止的相对性．专题：应用题．分析：判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样．解答：解：(1)甲车上的人看到路边的树木向北运动，说明甲车向南运动；(2)乙车上的人看到甲车向南运动，此时有三种可能：一是乙车静止不动；二是向北运动；三是也向南运动，但速度比甲车慢．故选ABC．点评：解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况，再根据它们之间的关系逐个分析，考查了学生的分析判断能力．II卷二、简答题(本题共10小题，每小格分，共分)12．在无风的状况下，一列以恒定速度在平直轨道上运动的火车，当司机鸣响汽笛时，静止在地面上的观察者，观察到汽笛声沿火车前进方向上的传播速度等于(选填：“大于”、“等于”或“小于”)相反方向上的传播速度：在有风的状况下，司机在行驶的火车上鸣响汽笛，静止在地面上的观察者，观察到汽笛声沿风前进方向上的传播速度大于(选填：“大于”、“等于”或“小于”)相反方向上的传播速度．考点：声音在不同介质中的传播速度．专题：应用题；声现象．分析：空气的密度越大，其传声的效果会越好，所以在该题中只需判断出无风时，空气的密度是否发生了变化；有风时，那一段的空气密度变大了，那一段的空气密度变小了即可得出正确的答案．解答：解：当在无风的情况下，空气的密度是相对均匀的，所以静止在地面上的观察者，观察到汽笛声沿火车前进方向上的传播速度是相同的；当有风时，风吹过的地方的空气密度较小，而顺着风向向前方的空气密度较大，故汽笛声沿风前进方向上的传播速度大于相反方向上的传播速度．故答案为：等于；大于．点评：知道声音在不同的介质中的传播速度不同，且即使是同种介质，在质地不均匀的情况下，声音的传播速度也是不同的．13．李明同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以18km/h的速度由西向东快跑，此时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态，请你确定，这时刮的是西风，风速是5m/s．考点：运动和静止的相对性；物理量的单位及单位换算．分析：本题考查了速度的单位换算关系1m/s=3.6km/h、相对静止的问题．解答：解：下雨的方向相对于地面来说，雨是做平抛运动，平抛运动可分解为沿水平方向的匀速直线运动和沿竖直方向的自由落体运动，而此时的水平速度大小正好等于18km/h=5m/s，且方向也是由西向东，所以，此时该同学看到的是雨是成竖直状态下落，也就是雨相对于该同学是做自由落体运动了；故答案为：西，5．点评：平抛运动可分解为沿水平方向的匀速直线运动和沿竖直方向的自由落体运动，两个相对地面运动的物体保持相对静止的条件是：v1=v2．14．(2008•枣庄)如图，小玉乘汽车到姥姥家去度假，汽车在平直公路上行驶．小玉的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向右运动；近处的小树相对于电线杆在向左运动填(“左”或“右”)；电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做顺时针转动．考点：运动和静止的相对性．分析：运动和静止是相对的，判断一个物体的运动状态关键看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．解答：解：由题意可知，当汽车与小树、电线杆和村庄在一条直线上时，汽车再向右行驶，则人从车里往外看以电线杆为参照物时会看到村庄相对于电线杆向右运动，同理，可得出小树相对于电线杆向左运动．所以，村庄和小树绕着电线杆做顺时针转动．故答案为：右；左；顺．点评：此题的难点在于所选的参照物相对于观察者来说是运动的，但是只要抓住被研究物与参照物之间的相对位移变化，就能准确的进行判断．15．月亮总是以同一面对着地球，这是因为月球的自转的周期与月球公转的周期相同．考点：人类探究太阳系及宇宙的历程．专题：应用题．分析：月球自转的周期与它绕地球旋转的周期相同．解答：解：月球是地球的卫星，月球的自转的周期与月球公转的周期相同，所以月亮总是以同一面对着地球．故答案为：月球的自转的周期与月球公转的周期相同．点评：本题考查月球是地球的卫星．同时知道月球的自转的周期与月球公转的周期相同．16．船在静水中航行1min能前进150m，若此船在水流速度为1m/s的河水中逆流航行150m需要的时间是100s．考点：速度公式及其应用．专题：计算题．分析：利用速度公式求出船在静水中的速度，船在逆水中航行时相对于地面的速度为船在静水中的速度减去水流速度，利用速度公式求需要时间．解答：解：船在静水中的速度：v1===2.5m/s，船在逆水中航行时，相对于地面的速度：v2=v1﹣v水=2.5m/s﹣1m/s=1.5m/s，航行150m需要的时间：t===100s．故答案为：100．点评：本题考查了速度公式的应用，求出船在逆水中航行时相对于地面的速度(船在静水中的速度减去水流速度)是本题的关键．17．我国航天员费俊龙、聂海胜乘“神舟六号”飞船离开地球，升上太空的过程中，如果以飞船为参照物，两位航天员是静止的，如果以我国首都北京为参照物，两位航天员是运动的．(选填“运动”或“静止”)考点：运动和静止的相对性．分析：判断一个物体是运动的还是静止的，看物体相对参照物而言，两物体间的相对位置、距离、方向有无变化，若有变化，物体是运动的，反之，物体是静止的．解答：解：我国航天员费俊龙、聂海胜乘“神舟六号”飞船离开地球，升上太空的过程中，两位航天员以飞船为参照物，他们和飞船之间的相对位置、距离、方向无变化，两位航天员是静止的；但依北京为参照物，他们和北京之间的距离在增大，两位航天员是运动的．故答案是：静止运动．点评：此题考查运动和静止的判断，首先选择参照物，参照物不同，物体的状态是不一样的．18．甲、乙两辆汽车同时由车站开出，向东行驶，乙车内的乘客看甲车，觉得乙车向后退；甲车内的乘客看乙车，也觉得乙车向后退．这是由于乙车内的乘客是以甲车为参照物的缘故，乙车的速度肯定小于．(选填“大于”、“小于”或“等于”)甲车的速度．考点：运动和静止的相对性．专题：应用题；推理法．分析：根据运动与静止的相对性，判断一个物体是运动还是静止关键看它相对于所选的参照物的位置是否发生了变化，位置变化则是运动的，相反则是静止的，结合题中的描述，依次判断乘客所选的参照物与看到的情形，做出相应的推理即可．解答：解：“甲、乙两辆汽车同时由车站开出，向东行驶”，这说明两车相对于车站都在运动，且方向相同，“乙车内的乘客看甲车，觉得乙车向后退”，“甲车内的乘客看乙车，也觉得乙车向后退”这同时说明两车方向相同、速度不同，甲的速度大于乙的速度，且乙车内的乘客是以甲车为参照物的．故答案为：甲车；小于．点评：选择不同的参照物会对运动状态有不同的判断结果，此题中虽然两车都在同向行驶，但因速度不同和选择的参照物不同，才造成了看到“乙车向后退”的判断结果．19．我们看到太阳东升西落，是以地球为参照物确定的，如果以太阳为参照物，则地球自转的方向是自西向东．考点：运动和静止的相对性．专题：应用题．分析：解答此题的关键是要注意抓住选择参照物这个中心，灵活处理和分析问题解答：解：太阳东升西落，显然是认为太阳是运动的，而观察者是相对静止的，所以以地球上的人当作观察者的话，太阳东升西落是以地球或者说是地球上的观察者为参照物；而当以太阳为参照物时，太阳相对静止，那么地球就是自西向东运动的．故答案为：地球，西，东．点评：若以甲为参照物，乙向后运动，则以乙为参照物，甲向前运动，运动的方向是相反的．20．我国宋代诗人陈与义所写的《襄邑道中》的绝句：飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧看满天云不动，不知云与我俱东．诗中描述“我”运动时选取的参照物是什么？答：岸(地面)．考点：运动和静止的相对性．专题：应用题．分析：根据“物体相对于参照物位置改变，物体是运动的，相对于参照物位置不变，物体是静止的”，判断“我”以什么为参照物．解答：解：由题意知“我”与云、船的位置保持不变，相对于岸的位置不断变化，则以岸(或地面)为参照物．故答案为：岸(地面)．点评：此题通过古诗句考查同学们对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．21．某商场一自动扶梯有30级台阶，某顾客沿开动(上行)的自动扶梯走上楼时，数得走了10级，假设顾客和自动扶梯都是匀速运动，则顾客相对地的速度与自动扶梯相对地的速度之比为3︰2．考点：速度的计算．专题：计算题；应用题．分析：设人的速度为v1，自动扶梯的速度为v2，自动扶梯总级数为N，上楼时间为t，则人的速度乘以上楼时的时间加上自动扶梯的速度乘以上楼时的时间就等于自动扶梯总级数N；根据以上分析，列出方程解答．解答：解：设v1为人的速度，v2为电梯的速度，自动扶梯总级数为N，上楼时，时间为t，则v1t＋v2t=N，v1t=N1，所以==；故答案为：3︰2．点评：解答此题的关键是要明确人的速度要快于自动扶梯的速度，此题的难点在于解方程，因此要求学生具备一定的学科综合能力．@{实验探究题}(本题共@{题数}小题，每小格@{分数}分，共@{总分}分)@{分析计算题}(本题共@{题数}小题，共@{总分}分)@{作图题}(本题共@{题数}小题，共@{总分}分)。