1.划去括号内不正确的读音或汉字。 （2分）
2.根据词语的意思写出反义词。（3分）
拥挤（ ） 窄（ ） 倒退（ ）
3.联系上下文解释词语。 （2分）
操纵自如：____________________________________________________________
手忙脚乱：____________________________________________________________
A. 涟漪(yī) 无垠(hén) B. 宝钗(chāi) 徘徊(huí)
C. 玷(zhān)污 敞(chǎnɡ)开D. 刀刃(rèn)精湛(zhàn)
3.选出下列词语中字形完全正确的一项是（ ）。(2分)
A.樱桃 耕耘 垂头丧气 B.记谋泥浆碧波万倾
C.斯文慈详 肃然起敬 D.棉软一簇跃跃欲式
4．查字典练习。 (4分)
5.略
6.来往的船只；看到纵横交错的桥梁；还看到一座座雄伟壮观的古老建筑……
（二）
1.形容人有远大的志向
2.D 3.喜欢四处游历
4.常走太行 心怀凌云之志 身体与精神都特棒 坚强
5.D
四、习作例文略。
2020统编版五升六语文摸底测试卷（二）
（总分：100分 时间：90分钟）
一、书写展示（3分）
《自相矛盾》一文最终得出的结论是什么？用原文回答。展示你的背诵书写。
10.根据积累填空。(6分)
（1）______________________，小人长戚戚。
（2）_______________________，仁之端也。
（3）人有耻， __________________________。 。
（4）咸菜烧豆腐—— ______________________。
（5）谁言寸草心，__________________________。
我不禁钦佩这个沂蒙汉子,一个把爬山这样轻描淡写的人,一定是身体与精神都特棒的人。但是,这个时候,王少军突然说:“少山,你给鲁老师看看你的腿!”我惊诧道:“腿怎么了?”王少山很不好意思,在少军一再示意之下,卷起裤腿。我和所有在场的不熟悉他的人,都惊呆了——他的左腿是义肢!我们一个下午的笔会和晚餐,大家都在谈论爬太行山,爬他家乡沂蒙山区的山,他也一直在给我介绍他爬山的经验和感受。可是,他居然是一条腿!
（6）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“__________________________________。”
二、口语交际（5分）
小丽喜欢看课外书，但妈妈怕她因此而耽误学习，就禁止她看课外书。 假如你是小丽，你要对妈妈说些什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2020统编版五升六语文摸底测试卷（一）
（总分：100分 时间：90分钟）
一、积累与运用。（40分）
1.看拼音，写词语。（8分）
chéng rèn zònɡ hénɡ duàn liàn niǔ kòu
qīn fàn miǎo xiǎo zūn zhòng chuán cānɡ
2.下列加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)
④船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。 （）
5.选择合适的词语填空。(填序号)(4分)
A.千方百计B.千山万水C.千言万语D.千辛万苦
为了开发黄金走廊,创业者们艰苦奋斗,他们走遍( )，说尽( )，历尽( )，想尽( )，终于如愿以偿。
6.下列加点词语运用不准确的一项是( )。(2分)
A.远处水天相接的地方出现了一道白线。
_______________________________________________________________________________。
三、阅读与欣赏。（30分）
（一）读《威尼斯的小艇》片段，完成后面的练习。（15分）
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhǐ zhī）很多，他操纵自如，（豪 毫）不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（dào dǎo）退，我们的眼（晴 睛）忙极了，不知看（哪 那）一处好。
4.短文是围绕 ____________________________________这句话来写的，这是一个____________句。可以用“ __________________”一词概括。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：①________________________② _________________________、③ _________________________。因此，短文的写作方法是先_________，后________。（4分）
A.赏识慈祥惊疑手急眼快
B．慰问崭新衔接一声不吭
C．锻练布置俊马出谋划策
D．妒忌由忠 附庸碧波万倾
4.把下列词语补充完整，并选词填空。(14分)
①（）（）起敬②一针（）（）③心（）胆（）
④情不（）（）⑤神（）妙（）⑥养尊（）（）
（1）他脑筋清楚，逻辑观念又强，分析问题往往____________。
4.最初认识王少山,“我”觉得他是一个（ ）的人；请“我”写字,“我”觉得他是一个（ ）的人;他很认真地给“我”介绍关于太行崖柏的知识,“我”觉得他是一个（ ）的人;他向“我们”介绍起他的经历,“我”觉得他是一个（ ）的人。(4分)
5.如果让你送一句话给王少山,你会选择( )。(2分)
A.满招损,谦受益。B.敏而好学,不耻下问。
B.爷爷和老友久别重逢,激动得汗如雨下。
C.一时想不到办法,弟弟急得抓耳挠腮。
D.幸亏莉莉眼疾手快,一下子抓住了就要被风吹走的丝巾。
7.下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.他在激烈的掌声中第一次登上了讲台。
B.我们应该养成从小爱清洁的好习惯。
C.通过他的介绍,我了解了古城的历史。
D.我断定他大概是我同学的弟弟。
（3）熠熠发光的金字塔是人类智慧和劳动的结晶。（缩写句子）
________________________________________________________________
（4）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。（修改病句）
________________________________________________________________
9.按要求写句子。（8分）
（1）刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。（改为反问句）
________________________________________________________________
（2）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
________________________________________________________________
5.我会用“不管……总……”造一个句子。（1分）
____________________________________________________________
6.我会联系上下文，补充威尼斯的景色或人们的活动。我的眼睛忙极了，我看到_______________；看到 _________________________；还看到___________________________________ …… （3分）
C.仁者见仁,智者见智。D.天行健,君子以自强不息。
四、习作与表达。（30分）
题目:一个我最想感谢的人
提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家吧!
要求:要把故事讲清楚,写出自己的真实情感。不少于450字。
（二）美文阅读。（10分）
爬山的汉子
最初认识他,是在一个笔会上。组织笔会的朋友王少军,中途领着一个人给我引荐。少军说,这是他同村的本家兄弟王少山,做太行崖柏生意的。我看那汉子脸色赤红,走路扎实稳健,想他定是个常走太行的人。
他请我为他写“凌云”二字。我知道,一般来说,求这俩字的,除了喜欢这幅字的章法气势之外,一定还是心怀凌云之志的人。
8．下列关于课文的写法描述不正确的一项是（ ）。(2分)
A．《军神》一文中通过对人物语言、心理、动作等的描写，表现出人物的特点。
B．《刷子李》一文运用正面描写和侧面描写相结合的手法，写出了刷子李的技术高超。
C．《跳水》一文中对水手的描写，起了推动故事情节发展的作用。
D．《手指》从全文看，作者直接抒情，点明了“团结就是力量”的道理。
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二、基础盘点（32分）
1．读拼音，写词语。（8分）
农村生活真有趣：yīngtáo（）花开hú dié（）飞，mà zha（）田间蹦蹦跳。农村的小孩会mó quán cā zhǎng（）地玩shuāi jiāo（），还会帮家人chú dì（）、gē cǎo（）。cí xiáng（）的老人们围坐在村口说笑，享受生活的美好。
1.理解词语。(1分)
凌云之志： _________________________________________________________________
2.对王少山的人物刻画,没有用到下列哪种方法?(1分)( )
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写