安徽六校教育研究会 2020 届高三第一次素质测试生物试题一、选择题1.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。

其中X、Y 代表元素，a、b、c 是组成A、B、C 三种生物大分子的单体。

这三种单体的结构可用d 或e 表示。

据图分析正确的是A. X 为N、P 元素，a、b 是生物体内遗传信息的携带者B. 绿藻细胞内单体结构d 的种类有8 种，蓝藻细胞中d 的种类有4 种C. 人体细胞中不能合成所有种类的e，而植物细胞一般可以合成所有种类的eD. A、B 的多样性由d 中的n 充分体现，C 的多样性由e 中的R 充分体现【答案】C【解析】【分析】分析图形：1、本题的突破口是A→B→C，进而推测出A是DNA，B是信使RNA，C是蛋白质；a表示脱氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，c表示氨基酸；X 为N、P 元素；Y为N元素。

2、d表示核苷酸，n为含氮碱基，f表示五碳糖，m表示磷酸；3、e表示氨基酸。

【详解】A. 根据图形分析已知a表示脱氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，核酸才是生物体内遗传信息的携带者，A错误；B. 绿藻和蓝藻细胞内都含DNA和RNA，核苷酸的种类都有8 种，B错误；C. 人体细胞有8种必需氨基酸不能合成，植物细胞一般可以合成所有氨基酸，C正确；D. C蛋白质的多样性除了与e中的R有关，还与氨基酸的数目、排列顺序和肽链的空间结构有关，D错误。

故选：C。

2.下列关于生物体结构及功能的叙述错误的是A. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关，空间结构被破坏，则其功能丧失B. 病毒的遗传物质是DNA 或RNA，细菌的遗传物质只有DNAC. 拟核中的DNA 不会和蛋白质结合D. 水绵有细胞核，也有叶绿体【答案】C【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较：【详解】A. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关，空间结构被破坏，则其功能丧失，A正确；B. 病毒的遗传物质是DNA 或RNA，细胞结构生物的遗传物质是DNA，B正确；C. 拟核中的DNA 没有蛋白质结合形成染色体，但复制和转录时也会和酶结合，如DNA聚合酶等，C错误；D. 水绵是真核生物，有细胞核，也有叶绿体，D正确。

故选：C。

3.下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 溶酶体、液泡、中心体都是含有磷脂的细胞器B. 内质网既能参与蛋白质、脂质的合成，还能参与物质的运输C. 膜蛋白不属于分泌蛋白，因此其形成与内质网、高尔基体无关D. 就目前所掌握的证据来看，第一个真核细胞在距今约35 亿年前出现【答案】B【解析】【分析】各种细胞器的结构、功能：【详解】A. 中心体没有膜结构，不含磷脂，A错误；B. 粗面内质网参与蛋白质的合成和运输，滑面内质网参与脂质的合成，B正确；C. 膜蛋白也需要内质网、高尔基体的加工、分类和运输，C错误；D. 就目前所掌握的证据来看，第一个原核细胞在距今约 35 亿年前出现，D错误。

故选：B。

4.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种离子泵，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡从而降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害。

下列有关推测不正确的是A. 该离子泵作用的结果使细胞液中的Na＋浓度降低从而保护了有些酶B. 该离子泵作用的结果提高了植物的耐盐性C. 该离子泵工作时会伴随ATP 的水解D. 加入蛋白质变性剂可能会降低该植物细胞的吸水能力【答案】A【解析】【分析】本题关键要从题中获取信息，题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”，这完全符合主动运输的特点，从而增大了细胞液的浓度，是植物细胞的吸水能力增强，而适应盐碱环境。

【详解】A、该离子泵作用的结果使细胞质基质中的Na＋浓度降低从而保护了有些酶，故A错误；B、由于该载体蛋白作用，液泡内Na+浓度增大，有利于吸水，从而提高了植物的耐盐性，故B正确；C、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+，说明Na+运输方式是主动运输，主动运输需要ATP供的能，故C正确；D、由于该载体蛋白的作用，提高了细胞液的浓度，可以增强细胞的吸水能力，如果抑制该载体蛋白的作用，植物细胞吸水能力降低，故D正确。

故选A。

5.下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A. 在细胞中，核外没有参与DNA 复制的酶B. 酶在发挥其催化作用的过程中，空间结构不能发生改变C. 有些酶可以通过转录产生，有些酶可以在其提取液中通过盐析的方法获取D. 在测定酶活力的实验中，正确操作顺序为：加入底物→加入酶→保温并计时→加入缓冲液→一段时间后检测产物【答案】C【解析】【分析】1、盐析：使蛋白质在水溶液中溶解度的降低，不影响活性，加水后还可以溶解。

2、在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA。

因此，DNA 的合成场所有细胞核、线粒体和叶绿体。

3、酶催化化学反应需要适宜的温度、pH等条件，但保存酶需要低温条件。

【详解】A、DNA的合成主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能合成，因此细胞核、线粒体和叶绿体中都有参与DNA合成的酶，A错误；B、酶在发挥其催化作用的过程中需要和底物结合，其空间结构会发生改变，B错误；C、有些酶是RNA，可以通过转录产生，大部分酶是蛋白质，可以通过盐析方法获取，C正确；D、在测定酶活力的实验中，正确操作顺序为：加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量，D错误。

故选：C。

6.如图所示为部分人体细胞的生命历程。

图中I 至IV 过程代表细胞的生命现象。

细胞1 具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2 可以无限增殖。

下列叙述正确的是A. 细胞1 内大部分酶活性降低，细胞2 和细胞1 的遗传物质相同B. 一般情况下，浆细胞的细胞周期比血细胞的要短C. Ⅰ过程中成体干细胞的DNA 未发生改变，体现了细胞的全能性D. 效应T 细胞作用于细胞1 和细胞2 使其死亡并被清除，此过程属于细胞凋亡【答案】D【解析】【分析】分析题图：Ⅰ表示细胞分化；细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，因此Ⅱ过程表示细胞衰老；细胞2可以无限增殖，因此过程Ⅲ表示细胞癌变；Ⅳ表示细胞凋亡。

【详解】A、细胞1是衰老细胞，其遗传物质没有发生改变，而细胞2是癌变细胞，其形成原因是基因突变，即遗传物质发生改变，因此细胞2和细胞1的遗传物质不同，A错误；B、浆细胞是高度分化的细胞不能分裂，没有细胞周期，B错误；C、成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，并没有形成完整个体，因此不能体现细胞的全能性，C错误；D、效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，属于细胞凋亡，D正确。

故选：D。

7.关于人体有氧呼吸的叙述，正确的是A. 第一、二阶段产生的中间产物可为其它化合物的合成提供原料B. 第二阶段有CO2的产生，但是无ATP 的生成C. 第三阶段为[H]与O2反应，只需要一种酶的催化D. 人体所有细胞有氧呼吸产生的CO2量都一定等于消耗的O2 量【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中。

反应式：C6H12O6（葡萄糖）酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；第二阶段：在线粒体基质中进行。

反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三阶段：在线粒体的内膜上。

反应式：24[H]+6O2酶12H2O+大量能量（34ATP）；【详解】A、第一、二阶段产生的丙酮酸可为糖、脂质和蛋白质的合成提供原料，A正确；B、第二阶段有少量ATP 的生成，B错误；C、第三阶段为[H]与O2反应是一系列的反应，需要多种酶的催化，C错误；D、如果以脂肪作为呼吸底物，耗氧量大于产生二氧化碳的量，D错误。

故选：A。

8. 关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（）A. 有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPB. 无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源C. 线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D. 细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体【答案】A【解析】叶肉细胞光合作用和呼吸作用都能产生ATP，场所是线粒体、叶绿体和细胞质基质，故A正确；无氧条件下，光合作用和无氧呼吸作用都能形成ATP，所以此时光合作用不是细胞内ATP的唯一来源，故B错误；叶绿体的类囊体膜上，光反应阶段将光能转化成ATP中活跃的化学能，并释放氧，线粒体内进行有氧呼吸二、三阶段，都有ATP生成，但只有第三阶段消耗氧气，故C错误；细胞质中消耗的ATP均来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体，故D错误。

【考点定位】ATP与ADP相互转化的过程9.下列有关实验的叙述，正确的是A. 在将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化B. 观察根尖细胞的有丝分裂实验中也可在解离前使用卡诺氏液固定C. 观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成蓝绿色，再用显微镜观察D. 观察DNA、RNA 在细胞中分布的实验步骤是制片→水解→染色→冲洗→观察【答案】B【解析】【分析】染色是生物实验常用的方法，某些化学试剂能够使生物组织中有关有机物产生特定的颜色反应，因此可根据某些化学试剂产生的颜色反应鉴定相关有机物的存在。

【详解】A、质壁分离复原后的细胞是活细胞，不能被龙胆紫染色，A错误；B、观察根尖细胞的有丝分裂实验中也可在解离前使用卡诺氏液固定，B正确；C、观察线粒体，利用了健那绿染液将线粒体染成蓝绿色，C错误；D、观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：制片-水解-冲洗-染色-观察，D错误。

故选：B。

10.下列关于等位基因的说法正确的是A. 所有的真核细胞中都有等位基因B. 一对相对性状一定由一对等位基因控制C. 等位基因是由基因突变而来D. 位于同源染色体上的相同位置的基因就是等位基因【答案】C【解析】分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。

【2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。

位于同源染色体上的相同位置并控制相对性状的基因就是等位基因。

3、基因和性状的关系：基因控制生物的性状，基因是决定生物性状的基本单位--结构单位和功能单位。

【详解】A、纯合体的细胞中不含等位基因，A错误；B、基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系，一对相对性状可能由一对或几对基因控制，B错误；C、等位基因是由基因突变而来，C正确；D、位于同源染色体上的相同位置的基因可能是等位基因，也可能是相同基因，D错误。

故选：C。

11.下列实验方法、技术及原理的叙述，错误的是A. 沃森和克里克研究DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法B. 孟德尔和摩尔根的杂交实验研究中都应用了假说演绎法C. 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上D. 低温诱导染色体加倍实验中低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能移向两极【答案】D【解析】【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。