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文档之家› 人教版思想品德八年级下册第七课第二框导学案
人教版思想品德八年级下册第七课第二框导学案
A.遗嘱继承B。法定继承
C.馈赠继承D。遗赠继承
2.下列不属于我国继承法所确认的遗产范围的是()
A.公民著作权专利权中的财产权利
B.公民正当工作所得到的工资
C.公民向他人发放的高利贷得的利息
D.公民合法的股息,红利、房租等收入
3.下列关于法定继承两个顺序的关系描述没有错误的是()
A.由第一顺序继承人开始继承,第二顺序继承人不继承
1.法院为什么判决由晓军的爷爷奶奶、母亲和晓军继承遗产?而小军的姑姑不继承呢?
2.晓军的继承权为什么由其母代理?
3.晓军的姑姑在什么情况下可以继承?
互问互答
互听互纠
班级展示
5分钟
请说说晓军家的财产具体如何分配?是平均分配吗?还是应适当照顾一些年迈和年幼的呢?如果晓军父亲有遗嘱那么这些财产又该怎样继承?如果晓军父亲生前曾经由保姆照顾过,遗嘱中给保姆留有财产,这合法吗?
学生总结
教师归纳
拓展提升
5分钟
某大学教授刘某和妻子洪某有两个儿一女,还有一个养女刘婷,儿女们都已成家。2008年6月,刘某因病去世,几个子女为继承遗产争论不休闹上法庭。经查,刘某夫妇有三居室楼房一套,存款90万元,另有刘某亲笔书写并签名、注有年月日的遗嘱一份,上面写明将其5000册藏书赠与好友丁某,将一张20万元的存款单留给刘婷用于其出国留学。
小组代表
交流发言
释疑解惑
2分钟
各组代表提出本组不能解决的疑难问题
教师点拨
总结提高
2分钟
通过学习,我们掌握了的相关概念(包括继承人、被继承人、遗产、继承权等),学会运用遗产必须具备的三个条件判断公民的合法遗产。知道法定继承和遗嘱继承是遗产继承的两个主要方式,了解到遗赠是公民处分遗产的一种方式。在遗产继承发生纠纷时首先要从道德方面学会注重情义,互谅互让,必要时学会依法维护自己的继承权。
4.继承方式包括()()。
仔细
阅读
认真
思考
加注
明识
整体阅读
跳读
互助释疑
2分钟
学习小组内互相解疑释惑知识点
互助合作
解疑明识
探究出招
3分钟
1.晓军之父尚未辞世,其遗产能继承吗?晓军家的共有财产,能继承吗?p76
2.晓军父亲的遗产谁有权继承?有没有顺序?p77
组长负责
全员参与
讨论交流
展示交流
小组展示4Leabharlann 钟阅读思考自主
独立
板书设计
5.当继承权发生争议时该怎么做?P80(时间控制在1分钟内)
导学环节
课堂流程
时间控制
任务驱动,问题导学
学法指导
当堂反思
自主学习
温故知新
2分钟
什么是公民个人的财产?什么是财产所有权?
春夏秋冬,周而复始,生老病死是自然界的规律,当死着离开人世后或多或少都会留下一些财产,如何让死去的人在其生前按照自己的意愿去处理自己的财产,让后来的人能有序的继承,我们就应掌握一些遗产继承方面的知识,今天我们就来学习一下这一内容,财产留给谁。
学段
义务教育初中第二学期
年级
八年级
学科
思想品德下
单元
第三单元
课题
第二框财产留给谁
课型
新授课
教学目标
1.知识目标:通过案例的分析与讨论及活动的体验与探究,帮助学生认识什么是继承权,遗产继承的条件、方式、方法和继承人的资格。
2.能力目标:通过学习引导学生理解继承权,能够运用法律维护自己的继承权,为以后合法继承奠定基础。
⑴案例中哪些人享有对刘某遗产的继承权?
⑵刘某的儿子认为,丁某不是法定继承人,不能获得父亲的藏书;刘婷是养女,不应有继承权,所以父亲的遗嘱无效。这种看法对吗?为什么?
(3)当继承权发生争议时应该怎么办?
认真思考
合作探究
展示提升
课堂作业
作
业
当
堂
清
3分钟
1.公民徐某有一儿一女,妻子早逝,几年后徐某也因病去世,留下6间房产和5万元钱。按法律规定,房产和5万元钱直接由其儿子和女儿共同继承。这种继承方式属于()
3.情感态度与价值观目标:树立正确的遗产继承观,在遗产继承中既要有法律意识,又要弘扬中华美德。
教学重点
遗产继承的条件、方式、途径和继承人。
教学难点
遗嘱继承的法定条件
学习目标
1.被继承人、继承人、遗产、继承权的含义?P76-77
2.遗产必须具备的条件有哪些?P76
3.法定继承人的范围及顺序?P77
4.我国继承法规定的继承方式及意义?P78
B.没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承
C.第一顺序继承人都放弃继承或丧失了继承权,由第二顺序继承人继承
D.两个顺序继承人同时继承并且份额相等
独立完成
互批互阅
当堂纠错
挑战自我
5分钟
李教授中年丧妻,独自一人将三男两女抚养成人,儿女成家后,65岁的老人有了再婚的念头,但儿女顾及自己的颜面,多次阻挠,为了打消老人这种念头,他们故意冷落老人,几年里他们拒不回家,老人只得请了一个外地小保姆,保姆对老人无微不至的照顾,五年后老人写下遗嘱,将全部财产约20万元留给小保姆。请问:这是遗嘱继承吗?老人的遗嘱有效吗?
增强教学针对性,激发学生兴趣。导入新课。
导
读
发
现
6分钟
1.作为遗产必须具备三个条件:⑴必须是公民()时遗留的财产;⑵必须是公民()所有的财产;必须是()的财产。
2.我国继承法在第二章“法定继承”中规定,被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为(),享有继承权。
3.我国继承法规定,遗产要按照继承顺序继承。第一顺序继承人包括:()()()。第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由()顺序继承人继承,第二顺序继承人()。()第一顺序继承人继承或第一顺序继承人()继承的,由第二顺序继承人继承。