康发展）★
科学发
促 展观
进
经
济
发
展
持续健 康发展
必要性 : 仅GDP增长,造成社会问题和资源生态 第一要义 :推动经济社会发展
内涵 核心立场 :以人为本 基本要求 :全面协调可持续 根本方法 :统筹兼顾
贯彻落实科学发展观 实施创新驱动发展战略 推动经济结构战略性调整 推动城乡发展一体化 全面促进资源节约和环境保护
世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组
类别
人均GDP
低收入国家
少于756美元
下中等收入国家 756—2995美元
上中等收入国家 2996—9265美元
高等收入国家 高于9265美元
材料二： 2000年我国居民恩格尔系数为４６％；截 止２００４年６月，全国养老保险参保人数为１５８ ０６万人； 2003年全国农村养老保险的人数为５４ ２８万人，这与有着１３亿人口７亿多劳动力的大国 相比极不相适应；在经济发展的同时，资源浪费、环 境污染、生态破坏的现象屡见不鲜。
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
科学 发展 观和 小康 社会 的经 济建 设
从总体小康到全 面小康
总体小康的成就表现和特点 全面小康的目标
全面建成小康社会的新要求 （目标、内容）
为什么要贯彻落 实科学发展观？
必要性 重要性
围绕主题 抓住主线
科学内涵 是什么？
第一要义 核心立场 基本要求
根本方法
3、总体小康社会的不足：
现在的小康是低水平、不全面、发展很不 平衡的小康。 ?所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达 到一定规模，但人均水平还比较低。 ?所谓不全面， 就是目前的小康基本上还处于 生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到 有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有 待提高。
?所谓发展很不平衡， 是指地区之间、城乡之 间，发展水平差距不小。
研读错题笔记 提【示易错：点11、】区混别淆总总体体小小康康与与全面全小面康小康 总分体析小:我康国的目前时达间到、的小表康现是、低水特平点、；不全面、发展很不平衡 全的面小小康康，还的没实有实现现时全间面惠、及前十景几亿人口的更高水平的全面小
康社会。
矫正训练 1 下列对我国现阶段小康水平的认识，正确的有
材料三： 我国目前的小康基本上还处于生存性消费， 发展性消费、享受性消费还没有得到有效的满足。中 国现有 300万失学儿童。社会保障还不健全，环境质 量还有待提高。
材料四： 东部沿海发达地区， 2001年人均GDP已达 到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地 区。目前，人均 GDP最高为上海市，已经突破 4000 美元，最低的贵州省却只有 300多美元。
科学 发展 观和 小康 社会 的经 济建 设
从总体小康到全 面小康
总体小康的成就表现和特点 全面小康的目标
全面建成小康社会的新要求 （目标、内容）
为什么要贯彻落 实科学发展观？
必要性 重要性
围绕主题 抓住主线
科学内涵 是什么？
第一要义 核心立场 基本要求
根本方法
如何转变经济发展方式？(五条 措施)(如何促进国民经济持续健
人口都过上小康生活。
矫正训练 2 全面小康社会的新要求是
（ B）
①努力实现又好又快发展 ②优化结构，提高效率 ③使所有
贫困人口都过上小康生活 ④社会主义市场经济体制更加完善
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【易错点3】 经济发展就是要实现经济的快速增长 分析:经济增长与经济发展是两个不同的概念，经济增长强调 “量”，经济发展不仅强高“量，”更注重“质，”片面强调经济 增长不符合科学发展观的要求。 矫正训练3 要实现全面小康社会的经济目标，必须贯彻落实科
A.我国已达到全面小康水平
（B）
B.是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康
C.人们的消费已经是富裕型消费
D.是少数人的小康，贫富差距大
提【易示错：点12、】 区全别面总小康体社小会使康所与有全贫困面人小口康都过上小康生活 总分体析小: 小康康的社会时的间建、设是表一现种不、平特衡点的发；展过程，全面小康社 全会面的小新康要求的之实一现是使时绝间对贫、困前人景口基本消除，并非使所有贫困
达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现 现代化。
材料一 :至2000年,我国国内生产总值排在世界第 六 位 , 但 人 均 GDP800 多 美 元 ,2002 年 我 国 人 均
GDP达到1000美元,2014年人均GDP增至2786.56 美元,但与世界水平相比,我国世界排名在100多位, 仍属下中等收入国家。
如何转变经济发展方式？(五条 措施)(如何促进国民经济持续健
康发展）★
考纲点击
一、考点展示： 1.小康社会、全面建成小康社会的新要求。 2.促进国民经济持续健康发展：科学发展观、加快转变经济发 展方式。 二、考情分析 1、从知识的考查看：主要立足于国民经济持续健康发展，重 点考察经济发展方式的转变，自主创新能力的提高和经济结 构的调整。 2、从试题类型看：主要以产业结构调整、资源节约型社会建 设、提高居民幸福指数为背景，通过措施类和意义类试题， 考查转变经济发展方式的具体措施。
1、总体小康的发展历程
——“三步走”战略
党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三 步走。 第一步： 从1981年至1990年实现国民生产总值比 1980
年翻一番，解决人民的 温饱问题。
第二步： 从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增
长一倍，人民生活达到 小康水平。
第三步： 21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发
二是人民生活水平全面提高。在经济发展基础上使人民物 质文化生活水平全面提高，是改革开放和社会主义现代化的 根本目的，是扩大消费、促进经济发展的根本动力，也是保 持社会稳定、促进社会和谐的重要保证，体现了人民群众对 美好生活的新期待
三是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。推 动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，是保持经济持 续健康发展、提高人民生活质量、促进社会和谐稳定的必然 要求。
小康社会据中国特色社会主义事业经济、政治、文化、社会民生、 生态文明五位一体总体布局，报告从以下5方面充实和完善了 全面建成小康社会的目标。
一是经济持续健康发展。在全面建成小康社会的进程中， 发展仍是解决我国所有问题的关键。在当代中国，坚持发展 是硬道理的实质就是坚持科学发展，只有推动经济持续健康 发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳 定的物质基础