谁谁你有话人说我说 来保不国虽间句懂句 保卫站才这的实得心 卫咱岗有样烟在从里 家祖我家说火话军话 国不 把我的我 谁站 我也路也 来岗 养有上不 保 大情风傻 卫 吹 家 雨 打
谁谁你就既常说家说 来保不知然思句中句 保卫扛责来念实的心 卫咱枪任当梦在老里 她妈我大兵中话妈话 妈不 的我妈我 谁杠 她也已也 来枪 有是想 保 爱满家 卫 头 她 白 发
田恬的权利
• 一个女婴降临人间，父亲给她取名叫田恬。小田恬在父 母的呵护、培育下，在空气清新、水青草绿的环境中健 康成长。3岁进幼儿园，6岁开始上小学，12岁步入中学 的校园。田恬喜欢绘画，勤奋学画，升入中学后她的两 幅获奖作品被一家出版社选入《中国儿童美术作品集锦》 出版。田恬品学兼优，经常受到老师、同学的夸奖和学 校的表扬，并获得优秀共青团员的称号。上高中后，她 看到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴，于是写 信给工商局，建议工作人员文明执法。高中二年级寒假 期间，田恬参加了勤工俭学活动，获得 320 元收入。 2003年12月，适逢县级人代会换届选举，刚满18岁的田 恬对自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。 • 材料中涉及到主人公哪些权利？
的祖 祖国 国啊 （， 片我 断亲 ）爱
解读诗词说义务2
大我乡而 陆在愁现 在这是在 那头一 头 湾 浅 浅 的 海 峡 母我乡后 亲在愁来 在外是啊 里头一 头 方 矮 矮 的 坟 墓 新我乡长 娘在愁大 在这是后 那头一 头 张 窄 窄 的 船 票 母我乡小 亲在愁时 在这是候 那头一 头 枚 小 小 的 邮 票
教学过程设
导入：（1）事件：韩国明星逃兵役 （2）歌曲：说句心里话 1、权利义务和我们的生活息息相关 活动：你说我说大家说 材料：田恬的权利 活动：解读诗词说义务 2、权利义务相统一 （1）我们所享有的权利以自己履行义务而获得 小品：我是“上帝”我怕谁 “你怎么看这件读诗词说义务1
悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 ——
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心。报得三春晖。
我 你你去上那沸迷喂你的是我 亲 的的取 就腾惘养以总你是 爱 自富得 从的的了伤和九你 的 祖由 饶 我我我 痕 百十 祖国 ， 的 ， 累 六亿 国啊 你 血 深 累 十分 肉 思 的 万之 的 之 的 乳 平一 荣 躯 我 房 方 光
你怎么看这件事？
2002年07月26日北京娱乐信报
经北京市人民检察院第二分院批准，刘晓庆被依法逮捕。 经查实，刘晓庆作为北京晓庆文化艺术有限责任公司法 定代表人，其个人行为已涉嫌偷税犯罪。
（2）我们所享有的权利以 他人履行义务而获得
活动一
请让我来帮助你
马丽是位初二学生，最近她生活中发生了这样一些让她烦恼和不 太明白的事情，请大家帮她分析分析，出出主意。 （1）马丽家楼上住着一对舞迷夫妇，近段时间每晚都邀同伴跳 舞到深夜。那冬嚓嚓的跺脚声震得顶灯直晃，更令人心烦的，是摇 滚乐每晚都吵到深夜，扰得四邻不安，也严重妨碍了马丽的学习及 邻居的休息，邻居们已经多次与舞迷夫妇交涉，可他们就是不听。 （ 2 ） 12 月 1 日是马丽的生日，她非常高兴，为了庆祝，她特意 去照相馆拍了张艺术照，但这家照相馆却未经她许可，就将照片摆 放在门口做广告宣传，同学看到后告诉了她，她非常生气，与照相 馆负责人进行交涉，要求收回照片并要求赔偿、道歉，但这位负责 人却毫不理会。 （3）马丽的学校有三个初三同学，放学路经一施工路段时，为 打赌把放在施工路段前挂有红灯的危险标志牌搬开，致使当晚一骑 车人跌进坑内，身受重伤。后经公安机关核查，依法给予三人罚款 并责令赔偿相关医药费和其他损失等处罚。大多数同学认为确实要 对他们进行处罚，但也有少数同学认为他们只是打了一个赌，又不 是他们把骑车人推进沟里，不需要处罚。马丽也想不明白了。
1 、平等权 2 、政治权利和自由 3 、人身自由权 利 4、宗教信仰自由 5、对国家机关及其工作人 员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔 偿权 6、社会经济权利 7、教育、科学、文化权 利和自由 8、妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和 老人受国家保护 9、华侨、归侨和侨眷的合法权 益受法律保护
我身边的权利与义务
• 教学重点： （1）权利义务的统一关系 （2）学会维护自身权利，同时尊重他人权 利，履行自己的义务。 教学难点： 权利与义务的统一关系 学情分析： 由于中学生的认识水平和生活阅历有限，难 以理解自己既是权利的主体也是义务的主体。 因而存在着只想享受权利、不愿履行义务或者 想多享受权利、少履行义务的错误思想和行为。
说 句 心 里 话
（我国宪法规定：依法服兵役是中华人民共和国公民的义务）
• 将全班分为两部分，一部分说权利，一部分 说义务，以竞赛的方式，分别说出在家庭、 学校、社会等各种场合的不同角色所享有的 权利和必须履行的义务。（家庭：父母、子 女；学校：老师、学生；社会：路人、游客、 消费者、销售者、管理者、普通公民等等） 列举得多的为胜。
解 读 诗 词 说 义 务 3
我们的 义务
2、权利义务相统一
（1）我们所享有的权利以 自己履行义务而获得
我是“上帝”我怕谁
一天，李华经过夜市。听见有个摊主在高声吆喝：“走一走， 看一看，时鲜水果大甩卖。机不可失，时不再来，快来买啦。” 于是上前：“老板，这苹果多少钱一斤？” 摊主：3块，你要的话，便宜点，2块5拿去。 李华拿过一个苹果，咬了一口，“怎么是酸的？”扔掉了。又 拿过一个橘子，拨开，吃了一瓣，“太甜了！”就将剩下的扔了。 摊主：小鬼，你干什么？ 李华：我看看这西瓜怎么样？（假装不小心将西瓜碰到地上， 西瓜摔碎了。） 摊主大怒，欲打李华。 李华：你来呀！来呀！顾客就是“上帝”，我是“上帝”我怕 谁！
活动一：请让我来帮助你
活动三：七嘴八舌
活动二：权利义务对对碰
3、尊重他人的权利，履行自己的义务 故事：白卷 案例： 新闻聚焦
韩国明星逃兵役
2００３年６月，韩国警方发 动大规模行动抓获了１７０ 名以文身逃避兵役的男子， （文身在韩国一直被视为极 不光彩的行为）
宋承宪写亲笔公开信 坦认利用假尿液证明 有肾病逃兵役，向国 民道歉。
乡
愁
地球，你好吗 ？
当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔 当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡 当空气不再是清新，花朵也失去芬芳 当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光 当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋 当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望 当城市川流不息的车，从此没有一点安详 当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒 当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想 当贪婪拼命的追逐，没有动物与你歌唱 让我们一起热爱吧 让我们一起唱 让我们一起呼唤：地球你好吗……