资 本 主 金 义 资本主 经济大 摆脱危 时 发 义固有 危机 机寻找 代 展 矛盾 1929— 出路 ”的 1933 “ 黄
美 国 罗斯福 新政
德、意、 日 法西斯 专政
第5课
法西斯势力的猖獗
一、德国纳粹政权的建立 1、背景 2、希特勒的反动理论 3、纳粹势力的发展 4、德国法西斯政权建立的标志: 5、希特勒恐怖独裁统治的表现
2、反动理论: 民族主义、种族主义、复仇 主义及妄想建立日耳曼大帝 国的扩张野心。 3、纳粹势力的发展: 1932年纳粹党成为国会中的
大党。 4、德国法西斯政权建立的标志: 1933年希特勒出任德国总理后…… 世界大战欧洲策源地形成。
德国总统兴登堡任 1933年1月希特 勒出任德国总理。 命希特勒为总理后，接 见希特勒的合影。
2、经济危机引发了德国的政治危机，给 希特勒和纳粹的崛起提供了契机。
1.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 B ① 德国 ② 意大利 ③ 日本 A．①②③ B.②①③ C.① ③② D.②③① 2、日本法西斯势力的支持者和集中地是 A.日本议会 B.日本内阁 C.日本枢密院 D. 日本军部 3．意大利法西斯专政，建立于 A、1922 B、1933 C、1935 D、1939
经济危机
德国 意大利法西斯专政 日本
欧洲战争策源地 亚洲战争策源地
柏林 罗马轴心国集团 东京
世界和平受到严重威胁
进入焚尸炉前死难者留下的鞋子
遇难者留下的堆积如山 的眼镜，
一个身首异处的洋娃娃，静静的躺在展柜内，破碎 的头颅、伤痕累累的腿脚、微微扬起的无助的小手， 仿佛那备受饥饿和殴打折磨已长眠地下的小主人。
想出几条确凿有力的证据，批驳德国 法西斯对犹太民族的污蔑．
证据： １、当代世界有决定影响的思想巨 人马克思、爱因斯坦等是犹太人． 2、犹太人经济学家人才辈出，历届诺 贝尔经济学奖的的主中，有约三分 之一是犹太人． ３、犹太人追求知识，受教育程度很高， 据统计，现在美国有将近百分之九十 的犹太男子受过大学教育，有百分之 三十的犹太男子获得博士学位．
纳粹焚书
犹太人只能乘坐特定的 强行剃掉犹太人的胡须 有轨电车
德国法西斯最大的集中营 ——奥斯维辛集中营
奥斯威辛集中营是纳粹德国在二战期间 修建的１０００多座集中营中最大的一座。 由于有上百万人在这里被法西斯杀害，它 又被称为“死亡工厂” 、“人间地狱”。 德国法西斯在集中营内设立了用活人进 行“医学试验”的专门“病房”和实验室， 还建有４个大规模杀人的毒气“浴室”及 储尸窖和焚尸炉。１９４４年，这里每天 要焚烧约６０００具尸体。残暴的法西斯 分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙，剥 下纹身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长 发编织成地毯。
1、背景
2、军部法西斯专政的建立
3、亚洲战争策源地的形成 4、20世纪30——40年代日本对中
国的侵略
1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。
1937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。
四、“柏林—罗马—东京轴心”的形成
1、时间：20世纪三十年代后半期 2、性质：侵略性的军事政治集团
3、影响：它的形成是对世界和平的 严重威胁。
1.背景
（1） 经济危机激化了(社会阶级矛盾) 导致了 (政治危机)。（2）以(希特勒)为首 的法西斯组织(纳粹党)，利用德国社会各阶 层对政府的普遍不满，趁势发展壮大。
1929-1933年经济危机对德国的影响
工业生产 对外贸 下降 易缩减 40% 70% 失业人 数 800万 工人罢工次数 1931-1934年 1000多次
希特勒
(1889—1945)
纳粹党臂带
《我的奋斗》——希特勒
这是一本极力宣扬种族 主义理论和建立大帝国梦 想的著述，希特勒上台后， 这本书的发行量达到600 多万册，或者出售，或者 发送，盒面上雕刻的“ss” 标记闪闪发光，这是希特 勒的私人卫队—党卫队的 徽标。
演讲中的希特勒
这是1925年希特勒 在广播演说中的一幅照 片，他极富戏剧性的表 情变化加强了其滔滔不 绝的演讲的气势。在任 何公开场合的演说中， 希特勒总能以其激昂的 情绪、戏剧般的表演， 引起听众们歇斯底里的 狂热激情，吞噬掉绝大 多数听众的理智和明辨 是非的能力。
二、意大利法西斯专政的建立 1、背景 2、墨索里尼建立法西斯党 3、法西斯专政在意大利建立及
其恐怖统治
墨索 里尼 在发 表演 说
1922年 10月国王授 权墨索里尼 组阁，法西 斯专政在意 大利建立。 图为墨索里 尼向意大利 国王致敬。
法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品
Байду номын сангаас
三、日本法西斯化
墨索里尼和希特勒在一起
轴心国的侵略野心
第5课 法西斯势力的猖獗 国 别
德 国 意 大 利 日 本
背 景
建立时 建立标志 间
希特勒 上台 1933年
内外政策 一党独裁 扩军备战 独裁统治 扩张侵略 残酷镇压 扩军备战
影 响 欧、 亚战 争策 源地 形成 严重 威胁 世界 和平
进军罗 1922年 马
图为1934年兴登堡逝世。此后，希特勒 集总统、总理大权于一身，称国家元首。
希特勒走上纳粹德国的宝座
希特勒检阅忠于他的党徒 纳粹党旗
5、希特勒恐怖独裁统治的表现
（1）将总统、总理两个职务合并为一，集党 权、政权、军权于一身。 （２）利用国会纵火案，打击德国共产党和进 步人士。 （３）解散一切工会，取缔其他政党。 （４）强化专政机器，镇压、迫害革命者和 反法西斯战士。 （5）焚毁大量进步书籍，加强思想控制。 （6）掀起迫害犹太人狂潮。
集中营囚犯居住的兔笼样格子间
被纳粹分子杀害的犹太人
• 据苏联官方统计,二战期间,纳粹分子总共杀害 了约600万犹太人,受害人数占当时世界犹太 人口的三分之一以上.
纳粹露天焚烧囚犯尸体
巨大的焚尸炉
一罐毒气可以杀死1000人
1945年1月27日，苏联红军解放了奥斯威辛集中营， 但只找到7650名幸存者和没有来得及运走的7.7吨头发
“二二六” 1936年 兵变
面对经济危机，各国的应对方法及影响
方法 美 国 实施“新政”， 加强对经济的 干预和指导 建立法西斯 政权，疯狂 扩军备战 影响 摆脱了危机， 巩固了资本主 义制度。 德意日扩军备战， 形成欧亚战争策源 地，严重威胁了世 界的和平。
德 意 日
德国挑起二战的因素
1、《凡尔赛和约》激起了德国民众的复 仇情绪。
D
A
4．“柏林-罗马-东京轴心”建立最主要 目的是 D A、加强合作 B、对付苏联 C 、对付英、法、美 D、争夺世界霸权的共同利益的需要
5.德意日法西斯国家的共同点不包括 A A.由法西斯党控制政权 B.对内实行独裁统治 C.对外推行扩张 D.疯狂扩军备战 6.日本的法西斯主义不同于其他法西斯国 D 家的主要特点是 A.对外推行扩张 B.反对共产主义运动 C.对内实行独裁统治 D.以军部为核心
小结：
本课的知识可归纳为“一”、“二”、“三”。
“一”指的是 一次经济大危机（1929~1933年经济大危机） “二”指的是 两个战争策源地（欧洲、亚洲） “三”指的是 三国轴心国集团（柏林—罗马—东京轴心）
什么是军部？
军部是指当时日本庞大 的军事官僚机构，包括陆军 省、海军省、陆军最高指挥 部参谋本部、海军最高指挥 部军令部等。