天津市武清区杨村第三中学2020学年高一语文下学期第一次月考试题一、基础知识选择题（22分）1．下列加点字注音正确的一项是（）A．蓼．蓝（liǎo）逡．巡（qūn）弃甲曳．兵（yè）丢三落．四（luò）B．中．绳（zhòng）惊诧．（chà）锲．而不舍（qì）心广体胖．（pàng）C．黔．首（qián）威吓．（hè）不省．人事（xǐng）抛头露．面（lòu）D．供．养（gōng）经传．（zhuàn）贻．笑大方（yí）间．不容发（jiān）2．下列各组词语中，没有错误字的一组是（）A．貌和神离奋发图强好高骛远知人论事B．泾渭分明计日程功两全齐美曲指可数C．墨守成规轻歌曼舞黔驴技穷针砭时弊D．开源节流迫不急待淋漓尽至人才辈出3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是①有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们________的某个初级阶段冻结而成的行星系。

②宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象，而这个星球仅是其中之一，完全________于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。

③________我们的夙望可能会冒犯“天神”，________我相信我们并不是在做无谓的空想。

A．演化湮没虽然/但是B．演变淹没即使/但是C．演变湮没即使/但是D．演化淹没虽然/但是4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．具有自动生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备企业提高生产效率，解决人力成本上涨的利器。

B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。

D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

5．下列有关文学常识的表述，不正确．．．的一项是( )A．杜甫，字子美，诗风沉郁顿挫。

他的诗歌内容反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，被称为”诗史”。

B．“六艺”指六经——《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》，也指六种技能——礼、乐、射、御、书、数。

“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指前者。

C．韩愈，唐代散文家、诗人，与柳宗元（世称柳河东）一起倡导“古文运动”，反对六朝以来华丽文风，主张“文以载道”。

欧阳修称他，“文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。

D．贾谊（前200—前168），西汉初年著名政论家、文学家，世称贾生。

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。

全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。

6、下列加点字，意义和用法相同的一组是（）A、吾尝终日而．思矣秦无亡矢遗镞之费，而．天下诸侯已困矣B、则群聚而笑之．作《师说》以贻之．C、不爱珍器重宝肥饶之地，以．致天下之士铸以．为金人十二D、河内凶，则移其民于．河东青取之于蓝，而青于．蓝7、下列句中加点词语的用法归类正确的一项是（）①南取汉中，西举巴蜀②且夫天下非小弱也③吞二周而亡诸侯④却匈奴七百余里⑤于是废先王之道，以愚黔首⑥子孙帝王万世之业也⑦五十者可以衣帛矣⑧履至尊而制六合⑨不耻相师A、①/②/③④⑤/ ⑥⑦⑧⑨ B．①/②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨C、①/②⑤/③④⑥/⑦⑧⑨ D．①⑥/②⑦/⑧⑨/③④⑤8、下列句式特点相同的一项是（）A、师不必贤于弟子蚓无爪牙之利B、句读之不知，惑之不解未之有也C、树之以桑仁义不施而攻守之势异也D、申之以孝悌之义而倔起阡陌之中9、下列句中加点的字，词类活用相同的一项是( )A、孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃焚百家之言，以愚．黔首B、而耻．学于师序八州而朝．同列C、假舟楫者，非能水．也师．道之不复可知矣D、有席．卷天下輮．以为轮10、下列不都含通假字的一组（）A、天下云集响应，赢粮而景从合从缔交B、百有余年輮以为轮C、所以传道受业解惑也涂有饿莩而不知发D、则无望民之多于邻国也驽马十驾，功在不舍11、下列加点字与解释都正确的一项是（）A、河内凶（凶险）然而不王者（这样却）B、弃甲曳兵而走（跑）养生丧死无憾矣（供养活着的人）C、劝学（劝说）而绝江河（横渡）D、以为桂林、象郡（把……作为）因遗策（趁着）二、文言文阅读（16）王充者，会稽上虞人也，字仲任。

其先尝从军有功，封会稽阳亭。

一岁仓卒国绝，因家焉．，以农桑为业。

世祖勇任气，卒咸不揆于人。

岁凶．，横道伤杀，怨仇众多。

会世扰乱，恐为怨仇所擒，祖父汎举家担载，就安会稽，留钱唐县，以贾贩为事。

生子二人，长曰蒙，少曰诵，诵即充父。

祖世任气，至蒙、诵滋甚，故蒙、诵在钱唐，勇势凌人。

末复与豪家丁伯等结怨，举家徙处上虞。

建武三年，充生。

为小儿，与侪伦遨戏，不好狎侮。

侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙，充独不肯，诵奇之。

六岁教书，恭愿仁顺，礼敬具备，矜庄寂寥，有臣人之志。

父未尝笞，母未尝非，闾里未尝让．。

八岁出于书馆，书馆小僮百人以上，皆以过失袒谪，或以．书丑得鞭。

充书日进，又无过失。

手书既成，辞师受《论语》《尚书》，日讽．千字。

经明德就，谢师而专门，援笔而众奇。

所读文书，亦日博多。

才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。

其论说始若诡于众，极听其终，众乃是之。

以笔著文，亦如此焉；操行事上，亦如此焉。

不好徼名于世，不为利害见将。

常言人长，希言人短。

能释人之大过，亦悲夫人之细非。

好自周，不肯自彰，勉以．行操为基，耻以材能为名。

众会乎坐，不问不言，赐见君将，不及不对。

见污伤，不肯自明；位不进，亦不怀恨。

贫无一亩庇身，志佚于王公；贱无斗石之秩，意若食万钟。

得官不欣，失位不恨。

处逸乐而．欲不放，居贫苦而志不倦。

淫读古文，甘闻异言。

世书俗说，多所不安，幽处独居，考论实虚。

充为人清重，游必择友，不好苟．交。

所友位虽微卑，年虽幼稚，行苟离俗，必与之友。

好杰友雅徒，不泛结俗材。

俗材因其．微过，蜚条陷之，然终不自明，亦不非怨其人。

（王充《论衡·自纪篇》，有删节）12、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是A．岁凶．，横道杀伤。

凶：凶险B．闾里未尝让．让：责备C．辞师受《论语》《尚书》，日讽．千字讽：背诵D．游必择友，不好苟．交苟：草率，随便13、下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是A．一岁仓卒国绝，因家焉．盘盘焉，囷囷焉．，蜂房水涡B．或以．书丑得鞭勉以．行操为基C．处逸乐而．欲不放涂有饿莩而．不知发D．俗材因其．微过其．孰能讥之乎14、下列句子分编为四组，其中全都表现王充美好品德的一组是①与侪伦遨戏，不好狎侮②礼敬具备，矜庄寂寥③以笔著文，亦如此焉④贱无斗石之秩，意若食万钟⑤幽处独居，考论实虚⑥行苟离俗A．①②④ B．①②⑥ C．③④⑤ D．③⑤⑥15、下列对原文的理解与分析，不恰当的一项是A．王充极少说别人的短处，而愿意说别人的长处。

他为人清高自重，被人诬陷，也不加辩白。

B．王充幼年时恭顺仁厚，未曾受父母责备鞭打。

他追求好名声，喜欢结交杰出高雅的朋友。

C．王充做官时不计较俸禄的多少和官位的高低，国君和将领召见时他考虑不周到就不对答。

D．文章从生活、读书、做官等多方面来写王充的为人处事，多采用对偶句式，既使人物形象鲜明，又言简意赅，富有节奏感。

16、翻译句子（1）会世扰乱，恐为怨仇所擒（2分）（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（3）（3）六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

（3）三、诗歌鉴赏鹊桥仙·夜闻杜鹃宋代·陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。

林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。

催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。

故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！（1）下列对这首词的赏析不正确的一项是（）（2分）A、“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”描绘了寂静、昏暗、风雨凄迷的景象，渲染了凄苦、悲凉的气氛，为后文表达词人心境做好铺垫。

B、上阙后三句运用了正衬手法，夜晚静寂，林中黄莺、巢里燕子无声无息，只有杜鹃发出悲鸣，突出了杜鹃啼鸣的悲苦，也使人更加愁苦不堪。

C、作者梦中被杜鹃啼声惊醒，悲凉的啼鸣勾起作者无限情丝，“孤”表现了诗人形单影只的孤寂，同时也直抒胸臆地传达了作者内心的苦闷。

D、这首词作先描绘景物渲染气氛，再写杜鹃啼声引发的感受，最后通过联想表达感慨，结构细密，层次分明，情味深沉凝重，格调凄切悲凉。

（2）“故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅”表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。

（4分）四、默写（1）___________________，申之以孝悌之义，______________________。

（2）问君西游何时还？_________________。

（3）_________________,不尽长江滚滚来。

（4）寒衣处处催刀尺，__________________。

（5）画图省识春风面，__________________。

（6）胡人不敢南下而牧马，__________________。

（7）飞湍瀑流争喧豗，________________。

五、现代文阅读谁偷了曹操同学的手机魏金树刘备同学偷了曹操同学的手机。

这件事在校园里掀起了轩然大波。

在班主任刘老师的办公室里。

刘备“呜呜”地哭了，哭得很伤心。

几天前的一个早晨，班长曹操同学的手机在宿舍里被盗了。

曹操与刘备、孙权住在一个宿舍，当时只有刘备因病在宿舍里睡觉。

大家做完早操回来，曹操的手机便不见了。

一开始刘备也不肯承认，后来刘老师发了怒，说你们若全不承认，就统统停课反思，查不出来谁也别想上课。

刘老师说到做到，课，真的就停了。

同学们情绪很大，对刘备也“另眼相看”了。

不到两天，刘备就挺不住了，向刘老师承认自己偷了手机。

可追究赃物时，刘备却说又弄丢了。

刘老师强抑怒火，心平气和地对刘备说，念你平时表现还不错，你只要将手机交出来就没事了。

如若继续顽固不化，哼！———你先回去想想吧。

刘备刚走，刘备的朋友诸葛亮敲门进来，刘老师，我看这事可疑，我刚才看见刘备同学很委屈的样子，料定其中必有冤情。

”“你有什么依据吗？”“当然有！”诸葛亮不紧不慢地说，“据我分析，案发现场只有他一个人，按说最易成为怀疑对象，刘备若行窃岂不是太蠢了吗？何况刘备同学平时仗义疏财，怎会做这种事呢？”“可他已经承认了呀。

”刘老师说。

“不错，但我想他可能另有苦衷。

现在高考临近，寸阴足惜，为追查手机，你给大伙儿停了课，刘备同学肯定是为了让大伙儿尽快复课，才选择了牺牲自己的下策。

”“那谁偷了曹操同学的手机呢？”“我也不敢肯定，只是，我怀疑孙权。

记得那天早操期间他去了一趟厕所。