5、双字相连不连手： 英语里的合成词，如how/ever ， birth/day work/shop等，原始 的两个单词一般分开发音；若两 个单词的头尾相连字母是字母组 合或辅音连缀，仍然要拆开发音。 例：restroom中间的tr,不能发[tr]。
6、前缀后缀独自走： 前缀或后缀单独划分音节。 dis/like ，pass/a/ble fall/ing ，happi/ness， su/per/man, in/ter/net
音节划分练习
hea/vy , at/tach , com/pare， treat/ment，bar/ber, mo/ther， ny/lon, cot/ton, noo/dle, op/po/site, ba/ke/ry, at/ten/tion, class/room
成节音
辅音一般不能单独构成音节，但是英语 中有四个辅音[m],[n], [ŋ] [l], 是响音，它们 出现在词尾时，也能和前面一个辅音构成 音节，叫做成节音。这种音节在词尾一般 不重读。
sudden[‘sʌdn], Marxism[‘ma:ksizm] people[‘pi:pl],
。
单词元音后面是辅音加le结 尾时，在辅音之前划分。
元音+辅音/辅音+元音
3、辅音连缀不分开：辅音连 缀不分开，必须划在一个音节 里。如 pr/tr/dr/fl/cl/sp/sw/scr等， 不能分开，一般划归后面的音 节。 例如： a/gree，re/flect, in/stant
4、字母组合手牵手： （1）辅音字母组合划分音节时不能分 开。 tea/cher, fa/ther （2） 如果两个元音字母组合或者一个 元音字母和一个半元音字母构成的组合 发的是一个单元音或双元音，划分音节 时，不能将其从中分开，要划在一起。 trou/sers voy/age tow/er
3. 多音节（ ≥3个元音)
/wintə/ /sizən/ /fɔ:/
单音节
双音节 多音节
/sʌbdʒekt/ /wɔt/
/intənet/
重读音节
1、单词中读音特别响亮的音节。
2、重读音节符号为'，标注在重读音节 前左上方。 3、次重读音节符号,，标注在重读音节 前左下方。
/fɔ:/
/wɔt/ /' wintə/ /' sizən/ /' sʌbdʒekt/
英语语音基础知识
Phonics
音节(Syllable)
梅川高中初中部 何爱平
Why？
音节是英语单词基本的 发音单位。任何英语单词 的读音，都能分解为一个 或几个音节进行发音和朗 读。
单词音节个数的分类
根据英语单词中元音的个数， 分为单音节、双音节、多音节。
1. 单音节（1个元音） 2.双音节（2个元音）
音节划分的规律
一归后；二分开 辅音连缀不分开 字母组合手牵手 双字相连不连手 前缀后缀独自走
1、一归后：指当两个元音字母之 间只有一个辅音字母时（r除 外），通常将这个辅音字母划分 在后面的音节里。如a/go， Chi/na，ma/ny，a/bi/li/ty。
元音+/辅音+元音
2、二分开：当两个元音字母之间有两个 辅音字母时，一般把它们分开，一边一 个。 如： af/ter， cor/ner sum/mer，bet/ter，com/mon
（1） （辅音）+元音+/辅音+le
成节音
ta/ble ,a/ble,
（2） 元音+辅音/辅音+le
ap/ple
音节划分练习
heavy , attach , compare， treatment， barber, mother，nylon, cotton, noodle,opposite, bakery, attention, classroom
重读音节符号：'
次重读音节符号：,
/' intənet/ /' fæmili/ /mæg 'nifisənt/
/ 音节都重读，但不标出重音符号。
/hu:/
/ten/
2. 双音节词的第一个音节通常是重读音节。 /'meni/ /'ti:tʃə/
3.多音节词通常在倒数第三个音节重读。 /'elifənt/ /sə'tifikət/