《亿以内数的读法》名师教案
2.判断：
（1）30065040读作：三千零六五千零四十。

（）
（2）3000080读作：三百万八十。

（）
（3）600903读作：六万零九百零三。

（）（4）读4608250时，所有的零都不读出来。

（）
3.含有两级的数怎么读：
（1）先读（）级，再读（）级。

（2）万级的数，要按照（）的数的读法，再在后面加上一个（）。

（3）每级末尾不管有几个0，都（），其他数位上有一个0或连续几个0，都（）
4.用四个6和三个0这七张字卡，任意组成一个7位数，你会快速的读出来吗？
5.连一连
6.拓展提高
下面是三张卡片，把它们拼起来可以组成一独立完成，
集体订正，
小组讨论，
举手汇报。

当堂巩固，使学
生熟练掌握亿
以内数的读法。

“拓展练习”有
一定的难度，是
亿以内数的读
法的逆向考查，
旨在培养学生
的逆向思维和
个亿以内的数，请按下列要求拼一拼。

（1）只读一个0.
（2）只读两个0.
405 00 720 灵活运用知识的能力。

课堂小结本节课我们学习了亿以内数的读法同万以内数的读法有相同的地方，要特别注意中间或
末尾有的的数的读法，先判断到底要不要读
0，要读几个0。

师生一起对本节课的内容进行简要概括和总结。

板书。