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2020年部编版九年级语文上册第二次月考练习卷及答案

2020年部编版九年级语文上册第二次月考练习卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列加点的字注音无误的一项是()A.妖娆.(ráo)娉.(píng)婷瑟.(sè)索摇曳.(yì)B.飘逸.(yí)赦.(shè)免佝偻. ( lŏu ) 轻觑. (qù)C.解剖.(pōu)亵.(xiè)渎强聒. ( guō ) 贸.(mào)D.阔绰. ( chuò) 恪.(kè)守箴.(zhēn)言恣睢.(zhuī)2、下列词语中书写全部正确的一项是()A.端详悲怆迫不及待孤立无援B.潦草倔强语无伦次悔人不倦C.宣泄诓骗戛然而止缩手无策D.决别青睐惊慌失措锐不可当3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A.《人民的名义》这部电视剧情节跌宕起伏,抑扬顿挫....,具有很强的感染力。

B.夏日的大明湖,华天丽日,岸柳飘摇,泛舟湖上,水光潋滟,秀色可餐....。

C.央视《中国诗词大会》这个温文尔雅....的节目走红,引起了社会的广泛关注。

D.李白的《将进酒》,气势豪迈,盛情奔放,语言有气势,如江河日下....,一泻千里。

4、下列句子中没有语病的一项是()A.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。

B.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。

C.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。

D.河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来源之一。

5、下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是()A.置身江南,漫步在光滑如镜的青石板上,江南的柔情就在你的脚下。

B.在阴雨天里,雨滴落在青黑的瓦上,绽开了瓣儿,像是慢镜头,格外柔美。

C.独自醉眼看光景时明时暗,感觉自己就是泡在酒糟里,浑身没有一点点儿力气,轻盈得似要飘起来一般。

D.在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

6、请选出下列选项中排序正确的一项()①为什么说“拿破仑的归拿破仑”呢?当年拿破仑不但将法国的蓝白红旗带到了各个国家,还创造了别的颜色的旗帜。

②关于欧洲国家的国旗,可以用两句话总结:上帝的归上帝,拿破仑的归拿破仑。

③从国旗来看这个世界是一件特别有趣的事。

④欧洲的三色旗基本分成了蓝红白、绿白红、黑红黄这三个系列。

⑤凡是跟十字架有关的都叫作“上帝的”系列。

欧洲十字旗分为三种:正十字、斜叉十字、左偏十字。

⑥大家以后看到这几种旗,尤其是这几种颜色搭配的旗,基本就可以断定是欧洲国家的旗帜。

A.②⑤④①⑥③ B.③②⑤①④⑥C.③②①④⑤⑥ D.③④②⑤①⑥7、古诗文名句默写。

(1)出师未捷身先死,__________。

(杜甫《蜀相》)(2)行人莫问当年事,__________。

(许浑《咸阳城东楼》)(3)__________,人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)(4)醉翁之意不在酒,__________。

(欧阳修《醉翁亭记》)(5)子曰:“__________,仁者不忧,__________。

(《论语·子罕》)(6)亲人相隔,思念之情油然而生,境遇不同,表达方式也各异。

杜甫在《月夜忆舍弟》“__________,__________”中借家书难寄,表达对弟弟的担忧与思念;苏轼在《水调歌头》“__________,__________”中运用共赏明月的典故,表达对弟弟的祝福与思念。

(7)崔永元独自一人挑战整个娱乐圈,即使面对死亡威胁,依然勇往直前,初心不改。

我们可以借用李商隐《无题》中的名句“__________,__________”来形容他的行为,对他的孤独奋战表示敬意。

(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改; 困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

——《生于忧患,死于安乐》(乙)昔在贞观之初,侧身励行,谦以受物。

盖闻善必改,时有小过,引纳忠规,每听直言,喜形颜色。

故凡在忠烈,咸竭其辞。

自顷年海内无虞,远夷慑服,志意盈满,事异厥初。

高谈疾邪,而喜闻顺旨之说;空论忠①谠,而不悦逆耳之言。

②私嬖之径渐开,至公之道日塞,往来行路,咸知之矣。

邦之兴衰,实由斯道。

为人上者,可不勉乎?——节选《贞观要政·卷五》(注释)①谠:正直。

②私嬖:私心贪欲1.解释下列句中加点词的意思。

(1)人恒过.(2)而.不悦逆耳之言2.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.故/天将降大任/于是人也B.出/则无/敌国外患者C.私嬖之径/渐开D.而/喜闻顺旨/之说3.用现代汉语翻译乙文中画线的句子。

故凡在忠烈,咸竭其辞。

4.两文都谈到国家兴亡:(甲)文提到国家要长盛不衰,就需要有“_________”、“_________”;(乙)文提到要国家兴旺,君王要能“___________,___________。

”5.(甲)(乙)两文在内容上有很多相通之处,请选择一点结合内容具体谈谈。

1、阅读下面的文章,完成后面小题小哥儿俩凌叔华清明那天,不但大乖二乖上的小学校放一天假,连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。

这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情,不等闹钟催过,它就跳进房里来,暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。

前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声,七叔叔带来了一只能说话的八哥。

笼子放在一张八仙方桌子上,两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟,欢喜得爬在桌上乱摇身子笑,他们的眼,一息间都不曾离开鸟笼子。

二乖的嘴总没有闭上,他的小腮显得更加饱满,不用圆规,描不出那圆度了。

吃饭的时候,大乖的眼总是望着窗外,他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅,怎样卷起来吃。

二乖因为还小,都是妈妈替他卷好的,不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方,一吃了两包,他就跑开不吃了。

饭后爸爸同叔叔要去听戏,因为昨天已经答应带孩子们一块去的,于是就雇了三辆人力车上戏园去了。

两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。

到了戏园,他们虽然零零碎碎地想起八哥的事来,但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。

快天黑的时候散了戏,随着爸爸叔叔回到家里,大乖二乖正是很高兴地跳着跑,忽然想到心爱的八哥,赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方,一望,只有个空笼子掷在地上,八哥不见了。

“妈——八哥呢?”两个孩子一同高声急叫起来。

“给野猫吃了!妈的声非常沉重迟缓。

“给什么野猫吃的呀?大乖圆睁了眼,气呼呼的却有些不相信。

二乖愣眼望着哥哥。

大乖哭出声来,二乖跟着哭得很伤心。

他们也不听妈的话,也不听七叔叔的劝慰,爸爸早躲进书房去了。

忽然大乖收了声,跳起来四面找棍子,口里嚷道:“打死那野猫,我要打死那野猫!”二乖爬在妈的膝头上,呜呜地抽咽。

大乖忽然找到一根拦门的长棍子,提在手里,拉起二乖就跑。

妈叫住他,他嚷道:“报仇去,不报仇不算好汉!”二乖也学着哥哥喊道:“不报仇不算好看!”妈听了二乖的话倒有些好笑了。

王厨子此时正走过,他说:“少爷们,那野猫黑夜不出来的,明儿早上它来了,我替你们狠狠地打它一顿吧。

”“那野猫好像有了身子,不要太打狠了,吓吓它就算了。

”妈低声吩咐厨子。

大乖听见了妈的话,还是气呼呼地说:“谁叫它吃了我们的八哥,打死它,要它偿命。

”“打死它才……”二乖想照哥哥的话亦喊一下,无奈不清楚底下说什么了。

他也挽起袖子,露出肥短的胳臂,圆睁着泪还未干的小眼。

第二天太阳还没出,大乖就醒了,想起了打猫的事,就喊弟弟:“快起,快起,二乖,起来打猫去。

”二乖给哥哥着急声调惊醒,急忙坐起来,拿手揉开眼。

然后两个人都提了毛掸子,拉了袍子,嘴里喊着报仇,跳着出去。

这是刚刚天亮了不久,后院地上的草还带着露珠儿,沾湿了这小英雄的鞋袜了。

树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩,近窗户的一棵丁香满满开了花,香得透鼻子,温和的日光铺在西边的白粉墙上。

二乖跷高脚摘了一枝丁香花,插在右耳朵上,看见地上的小麻雀吱喳叫唤,跳跃着走,很是好玩的样子,他就学它们,嘴里也哼哼着歌唱,毛掸子也掷掉了。

二乖一会儿就忘掉为什么事来后院的了。

他蹓达到有太阳的墙边,忽然看见装碎纸的破木箱里,有两个白色的小脑袋一高一低动着,接着咪噢咪噢地娇声叫唤,他就赶紧跑近前看去。

原来箱里藏着一堆小猫儿,小得同过年时候妈妈捏的面老鼠一样,小脑袋也是面团一样滚圆得可爱,小红鼻子同叫唤时一张一闭的小扁嘴,太好玩了。

二乖高兴得要叫起来。

“哥哥,你快来看看,这小东西多好玩!”二乖忽然想起来叫道,一回头哥哥正跑进后院来了。

哥哥赶紧过去同弟弟在木箱子前面看,同二乖一样用手摸那小猫,学它们叫唤,看大猫喂小猫奶吃,眼睛转也不转一下。

“它们多么可怜,连褥子都没有,躺在破纸的上面,一定很冷吧。

”大乖说,接着出主意道,“我们一会儿跟妈妈要些棉花同它们垫一个窝儿,把饭厅的盛酒箱子弄出来,同它做两间房子,让大猫住一间,小猫在一间,像妈妈同我们一样。

”“哥哥,你瞧它跟它妈一个样子。

这小脑袋多好玩!”弟弟说着,又伸出方才收了的手抱起那只小黑猫。

1.请简要概括这篇小说的内容。

2.小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?请简要分析。

3.分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。

4.结合文章的具体内容,说说小哥俩是什么样的人?5.小说叙述了小哥儿俩的日常故事,请探究作者在其中所寄寓的情感态度。

2、阅读下面选文,完成下列小题。

呵护生命耶鲁大学做过一个实验:摆放一株植物,让一个人正常地从植物旁走过,植物没事;再让另一个人拿着斧头做要去砍植物的样子,然后走掉。

结果仪器检测出植物的脉冲电流有明显的变化:每当这个“正常人”走过,曲线平静,“凶手”走过,曲线波动大。

一株植物,尚且如此敏感,有爱恨情仇,何况人呢?迪拜建造摩天大楼和新城的时候,对一波一波的海浪冲击,须有良策:既要阻挡海浪对人工堤岸的冲刷,又要不阻挡海水的流动。

经过实验,建造了很多两个镰刀形对接但口子错开的环形防波堤。

建成后,效果不错。

不过,似乎海浪对沙子的冲刷稍大一些,如果长期冲刷,沙子会堆积在堤岸,越积越多。

工程师想了一个办法,在海底堆积固体,减缓冲刷力。

放什么固体呢?不是水泥墩,而是原状的大石头。

他们从很远的山区开采出大石头,载重车一辆辆运来,挖掘机“扑通扑通”倒入海里。

工程虽缓慢,但后来的效果非常好,达到了预期目的。

不久之后,出现了一个奇迹:大石头与海沙间,长出了嫩嫩的海草,随水摇摆,更惊喜的是,有了海洋小动物,五颜六色的小鱼游来游去。

这就是说,扔进大石头,意外改变了海底的生存环境。

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