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《吹泡泡》(语文S版三年级语文上册)
为什么要在阴雨时节吹泡泡啊?
因为不能到山上海边玩儿,而且天 气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
冰心奶奶是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的
文中哪些词用得好?用重点号标出来 “放”“加”“和弄”“沾”“吹”“一提”等用词精当,且描写 有条理
用“先……然后……接着……”介 绍吹泡泡的过程。
吹出来的肥皂泡美吗?
童年,是梦中的真,是真实的梦, 是回忆时含泪的笑。
冰心
课外拓展
假如你就是肥皂泡,你会带着希 望和梦想飞到哪儿?
谁愿意说说你美好的想像,让我 们也来分享你的快乐。
五色的浮光就是有很多种颜色:赤 橙黄绿青蓝紫,这么多颜色在泡泡 表面。清澈透明说明泡泡重量轻, 颜色透明、清透。
这句话写出了泡泡的美丽的样子, 非常惹人喜爱。
玲珑娇软:玲珑是小巧、精美的 意思,娇软是美丽娇嫩的意思。
说明泡泡很漂亮,而且吹泡泡很 有趣,用扇子扇还可以从一个变 成两三个,真有意思。
肥皂的美丽与泡泡?
1泡泡是“我们”自己小心轻轻地吹出来的。 2它圆润,自由,透明,美丽。 3泡泡使我们心里充满快乐,骄傲与希望。
冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢?
借着扇子的轻风,它们一个个飞 到天上,轻轻地挨着明月,渡过 天河,跟着夕阳西去。或者轻悠 悠地飘过大海,飞越山巅……目 送着她们,我们心里充满了快乐、 骄傲和希望。
语文S版 三年级 语文 上册 第一单元
重点词语:
游戏 破裂 清澈 玲珑 黏稠
颤巍巍 光影凌乱 山巅 骄傲
黏稠:又黏又稠 玲珑:(东西)精巧细致 颤巍巍:抖动摇晃的样子 光影凌乱:指光影闪烁,非常好看。
初读课文,思考: 课文先写了什么?接着写什么?最后写什么?
课文先介绍吹泡泡的时间和地点,接着写怎样 吹泡泡和肥皂泡的美丽和神奇,最后写喜欢 吹泡泡。