听讲
5分钟
《塑料配混技术》电子教案——教学设计
项目
填充母料制备
单元
填充母料的制备
授课教师：王玫瑰等
授课班级：高分子材料加工技术专业
学时数：6节
授课日期：
教学场所要求：图书馆；
工程中心仿真室
塑料实训车间
教
学
目
标
能力目标
知识目标
考核结果
1.资料检索能力；
2.逻辑思维能力；
3.方法能力；
4.社会能力；
5.填充母料制备实操能力
教学
体会
教学过程设计
主要
步骤
教学内容
教师活动
学生活动
时间
分配
认知（教学目的、内容）
填充母料制备的工艺流程
填充母料生产设备
活化包覆与预塑化
挤出造粒
总体介；
引导课文方法；
幻灯片简介
听讲
25分钟
实施（任务驱动）
制备填充母料，混合填充母料与基体树脂，注射试样
指导、咨询
分组，制定填充母料塑料造粒工艺路线、工艺条件；定出配混操作规程、安全及防护规定，完成实操
1.理解填充母料混合造粒工艺路线
2.理解混合设备要求
3.掌握造粒工艺参数制定
总结报告
教学
重点
填料表面活化工艺，混合与造粒
训练
任务
或
案例
混合与造粒工艺路线与参数制定；制备填充母料；混合填充母料与基体树脂，注射试样
教学
准备
引导课文，粘贴板，学生分组
课后
作业
写总结报告，小组内协调分工，查找、汇总资料每人负责一部分，允许少量重叠
200分钟
深化
滑石粉填充母料与碳酸钙填充母料在生产工艺方面有何差异
启发性问题
学生自己完成
课后
归纳
资料检索能力；
逻辑思维能力；
方法能力；
社会能力；
问题引导
学生自己完成归纳
课后
拓展
填充母料的应用
启发性问题
课后
总结
评价学生的工作
问题引导
+点评
黑板
学生纪录+互动
5分钟
布置
作业
布置学生查询资料，写总结报告
黑板