锻炼毅力的方法.txt为什么我们在讲故事的时候总要加上从前？开了一夏的花，终落得粉身碎骨，却还笑着说意义。

心理上说，毅力属于意志的范畴，作为意志的一种基本品质，毅力也是人们为着实现一定目的而去克服困难的心理过程及其行为表现。

这里有两点应该明确：第一，毅力是在克服困难的心里过程中表现出来的；第二，克服困难又是为着实现一定的目的。

明确了这两点，对于我们锻炼毅力很有好处。

那么，怎样才能增强自己的毅力呢？一是强化正确的动机。

人们的行动都是受动机支配的，而动机的萌发则起源于需要的满足。

什么也不需要或者说什么也不追求的人，从来没有。

人，都是有各自的需要，也有各自的追求；只是由于人生观的不同，不同的人总是把不同的追求作为自己最大的满足。

斯大林说，伟大的目的产生伟大的毅力。

从奥斯特洛夫斯基和张海迪身上，我们可以充地看到，崇高的人生目的怎样有力地激发出坚韧的毅力。

二是从小事做起，可以锻炼大毅力。

李四光向以工作坚韧、一丝不苟著称，这与他年轻时就锻炼自己每步走零点八米这类的少事不无关系。

道尔顿平生不畏困难，看来从他五十年天天观察气象而养成的韧性中得益非浅。

高尔基说:"哪怕是对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力，"生活一再昭示，人皆可以有毅力，人皆可以锻炼毅力，毅力与克服困难伴生。

克服困难的过程，也就是培养、增强毅力的过程。

毅力不很强的人，往往能克服小困难，而不能克服大困难；但是，积克服小困难之小胜也能使人大困难之毅力。

今天，你或许挑不起一百斤的担子，但你可以挑三拾斤，这就行。

只要你天天挑，月月练，总有一天，一百斤担子压在你肩上，你能健步如飞。

恽代英说的深刻：立志需用集义功夫。

余谓集义者，即在小事中常用奋斗功夫也。

...... 在小处不能不犯过失者，其在大处犯过失必矣。

小压迫小引诱即能胜过，在大压迫大引诱中能否胜过尚为一问题。

如小处不能胜过尚望大处胜过，岂非自欺之甚呼？胜过小者，再胜过较大者。

此所谓集义也。

不然集交仍然是一句空话。

"小事情很多，从哪些小事情做起，有的人好睡懒觉，那不妨来个睁眼就起；有的人"今日事，靠明天，"那就把"今日事，今日毕"作为座右铭；有的人碰到书就想打瞌睡，那就每天强迫自己读一小时的书，不读完就不睡觉，只要天天强迫自己坐在书本面前，习惯总会形成，毅力也就油然而生。

人是需要从自己做对的，因为人有惰性。

克服惰性需要毅力。

任何惰性都是相通的，任何意志性的行动也是共生的。

事物从来相辅相成，此长彼消。

从小事情就可以培养大毅力，其道理就在其中。

三是培养兴趣能够激发毅力。

有人说兴趣是毅力的门槛，这话是有道理的。

法布尔对昆虫有特殊的爱好，他在树下观察昆虫，可以一趴就是半天。

诺贝尔奖获得者丁肇中说，我经常不分日夜地把自己关在实验室里，有人以为我很苦，其实这只是我兴趣所在，我感到"其乐无穷"的事情，自然有毅力干下去了。

当然人的兴趣有直观兴趣和内在兴趣之分，但两者是可以转换的。

例如：有的人对学外文兴味索然，可他懂得，学好外文是建设四化的需要，对这个需要，他有兴趣，因此他能强迫自己坚持学外文。

在学的过程中，对外文的兴趣也就能够渐渐培养起来，这反过来又能进一步激发他坚持学外文的毅力。

一个人一旦对某种事物、某项工作发生内在的稳定的兴趣，那么，令人向往的毅力不知不觉来到他身边，也就成为十分自然的事情。

四是由易入难，既可增强信心，又能锻炼毅力。

有些人很想把某件事情善始善终的干完但往往因为事情的难度太大而难以为继。

对毅力不太强的人来说，在确定自己的奋斗目标、选择实现这一目标穿破口时，一定要坚持从实际出发，由易入难的原则。

徐特立同志学法文时，已年过半百，别人都说他学不成，他说，让我试试看吧。

他知道自己记性差了，工作又忙，所以，开始为自己规定的"指标"，只是每天记一两个生词。

这个计划起步不大，容易实现，看起来慢了一些，但能够培养信心，几个月下来，徐老不但如期完成计划，而且培养了兴趣，树立了信心，又慢慢掌握了学法文的"窍门"，以后每天可以记三、四个生词了。

徐老的做法很有辩证法。

要是一开始在没有殷握的情况下，就提出过高的指标，结果计划很可能实现不了，信心也必然锐减，纵使平时有些毅力的人，这时也可能打退堂鼓。

美国学者米切尔、柯达说过："以完成一些事情来开始每天的工作是十分重要的，不管这些事情多么微小，它会给人们一种获得成功的感觉。

"这种感觉无疑有利于毅力的激发。

柯达的话看来对于我们干其它事情，也会有启发的。

不知你以为然否？给自己订一个高于现实却又不过高的目标，自己努力去做，并记下每天的点滴进步；常常阅看进步的记载，在感到进步很大时自己"慰劳"一下自己，增加愉快的体验；毅力的培养1在周围找一个特别有毅力的同学，暗暗地将他（她）作为自己的榜样，处处去模仿之；2运用自我提醒，暗示自己在毅力培养方面要比别人付出更大的努力；3目标不要选得太杂；抓住主要的东西，不做则已，若做就非做好不可毅力不是生来就有的，而是靠我们从小的磨砺（l@）、锻炼而来的。

那我们如何培养毅力呢？1.不怕困难。

不论做什么事情，或是学习，或是弹琴，或是绘画，要想有所成就，必须刻苦钻研，不怕困难。

困难就好比纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。

克服困难，战胜困难是坚强意志的重要表现。

2.持之以恒。

毅力的大小还表现在办任何事情都要有始有终，不半途而废。

三天打鱼，两天晒网，蜻蜓点水，见异思迁是做不成大事的。

一个优秀的运动员，即使被人落在后面，或者中途出了意外，只要他还能跑，他就一定要坚持跑到终点，就是这个道理。

3.不怕失败。

失败是成功之母。

有的人遭到失败后，垂头丧气，一败涂地，再也没有了奋斗的勇气，而有的人虽遭失败，却不气馁（n7i），从失败中吸取教训，继续奋战。

爱迪生发明电灯泡时，历经了无数的失败，最后终于换来了全球的光明。

失败可以把人的毅力锻炼得更加坚韧。

4.排除干扰。

我们身边环境总有其他的人，其他的事，有可能会干扰我们的学习。

比如，你在看书，别人在看电视、听歌曲，这时如果你能全神贯注在自己的学习上，不受干扰，就说明你的毅力比较强了。

5.克服惰（du^）性。

对于我们青少年来讲，培养毅力最重要的是从小事做起，克服惰性，比如，每天的晨练，遇到刮风下雨、大雪纷飞的日子，就想"今天算了吧，明天再跑......"，学习上碰到不懂的问题，就想"明天再说吧......"，结果就是这些一天天对自己的迁就，助长了自己的惰性，毅力的培养当然也就成了一句空话了。

毅力是一个心理因素，毅力的培养可以从以下几个方面进行：1．坚定的信心，产生毅力。

一个人对自己的事业充满信心，就会努力奋斗，不顾暂时遇到的困难、挫折和失败。

他会积极地克服困难，战胜失败。

这是信心在其中所起的作用。

因此要有毅力，一定要培养信心，若信心不足，遇到困难、挫折和失败，就很容易退缩。

2．强烈的愿望，产生毅力。

愿望是人们行动的出发点，一切活动都发源于愿望。

愿望有强有弱，弱小的愿望很容易为生活的风浪所熄灭，行动没有毅力。

强烈的愿望则能抵挡生活的风浪，没有什么风浪可以熄灭它们，除非生命结束。

"生命不息，冲锋不止"，"我尚能生存，我当然要学习"，"舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。

"，这些都是强烈的愿望。

因此，顽强的毅力是与强烈的愿望联系在一起的。

要成功，必须有强烈的成功愿望；要发财，必须有强烈的财富愿望，这样行动才会产生极大的毅力。

3．明确的目标，有助于产生顽强的毅力。

目标明确，人们的行动才会有方向，目标才会产生强大而又稳定的吸引力。

有些人虽然有财富的愿望，成就的愿望，但缺乏明确的目标来表达这种愿望，体现这种愿望，从而不能产生有效地吸引力，不能使思想、行动集中在固定的目标上，工作的效率很低，时间一长，很容易使人们丧失毅力，丧失信心。

明确、具体的目标，使人们的毅力大为增加，这主要是由行动的效率和目标的吸引力而产生。

另外，目标的价值大小，对毅力也很有关系。

有的目标价值不大，甚至没有价值，人们就不可能有太大的心情、热情去做这件事。

因此，对这样的事情也就很难有毅力。

人们在做一件事情之前，一定要清楚一件事情价值的有无、大小。

必须选择那些有价值，并且价值大，且有长远价值的事情。

这样，人们才会对目标有热情，从而保证有毅力。

有人对所确立的目标价值估计不足，匆忙干一件事情，但在干的过程中，却对所做的事情的价值产生怀疑，热情降低，精力不集中，思想不专注，工作深入不下去，没有太大进展，对完成这件事情没有足够的毅力。

4．有组织的计划，可以产生毅力。

只有对目标制定出实施计划，人们才能按照计划行动，否则，对于目标，人们仍然是茫然的，是老虎吃天，无处下爪。

有了计划，人们就会按照计划，先干什么，后干什么，在什么时间干什么事情。

一切经过精心地计划，就会心中有数，有条不紊。

工作才会有效率，人们才会对所干的事情有信心、有毅力。

5．积极行动，产生毅力。

有了计划，人们就要积极行动，这就犹如登山，不要站着不动，不要为眼前的高山所吓倒，唯一可能做的事情是在选择如登山路经之后，就立即行动，只有行动才能缩短攀登着与山顶的距离。

多走一步，就会多一份信心，就会多产生一份毅力。

对待行动，要持这样一种心态，多走一步，就多一份成功的机会。

因此，行动，不停地行动，这是最佳的选择。

终日所思，不如一时所做。

6．克服消极的心理因素，来保证毅力许多人很容易受消极心理因素的影响，如害怕失败带来财产的损失，害怕别人的批评。

这些消极的心理因素会损害人们的毅力，使人们不再对他们的目标投入金钱、热情、精力、时间，甚至半途而废。

要努力克服消极心理因素，在这方面，可以与赞同自己的朋友结成同盟，来鼓励自己的积极心理，特别是信心，激发自己对目标的热情，保证自己有足够的毅力来实现目标。

对毅力的培养，特别要注意习惯。

在平常的生活中，要养成良好的习惯；一旦良好的习惯成为潜意识中的东西，那么，一切将出乎于心，出乎于自然，不会因为对目标的坚持不懈，而需要特别坚强的意志，忍受内心的煎熬。

毅力是习惯的结果。

总之，毅力是许多心理因素共同作用的结果，这些因素包括愿望，信心，明确的目标，有组织计划，行动，习惯，人生观等，任何一个环节做不好，都会影响毅力。

毅力的强弱很大程度上决定了能否成功。

水梦の幽蓝ㄨ 2008-07-03 20:24 检举不断的尝试。

小寶 2008-07-03 20:27 检举练一下集中注意力做事只做一件忌一心二用一是强化正确的动机。

二是从小事做起，可以锻炼大毅力。

三是培养兴趣能够激发毅力。

有人说兴趣是毅力的门槛，这话是有道理的。